Questões Militares de Jornalismo - Técnicas Jornalísticas

Como observado em Mafei (2004), associe as duas colunas relacionando as opções abaixo com seus respectivos conceitos

(1) “furo” jornalístico

(2) “gancho” jornalístico

(3) “matéria fria”

(4) “marreta”

( ) definição pejorativa para matéria publicitária publicada em formato de editorial.

( ) é aquela que não requer publicação imediata.

( ) é a novidade que deve compor o release.

( ) informação veiculada por um órgão da imprensa antes dos demais.

A sequência correta dessa classificação é:

A preocupação cada vez maior por parte das organizações ou instituições em melhorar a imagem perante o público fez crescer o número de assessorias de imprensa, de departamentos de comunicação e a atuação de jornalistas fora das redações. De acordo com Duarte (2003), é possível afirmar que

I. a presença de jornalistas oriundos da imprensa contribuiu para “maior profissionalização dessas atividades e melhor entrosamento entre as empresas e os grandes jornais”.

II. a boa atuação de uma assessoria aumenta a visibilidade pública da organização, mas não traz efeitos mercadológicos ou políticos.

III. assessores tornaram-se efetivo posto de apoio de repórteres e editores ao agirem como intermediários qualificados, estabelecendo aproximação eficiente entre fontes de informação e imprensa.

IV. hoje não existem mais fontes que relutam em acreditar no assessor de imprensa e já não desconhecem mais o seu papel e suas possibilidades de ação.

Considerando a hipótese do agenda-setting, conforme Wolf (2006), informe (F) para as ideias falsas e (V) para as verdadeiras e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Os mass media descrevem a realidade mas não apresentam ao público uma lista destacando sobre o que é necessário ter uma opinião e discutir.

( ) Em consequência da ação dos jornais, da TV e de outros meios de informação, o público sabe ou ignora, dá atenção ou negligencia elementos específicos dos cenários públicos. As pessoas tendem a incluir ou excluir dos seus próprios conhecimentos aquilo que os mass media incluem ou excluem do seu conteúdo.

( ) O público tende a atribuir importância aos acontecimentos, problemas e pessoas de acordo com a ênfase atribuída a eles pelos mass media.

( ) Segundo McCombs (1976), o caráter fundamental da agenda parece, frequentemente, ser estruturado pelos jornais, ao passo que a televisão reordena ou ressistematiza os temas principais da agenda.

Nilson Lage aponta que as fontes de informação podem ser pessoais, institucionais ou documentais. Enumere a Coluna II de acordo com a definição de cada classificação.

Coluna I.

A. Fontes oficiais

B. Independentes

C. Fontes primárias

D. Fontes secundárias

E. Testemunhas

Coluna II.

( ) Fontes consultadas para a preparação de uma pauta ou a construção das premissas genéricas ou contextos ambientais.

( ) Aquelas em que o jornalista se baseia para colher o essencial de uma matéria; fornecem fatos, versões e números.

( ) Se apóia na memória, embora eventualmente desordenada e confusa.

( ) Mantidas por instituições que preservam algum poder de Estado e por empresas e organizações como sindicatos, associações, fundações, etc.

( ) Aquelas desvinculadas de uma relação de poder ou interesse específico em cada caso.

Considerando ainda a ética jornalística, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as INCORRETAS.

I. Qualquer cidadão pode ser considerado uma fonte e em qualquer situação, independente do motivo, a fonte pode pedir o off, como forma de proteger-se.

II. O jornalista não deve guardar para si informações de interesse público. Ele denuncia crimes à sociedade, apurar e punir, se for o caso, é dever do Estado.

III. Nada impede que o jornalista tenha amizade pessoal com uma fonte de informação, desde que confie plenamente nas palavras e atitudes da fonte.

IV. Tem direito ao anonimato, toda pessoa vítima de violência ou humilhação.

Assinale as alternativas que apontam para uma conduta jornalística ética.

I. Nas reportagens investigativas, o jornalista deve buscar fontes oficiais e não necessariamente precisa apresentar provas que comprovem a denuncia.

II. O jornalista tem o dever ético de duvidar sempre.

III. O jornalista deve ir além da busca dos dois ou mais lados da notícia. Ele precisa investigar os fatos relatados.

IV. A lei permite a divulgação de imagem, nome, apelido, endereço ou parentesco de jovens envolvidos em atos infracionais somente depois dos 16 anos e com a autorização dos pais.

As relações com os meios de comunicação ou relações com a imprensa baseiam-se em três princípios articulados. Sobre o assunto, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I. Tais princípios referem-se: à atualidade da informação; à proximidade dos eventos relatados; e à implicação dos sujeitos nos fatos divulgados.

II. Tais princípios referem-se: às características da notícia institucional; às coberturas pré-programadas das editorais dos veículos; e a relacionamentos pessoais com editores e jornalistas.

III. Tais princípios referem-se: à veiculação de publicidade nos veículos; à segmentação dos veículos (públicos-alvo); e a interesses compartilhados entre fonte de informação e empresa jornalística.

IV. Tais princípios referem-se: ao enquadramento; a subsídios informativos que facilitem a cobertura noticiosa; e à construção da agenda midiática.

V. Tais princípios referem-se: à relevância dos acontecimentos relatados; aos critérios de noticiabilidade; e a rotinas da produção noticiosa

Segundo Barbosa Filho (2003), os gêneros de informação podem ser descritos de dois modos diferentes. Sobre o assunto, analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I. Os gêneros podem ser descritos de dois modos diferentes: (a) pela observação empírica e (b) pela análise abstrata.

II. Os gêneros podem ser descritos de dois modos diferentes: (a) pela análise de conteúdo e (b) pela análise de discurso.

III. Os gêneros podem ser descritos de dois modos diferentes: (a) pelas propriedades discursivas que igualam ou diferenciam gêneros e (b) pela conceituação dessas propriedades.

IV. Os gêneros podem ser descritos de dois modos diferentes: (a) pelas formas de identificação com o leitor; e (b) pelas formas de codificação do jornalismo.

V. Os gêneros podem ser descritos de dois modos diferentes: (a) pelo conjunto de regras culturais que orientam a compreensão do leitor e (b) pelo conjunto de regras que preexistem ao relato jornalístico.

Os quatro níveis de comunicação podem ser responsáveis por problemas de relacionamento com as fontes, como o nível coletivo,em que

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Leia o trecho abaixo e, em seguida,assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.


Entre os elementos essenciais da narração está a....................... que, na narração jornalistica, é predominante por tratar dos principais................................ que constituem um fato a ser narrado.

A fonte independente no jornalismo é aquela que

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A entrevista é um dos principais instrumentos de trabalho dos profissionais de jornalismo, principalmente aqueles que se encontram nas redações dos veículos de comunicação. Em rádio, por exemplo,os repórteres utilizam muito o telefone para a realização de entrevistas. Sobre a entrevista no rádio, analise as afirmativas abaixo.


I. Por telefone,entrevistas rituais têm bons resultados.

II. Entrevistas dialogais por telefone são recomendáveis.

Ill. Não funcionam bem pelo telefone as entrevistas temáticas.

IV. Entrevistas em profundidade não devem ser realizadas por telefone.


Estão incorretas apenas as afirmativas

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Diante das dificuldades de se estabelecer a verdade dos fatos, a garantia de objetividade jornalística está relacionada a uma série de procedimentos utilizados pelos jornalistas. Qual alternativa apresenta pelo menos três desses procedimentos estratégicos?

O lead é o primeiro parágrafo da notícia, texto básico do jornalismo. Qual das alternativas abaixo apresenta a definição correta do lead clássico?

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Nilson Lage (1993) define a notícia do ponto de vista de sua estrutura como: