Questões do ENEM 2023 para Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL
Foram encontradas 180 questões
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546448
Sociologia
Maria Leonor é uma criança de 7 anos de Miranda do
Douro, em Portugal, que começou a achar muito divertido
“falar brasileiro” depois que conheceu um influenciador
digital na internet. Jonathan, de 6, vive no Porto e passou a
cumprimentar as amiguinhas com “oi, menina” depois que
descobriu vídeos de brasileiros nas redes sociais. As duas
crianças são parte de um fenômeno que provoca polêmica
em Portugal. O sotaque brasileiro tem criado polêmica
entre alguns países e virou tema na imprensa local.
FARIAS, V. F.; VASCONCELOS, R. Crianças portuguesas aprendem a “falar brasileiro” no Youtube durante a pandemia. Disponível em: https://internacional.estadao.com.br. Acesso em: 11 nov. 2021 (adaptado).
O fenômeno descrito no texto é provocado pelo
FARIAS, V. F.; VASCONCELOS, R. Crianças portuguesas aprendem a “falar brasileiro” no Youtube durante a pandemia. Disponível em: https://internacional.estadao.com.br. Acesso em: 11 nov. 2021 (adaptado).
O fenômeno descrito no texto é provocado pelo
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546449
Geografia
O processo produtivo do café integra vários
subprocessos, realizados em unidades físicas bem
definidas e caracterizadas no tempo e no espaço por
elementos arquitetônicos, resultando uma arquitetura
específica e original: a fazenda cafeeira. O desenvolvimento
tecnológico, ao inovar o processo produtivo, alcançou
outros espaços para além da fazenda cafeeira.
Revista História Viva. Disponível em: www2.uol.com.br. Acesso em: 23 jul. 2012 (adaptado).
De acordo com o texto, a produção de café gerou mudanças no espaço urbano, que estão evidenciadas no(a)
Revista História Viva. Disponível em: www2.uol.com.br. Acesso em: 23 jul. 2012 (adaptado).
De acordo com o texto, a produção de café gerou mudanças no espaço urbano, que estão evidenciadas no(a)
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546450
Sociologia
O trabalhador pode até saber que sua fábrica produz
aviões ou medicamentos, mas a sua parcela de atividade
está totalmente subordinada a uma estrutura abstrata,
diluída numa massa de atividades conexas, em muitos
casos dividida em diversos continentes e em proprietários
não visíveis. Ele não se reconhece na materialidade
final do seu trabalho, que se lhe afigura como obra da
“empresa”, e sua subordinação parece ser ao “sistema”.
FONTES, V. Capitalismo em tempo de uberização: do emprego ao trabalho. Disponível em: www.niepmarx.blog.br. Acesso em: 6 out. 2021 (adaptado).
Segundo o texto, a razão para a dificuldade do trabalhador em reconhecer o seu labor é a
FONTES, V. Capitalismo em tempo de uberização: do emprego ao trabalho. Disponível em: www.niepmarx.blog.br. Acesso em: 6 out. 2021 (adaptado).
Segundo o texto, a razão para a dificuldade do trabalhador em reconhecer o seu labor é a
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546451
Geografia
Diferentes projeções para a população brasileira: 2010-2100
ALVES, J. E. D. A nova projeção da população brasileira do IBGE. Disponível em: www.ufjf.br. Acesso em: 1 out. 2021.
A configuração da projeção demográfica apresentada é explicada pelo(a)
ALVES, J. E. D. A nova projeção da população brasileira do IBGE. Disponível em: www.ufjf.br. Acesso em: 1 out. 2021.
A configuração da projeção demográfica apresentada é explicada pelo(a)
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546452
Conhecimentos Gerais
Nem mesmo Castelo Branco seria um aliado
incondicional das políticas liberais recomendadas pelos
organismos financeiros internacionais, nem dos contornos
que o Departamento de Estado norte-americano promovia
na política externa dos Estados latino-americanos. As
políticas da Ditadura Militar — em particular as iniciativas de
planejamento econômico, um projeto frustrado de reforma
agrária promovido pelo ministro Roberto Campos e a rejeição
ao “alinhamento automático” com Washington nos organismos
multilaterais — proporcionariam pelo menos incerteza nos
círculos decisórios da política externa dos Estados Unidos.
RAPOPORT, M.; LAUFER, R. Os Estados Unidos diante do Brasil e da Argentina: os golpes militares da década de 1960. Revista Brasileira de Política Internacional, n. 43, 2000 (adaptado).
O texto aborda uma diretriz do Estado brasileiro em suas relações com os Estados Unidos caracterizada pela
RAPOPORT, M.; LAUFER, R. Os Estados Unidos diante do Brasil e da Argentina: os golpes militares da década de 1960. Revista Brasileira de Política Internacional, n. 43, 2000 (adaptado).
O texto aborda uma diretriz do Estado brasileiro em suas relações com os Estados Unidos caracterizada pela
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546453
Filosofia
Suponha-se que seja trazida de súbito a este mundo
uma pessoa dotada das mais poderosas faculdades
da razão e reflexão. É verdade que ela observaria
imediatamente um acontecimento seguindo-se a outro,
mas não conseguiria descobrir nada além disso. Ela não
seria, no início, capaz de apreender, por meio de nenhum
raciocínio, a ideia de causa e efeito.
HUME, D. Investigação sobre o entendimento humano e sobre os princípios da moral. São Paulo: Unesp, 2003.
Segundo Hume, nossa capacidade de estabelecer relações como aquelas mencionadas no texto resulta do(a)
HUME, D. Investigação sobre o entendimento humano e sobre os princípios da moral. São Paulo: Unesp, 2003.
Segundo Hume, nossa capacidade de estabelecer relações como aquelas mencionadas no texto resulta do(a)
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546454
Geografia
É fundamental que se reconheça que as Tecnologias
da Informação e Comunicação (TICs) no meio rural
potencializam a comunicação e facilitam as trocas de
experiências, sobretudo entre os jovens, que veem nela a
possibilidade de sair para além de seus espaços geográfico
e social, podendo fazer-se pertencer a diferentes redes,
onde a organização pode emergir como resultado de
um processo de partilha de interesses e sentimentos
de pertencimento.
REDIN, E. et al. Juventude rural e novas formas [...]. Disponível em: www.revistas.usp.br. Acesso em: 6 out. 2021 (adaptado).
O aspecto mencionado no texto, favorecido pela difusão das TICs no espaço rural, é o(a)
REDIN, E. et al. Juventude rural e novas formas [...]. Disponível em: www.revistas.usp.br. Acesso em: 6 out. 2021 (adaptado).
O aspecto mencionado no texto, favorecido pela difusão das TICs no espaço rural, é o(a)
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546455
Sociologia
Nos governos de Vargas e Perón, o esporte começou
a ser visto como um importante elemento na relação entre
o regime e a sociedade. Tal fato não deve ser entendido
apenas como uma resposta à crescente popularidade
do esporte. Ainda que crescente em seus governos, a
massificação do esporte já havia ocorrido muito antes.
Talvez a influência dos regimes de Mussolini e Hitler sobre
os dois governantes latino-americanos possa apontar para
um melhor entendimento dessa nova visão política, uma
vez que ambos tiveram uma estreita ligação com o esporte
e a sua utilização como propaganda política.
DRUMOND, M. Vargas, Perón e o esporte. Revista Estudos Históricos, n. 44, jul.-dez. 2009.
De acordo com o texto, o uso do esporte nos regimes políticos mencionados foi explorado com o objetivo de
DRUMOND, M. Vargas, Perón e o esporte. Revista Estudos Históricos, n. 44, jul.-dez. 2009.
De acordo com o texto, o uso do esporte nos regimes políticos mencionados foi explorado com o objetivo de
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546456
História
Quem não morreu na Espanhola quem dela pôde escapar não dê mais tratos à bola toca a rir, toca a brincar. Vai o prazer aos confins remexe-se a terra inteira ao som vivaz dos clarins ao ronco do Zé Pereira. Há alegrias à ufa e em se tocando a brincar nem este calor de estufa nos chega a preocupar. Tenho por cetro um chocalho por trono um bombo de rufo o Deus Momo louco e bufo vai começar a reinar.
In: CASTRO, R. O Carnaval da guerra e da gripe. Rio de Janeiro: Cia. das Letras, 2019.
A pandemia que afetou o Rio de Janeiro no início do século XX é mencionada nos versos pré-carnavalescos de 1919 como aquela que
In: CASTRO, R. O Carnaval da guerra e da gripe. Rio de Janeiro: Cia. das Letras, 2019.
A pandemia que afetou o Rio de Janeiro no início do século XX é mencionada nos versos pré-carnavalescos de 1919 como aquela que
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546457
História
Antônio Vieira enfrentou a Inquisição portuguesa, de
olho no apoio que os judeus portugueses podiam oferecer
à causa da Restauração. Mas a Companhia de Jesus e a
Inquisição portuguesa nunca foram muito amigas. Basta
lembrar a estratégia missionária dos jesuítas, calcada na
adaptação do catolicismo à cultura dos povos missionados,
enquanto a Inquisição era obcecada pelo ideal de pureza
da fé, sem mistura de nenhum tipo.
VAINFAS, R. In: FIGUEIREDO, L. (Org.). História do Brasil para ocupados. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2013.
No contexto da dominação ibérica da América, um exemplo do dissenso referido no texto girou em torno da
VAINFAS, R. In: FIGUEIREDO, L. (Org.). História do Brasil para ocupados. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2013.
No contexto da dominação ibérica da América, um exemplo do dissenso referido no texto girou em torno da
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546458
História
TEXTO I
Páscoa Vieira (século XVII)
Nasceu em Massangano, no interior do atual território de Angola, em 1658, filha de cativos, sendo ela própria serva de uma senhora chamada Domingas de Carvalho, que a batizou e realizou o seu casamento com outro cativo da mesma propriedade, de nome Aleixo. Em 1695, foi vendida e embarcada para Salvador. Anos mais tarde, estabeleceu relações conjugais com o cativo Pedro Ardas, motivo pelo qual no ano de 1700 foi denunciada à Inquisição de Lisboa.
Disponível em: www.ufrgs.br. Acesso em: 20 out. 2021 (adaptado).
TEXTO II
Páscoa possuía várias culturas, duas línguas (o quimbundo e o português). A cultura africana de sua infância e juventude foi pouco evocada no processo; em contrapartida, demonstrou um conhecimento aprofundado do catolicismo romano. Seu marido na Bahia vinha de outra África, diferente da sua, de um universo cultural e linguístico diverso. Ela morava em Salvador, mas seu destino foi decidido em Lisboa, sede do tribunal que a condenou e iria modificar o curso de sua vida.
CASTELNAU-L’ESTOILE, C. Páscoa Vieira diante da Inquisição: uma escrava entre Angola, Brasil e Portugal no século XVII.
Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2020 (adaptado). Qual a relevância do estudo das relações de poder apresentadas nos textos?
Páscoa Vieira (século XVII)
Nasceu em Massangano, no interior do atual território de Angola, em 1658, filha de cativos, sendo ela própria serva de uma senhora chamada Domingas de Carvalho, que a batizou e realizou o seu casamento com outro cativo da mesma propriedade, de nome Aleixo. Em 1695, foi vendida e embarcada para Salvador. Anos mais tarde, estabeleceu relações conjugais com o cativo Pedro Ardas, motivo pelo qual no ano de 1700 foi denunciada à Inquisição de Lisboa.
Disponível em: www.ufrgs.br. Acesso em: 20 out. 2021 (adaptado).
TEXTO II
Páscoa possuía várias culturas, duas línguas (o quimbundo e o português). A cultura africana de sua infância e juventude foi pouco evocada no processo; em contrapartida, demonstrou um conhecimento aprofundado do catolicismo romano. Seu marido na Bahia vinha de outra África, diferente da sua, de um universo cultural e linguístico diverso. Ela morava em Salvador, mas seu destino foi decidido em Lisboa, sede do tribunal que a condenou e iria modificar o curso de sua vida.
CASTELNAU-L’ESTOILE, C. Páscoa Vieira diante da Inquisição: uma escrava entre Angola, Brasil e Portugal no século XVII.
Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2020 (adaptado). Qual a relevância do estudo das relações de poder apresentadas nos textos?
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546459
Geografia
Belém é cercada por rios. Mas é a água que vem
lá de cima que altera o ritmo na cidade. Quem vive na
capital paraense sempre sai de casa com uma dúvida e
uma certeza: sabe que vai chover, mas não sabe quando.
“No Pará é assim. Ou você marca o encontro antes ou
depois da chuva”, conta um morador. É quase sempre assim
o ano inteiro, os moradores costumam dizer que só existem
duas estações do ano na região — a que chove pouco e a
que chove muito. “Não tem hora para chover”, constata uma
moradora. “Trabalho, escola... Atrasa tudo. Tem que ficar
esperando passar a chuva, na verdade”, diz outra moradora.
Antes e depois da chuva. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 6 nov. 2021 (adaptado).
Qual fator geográfico favorece a condição climática da cidade citada no texto?
Antes e depois da chuva. Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 6 nov. 2021 (adaptado).
Qual fator geográfico favorece a condição climática da cidade citada no texto?
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546460
Geografia
VIEIRA FILHO, J. E. R.; FISHLOW, A. Agricultura e indústria no Brasil: inovação e competitividade. Brasília: Ipea, 2017 (adaptado).
A dinâmica espacial expressa no mapa foi viabilizada pela
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546461
Geografia
É claramente impossível criar um mapa perfeito, no qual a escala principal seja preservada em todos os pontos. É fácil, porém, manter a escala principal ao longo de certas linhas ou pontos no mapa em que a escala seja constante e igual à escala principal, ocasionando uma distorção nula. Linhas de distorção nula são linhas em uma projeção em que a escala principal é preservada. São caracterizadas pela tangência ou secância da superfície terrestre com a superfície de projeção.
MENEZES, P.; FERNANDES, M. Roteiro de cartografia.
São Paulo: Oficina de Textos, 2013 (adaptado).
Conforme o texto, a projeção que representará uma região
próxima à Linha do Equador com a menor distorção da
escala principal é:
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546462
Conhecimentos Gerais
A história da interiorização da própria presença do
Estado nacional brasileiro na Amazônia se deve em grande
parte aos serviços de saúde pública e sua íntima relação
com o combate às chamadas endemias rurais — como
malária, leishmaniose, doença de Chagas, brucelose,
febre amarela, esquistossomose, ancilostomose e bócio
endêmico — que motivaram gerações de cientistas e
sanitaristas no controle de doenças na região. É impossível
resistir à comparação histórica com a gripe espanhola.
A gripe espanhola grassou em Belém e na região, que
vivenciavam um frágil estado sanitário após o ciclo da
borracha. A introdução da doença por rios e mares, o
número reduzido de médicos e os registros de mortes
acentuados nas periferias marcaram aquele momento do
mundo pós-Primeira Guerra Mundial.
MUNIZI, E. S. A interiorização da covid-19 na Amazônia: reflexões sobre o passado e o presente da saúde pública. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, n. 3, jul.-set. 2021 (adaptado).
De acordo com o texto, o Estado se fez presente na Amazônia com ações para
MUNIZI, E. S. A interiorização da covid-19 na Amazônia: reflexões sobre o passado e o presente da saúde pública. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, n. 3, jul.-set. 2021 (adaptado).
De acordo com o texto, o Estado se fez presente na Amazônia com ações para
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546463
Filosofia
Uma característica da pólis é o cunho de plena
publicidade dada às manifestações mais importantes da
vida social. Pode-se mesmo dizer que a pólis existe apenas
na medida em que se distinguiu um domínio público, nos
dois sentidos diferentes, mas solidários do termo: um setor
de interesse comum opondo-se aos assuntos privados;
práticas abertas, estabelecidas em pleno dia, opondo-se
a processos secretos. A cultura grega constitui-se dando
a um círculo sempre mais amplo — finalmente ao demos
todo — o acesso ao mundo espiritual, reservado no início
a uma aristocracia de caráter guerreiro e sacerdotal.
VERNANT, J.-P. As origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Difel, 2002 (adaptado).
O advento da pólis, com as mudanças descritas no texto, é produto de um conjunto de transformações no mundo grego antigo que resultou na
VERNANT, J.-P. As origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Difel, 2002 (adaptado).
O advento da pólis, com as mudanças descritas no texto, é produto de um conjunto de transformações no mundo grego antigo que resultou na
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546464
Conhecimentos Gerais
A migração tem sido objeto de um intenso debate político
nos últimos anos. Ao analisar o impacto econômico da
migração nos países anfitriões, é constatado que, de modo
geral, a migração aumenta o crescimento econômico e a
produtividade nesses países. Nas economias avançadas,
os imigrantes aumentam a produção e a produtividade
tanto no curto como no médio prazo. Um aumento de
1 ponto percentual no fluxo imigratório em relação ao total
do emprego aumenta a produção em quase 1%.
ENGLER, P. et al. A migração para economias avançadas pode acelerar o crescimento. Disponível em: www.imf.org. Acesso em: 10 nov. 2021 (adaptado).
Conforme o texto, os imigrantes contribuem em qual aspecto nos países mencionados?
ENGLER, P. et al. A migração para economias avançadas pode acelerar o crescimento. Disponível em: www.imf.org. Acesso em: 10 nov. 2021 (adaptado).
Conforme o texto, os imigrantes contribuem em qual aspecto nos países mencionados?
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546465
Sociologia
O legado dos movimentos sociais dos anos 1970-80
Na mudança de regime político, que culminou com a Carta Constitucional de 1988, os movimentos sociais foram, sem dúvida, os grandes atores. Se tomarmos a Constituição de 1988 como o coroamento desse processo, no qual os movimentos sociais ocuparam a cena pública, vamos perceber que os valores democráticos nela inscritos são inéditos como experiência de sociedade, e não seria exagero dizer que a sociedade brasileira de antes de 1964 não se reconheceria na Carta de 1988, o que equivale a dizer que o processo vivido nesses anos recentes logrou estabelecer os fundamentos de uma nova sociedade marcada, especialmente, pelo reconhecimento dos direitos de cidadania que a sociedade passou a atribuir-se através dos seus movimentos.
SILVEIRA, R. J. Revista Mediações, n. 1, jan.-jun. 2000 (adaptado).
Com base no texto, a ação dos atores sociais mencionados produziu o seguinte resultado:
Na mudança de regime político, que culminou com a Carta Constitucional de 1988, os movimentos sociais foram, sem dúvida, os grandes atores. Se tomarmos a Constituição de 1988 como o coroamento desse processo, no qual os movimentos sociais ocuparam a cena pública, vamos perceber que os valores democráticos nela inscritos são inéditos como experiência de sociedade, e não seria exagero dizer que a sociedade brasileira de antes de 1964 não se reconheceria na Carta de 1988, o que equivale a dizer que o processo vivido nesses anos recentes logrou estabelecer os fundamentos de uma nova sociedade marcada, especialmente, pelo reconhecimento dos direitos de cidadania que a sociedade passou a atribuir-se através dos seus movimentos.
SILVEIRA, R. J. Revista Mediações, n. 1, jan.-jun. 2000 (adaptado).
Com base no texto, a ação dos atores sociais mencionados produziu o seguinte resultado:
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546466
Conhecimentos Gerais
A Primavera Árabe parecia mudar a realidade.
Em janeiro de 2011, enquanto Ben Ali renunciava ao poder
na Tunísia, ativistas por democracia no Egito começaram
a convocar protestos por reformas no país — como na
Tunísia, aproveitando o potencial da comunicação via
internet e redes sociais. Ruas e praças, especialmente
na capital, Cairo, foram rapidamente tomadas pela
população pedindo melhoras econômicas e reformas
políticas. A praça Tahrir (em português, Libertação), no
Cairo, tornou-se o centro do movimento por democracia.
O que foi e como terminou a Primavera Árabe? Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 6 out. 2021 (adaptado).
A reivindicação da revolução popular apresentada no texto exigiu o(a)
O que foi e como terminou a Primavera Árabe? Disponível em: www.bbc.com. Acesso em: 6 out. 2021 (adaptado).
A reivindicação da revolução popular apresentada no texto exigiu o(a)
Ano: 2023
Banca:
INEP
Órgão:
ENEM
Prova:
INEP - 2023 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Primeiro e Segundo - PPL |
Q2546467
Sociologia
Há uma década, Alter (PA) e Santarém (PA) resgatam
o idioma de nheengatu — a língua mais falada no Brasil
e proibida em 1758 pela Coroa portuguesa — por
meio do ensino em 47 escolas. Uma delas é a Escola
Indígena Antônio de Sousa Pedroso, mais conhecida
como Escola Borari. A região é hoje repleta de mestres
nativos de nheengatu. Nhe’eng significa “língua”, e “boa”
é a tradução de katu. Daí o nheengatu ou nhengatu
(ou língua geral), criado no século 16 pelos jesuítas a partir
do tupi e criminalizado no século 18 por um decreto do
Marquês de Pombal.
LEMOS, S. Indígena ensina língua proibida pelos portugueses na paradisíaca Alter (PA). Disponível em: https://tab.uol.com.br. Acesso em: 11 nov. 2021 (adaptado).
O ensino da língua mencionada no texto tem como objetivo a
LEMOS, S. Indígena ensina língua proibida pelos portugueses na paradisíaca Alter (PA). Disponível em: https://tab.uol.com.br. Acesso em: 11 nov. 2021 (adaptado).
O ensino da língua mencionada no texto tem como objetivo a
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