Questões Militares
Sobre texto em comunicação social
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Segundo Francis Vanoye, toda a comunicação tem por objetivo a transmissão de uma mensagem e se constitui por certo número de elementos. E estes correspondem, no quadro da comunicação estabelecida pela linguagem, a uma função linguística.
Assinale a opção correta que apresenta corretamente a função de três desses elementos.
Leia o texto abaixo:
O debate sobre biografias não autorizadas está pegando fogo. Apesar de a ação movida pela Associação Nacional dos Editores de Livros (Anel) no Supremo Tribunal Federal contra artigos do Código Civil que protegem os biografados estar em andamento desde 2012, o assunto voltou a ganhar força nos últimos tempos. No dia 2 de outubro de 2013, Ancelmo Gois publicou, em sua coluna no Globo, a posição do Procure Saber, grupo presidido por Paula Lavigne, contra a demanda dos profissionais do livro, que foi reforçada por artigos de alguns de seus membros mais ilustres (Chico Buarque, Caetano Veloso e Gilberto Gil) no Globo.
(Globo Cultura: A batalha das biografias. Disponivel em: In http://oglobo.globo.com/infograficos/batalha-biografias/)
Enquanto na esfera pública se discute no Brasil da liberdade de expressão editorial às biografias não autorizadas, no campo teórico tornou-se objeto de estudo por estar se tornando cada dia mais um mercado promissor aos jornalistas. Sobre este estudo teórico, analise.
I. Esta teoria começou a ser estudada com mais intensidade nas últimas décadas do século XX, mas teve seu primeiro registro na obra Public Opinion, de Walter Lippman, que focava em suas características.
II. Na passagem do século XX para o XXI, registra-se, no Brasil, o estudo da “teoria da biografia sem-fim”, desenvolvida por Felipe Pena com o objetivo de estudar uma área editorial muito explorada pelos jornalistas.
III. O estudo se refere a este gênero narrativo que vem utilizando cada dia mais técnicas jornalísticas, tais como a necessidade de se estabelecer um pacto com o leitor que referencia a expressão da verdade em sua redação.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Segundo Sodré & Ferrari (1987), quanto a alguns aspectos relativos às possibilidades linguístico-estéticas dos vocábulos, analise as afirmativas abaixo.
I. Em português, a boa sonoridade vocabular é mais bem atingida através dos graves (paroxítonos) e dos agudos (oxítonos).
II. A metáfora pode servir à linguagem informativa, desde que o efeito estético seja criado a partir do contexto das palavras.
III. As palavras mais longas facilitam a leitura e, consequentemente, conferem clareza ao texto.
IV. A substantivação do verbo no infinitivo confere simplicidade ao texto informativo.
Está(ão) corretas(s) apenas a(s) afirmativa(s)
A linguagem jornalística observa algumas regras para a escolha e o uso de palavras em textos. Sobre o assunto, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.
I. Utilizam-se, sempre que possível, palavras do registro formal admissíveis no registro coloquial da linguagem.
II. Criam-se neologismos e atualizações necessárias, mas não se incorporam expressões populares e de gíria, que se generalizam.
III. Eliminam-se, quando possível, palavras estrangeiras e do jargão de profissões.
IV. Eliminam-se, em geral, advérbios que expressam juízos de valor.
V. As sentenças devem ser construídas sempre na terceira pessoa, inclusive nas citações.
Ao redigir um release,deve(m)-se utilizar nos títulos
( ) verbos inseridos na primeira linha, na voz ativa.
( ) ordem direta com sujeito, verbo e complemento.
( ) tempo na condicional (futuro do pretérito), sem verbo.
( ) abreviaturas e ponto final de interrogação ou exclamação.
( ) Sensorialidade
( ) Imediatismo
( ) Regionalismo
( ) Intimidade
( ) Penetração
1. Capacidade de estimular a imaginação, ao valer-se apenas da voz e/ou fala, obrigando o ouvinte a recriar imagens que tornem o assunto inteligível.
2. Capacidade de atingir grandes massas de ouvintes de grupos e extratos sociais diferenciados.
3. Capacidade de dar visibilidade a informações e questões de interesse localizado e/ou comunitário.
4. Capacidade de dirigir-se a um único indivíduo, pelas suas características discursivas e o uso de expressões personalizadas
5. Capacidade de incitar o interesse dos ouvintes sobre fatos no momento em que são divulgados.