Questões do ENEM 2021 para Exame Nacional do Ensino Médio - PPL
Foram encontradas 9 questões
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863323
Conhecimentos Gerais
Foram esses cientistas Xavante que esclareceram
os mistérios da germinação de cada uma das sementes.
Eles tinham o conhecimento para quebrar a dormência.
O fogo era fundamental para muitas; para outras, o caminho
para despertar passava pelo sistema digestivo dos animais
silvestres. “Essa planta nasce depois que fazemos a caçada
com fogo, diziam eles, esta outra quando a anta caga a
semente, aquela precisa ser comida pelo lobo”. Aliando os
conhecimentos dos cientistas da aldeia e da cidade, essa
área do Cerrado foi recuperada totalmente.
PAPPIANI, A. Tecnologias indígenas: esplendor e captura. Disponível em: https://outraspalavras.net. Acesso em: 10 out. 2019 (adaptado).
No texto, a relação socioespacial dos indígenas evidencia a importância do(a)
PAPPIANI, A. Tecnologias indígenas: esplendor e captura. Disponível em: https://outraspalavras.net. Acesso em: 10 out. 2019 (adaptado).
No texto, a relação socioespacial dos indígenas evidencia a importância do(a)
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863328
Conhecimentos Gerais
De um lado, ancorados pela prática médica europeia,
por outro, pela terapêutica indígena, com seu amplo uso
da flora nativa, os jesuítas foram os reais iniciadores do
exercício de uma medicina híbrida que se tornou marca
do Brasil colonial. Alguns religiosos vinham de Portugal já
versados nas artes de curar, mas a maioria aprendeu na
prática diária as funções que deveriam ser atribuídas a
um físico, cirurgião, barbeiro ou boticário.
GURGEL, C. Doenças e curas: o Brasil nos primeiros séculos.
São Paulo: Contexto, 2010 (adaptado).
Conforme o texto, o que caracteriza a construção da prática medicinal descrita é a
GURGEL, C. Doenças e curas: o Brasil nos primeiros séculos.
São Paulo: Contexto, 2010 (adaptado).
Conforme o texto, o que caracteriza a construção da prática medicinal descrita é a
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863333
Conhecimentos Gerais
Texto associado
Numa sociedade em transição, a marcha da
mudança, em diferentes graus, está impressa em todos
os aspectos da ordem social, especialmente no jogo
político, que nessas sociedades sempre apresenta
padrões característicos de ambivalência, cujas raízes
sociais se encontram na coexistência de dois padrões
de estrutura social: o padrão tradicional, em declínio, e
o novo, emergente, em expansão. Em tais situações,
é possível encontrar, simultaneamente, apoio para uma
orientação política ou para outra que seja exatamente o
seu oposto. O padrão ambivalente do processo político,
nas sociedades em desenvolvimento, é o que explica
um dos seus traços mais salientes, e que consiste
na tendência ao adiamento das grandes decisões.
Resulta daí que a inércia política ou a convulsão
política podem se suceder uma à outra em períodos
surpreendentemente curtos.
PINTO, L. A. C. Sociologia e desenvolvimento. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 1975 (adaptado).
De acordo com a perspectiva apresentada, central no
pensamento social brasileiro dos anos 1950 e 1960, o
desenvolvimento do país foi marcado por
Ano: 2021
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2021 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL |
Q1863334
Conhecimentos Gerais
Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova — 1932
A Educação Nova, alargando a sua finalidade para além dos limites das classes, assume, com uma feição mais humana, a sua verdadeira função social, preparando- -se para formar “a hierarquia democrática” pela “hierarquia das capacidades”, recrutadas em todos os grupos sociais, a que se abrem as mesmas oportunidades de educação. Ela tem, por objeto, organizar e desenvolver os meios de ação durável com o fim de “dirigir os desenvolvimentos natural e integral do ser humano em cada uma das etapas de seu crescimento”, de acordo com uma certa concepção do mundo.
Disponível em: www.histedbr.fe.unicamp.br. Acesso em: 7 out. 2015.
Os autores do manifesto citado procuravam contrapor-se ao caráter oligárquico da sociedade brasileira. Nesse sentido, o trecho propõe uma relação necessária entre
A Educação Nova, alargando a sua finalidade para além dos limites das classes, assume, com uma feição mais humana, a sua verdadeira função social, preparando- -se para formar “a hierarquia democrática” pela “hierarquia das capacidades”, recrutadas em todos os grupos sociais, a que se abrem as mesmas oportunidades de educação. Ela tem, por objeto, organizar e desenvolver os meios de ação durável com o fim de “dirigir os desenvolvimentos natural e integral do ser humano em cada uma das etapas de seu crescimento”, de acordo com uma certa concepção do mundo.
Disponível em: www.histedbr.fe.unicamp.br. Acesso em: 7 out. 2015.
Os autores do manifesto citado procuravam contrapor-se ao caráter oligárquico da sociedade brasileira. Nesse sentido, o trecho propõe uma relação necessária entre
Conheça nossos planos