Questões Militares Comentadas sobre linguagens artísticas em educação artística

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Q1866235
Educação Artística Linguagens Artísticas , História da Arte e Educação ,
Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: CFN Prova: Marinha - 2021 - CFN - Sargento Músico |
Q1866235 Educação Artística
Preencha as lacunas, quanto aos compositores dos hinos pátrios brasileiros, e assinale a opção CORRETA:

(I) O Hino Nacional Brasileiro tem como autor da letra:_____________.
(II) O Hino à Bandeira Nacional tem como autor da letra:_____________.
(III) O Hino da Independência tem como autor da música:_______________. 
Alternativas
Q1866231
Educação Artística Linguagens Artísticas , História da Arte e Educação ,
Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: CFN Prova: Marinha - 2021 - CFN - Sargento Músico |
Q1866231 Educação Artística
A música erudita, na Roma antiga, foi buscada no/na:
Alternativas
Q1662070
Educação Artística Linguagens Artísticas , História da Arte e Educação ,
Ano: 2019 Banca: Marinha Órgão: CFN Prova: Marinha - 2019 - CFN - Sargento Músico |
Q1662070 Educação Artística
Sobre a arte musical no Egito, é correto afirmar que
Alternativas
Q1340330
Educação Artística Linguagens Artísticas ,
Ano: 2019 Banca: PM-RO Órgão: PM-RO Prova: PM-RO - 2019 - PM-RO - Músico |
Q1340330 Educação Artística
As propriedades dos sons são:
Alternativas
Q266334
Educação Artística Linguagens Artísticas , História da Arte e Educação ,
Ano: 2011 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: CBM-DF Prova: CESPE - 2011 - CBM-DF - Soldado Músico |
Q266334 Educação Artística
Julgue os itens subsequentes, relativos à música profana medieval e às coreografias a elas associadas.


As expressões jongleurs, troubadours e trouvères referem-se aos músicos-poetas ou instrumentistas que praticaram a música profana em períodos específicos da Idade Média.

Alternativas
Respostas
1: E
2: E
3: C
4: D
5: C
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