Questões Militares Sobre anatomia e fisiologia do corpo e movimento em educação física

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Q2089795
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: PM-RN Prova: Instituto Consulplan - 2022 - PM-RN - Biomédico - Fisiologia do Esporte e da Prática do Exercício |
Q2089795 Educação Física

Considerando que os sinais cardinais da inflamação são: dor; calor; vermelhidão; e, edema, associados à perda de função, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) A perda da função é gerada pela liberação de prostaglandinas e objetiva sinalizar que existe uma lesão e induzir a proteção da área afetada.


( ) O edema ocorre devido à ação também de TNF-α e IL-1β, pois, com a vasodilatação, o controle de entrada e saída de água fica alterado.


( ) No calor, as citocinas TNF-α e IL-1β estão diretamente envolvidas.


( ) A dor é observada quando os processos inflamatórios ocorrem de forma crônica devido ao acúmulo de fibrose.


A sequência está correta em 

Alternativas
Q1986322
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986322 Educação Física
O influxo sensorial proveniente de articulações, tendões e músculos influenciam os ajustes ventilatórios durante todo o período do exercício. Segundo McArdle, Katch e Katch (2017), este fator neurogênico para o controle ventilatório sofre a influência: 
Alternativas
Q1986319
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986319 Educação Física
Segundo McArdle, Katch e Katch (2017), a tireotropina, responsável pelo controle da secreção hormonal, manutenção do crescimento, desenvolvimento da tireoide e aumento do metabolismo das células tireóideas, é produzido: 
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Q1986318
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986318 Educação Física
Qual parte do Encéfalo tem por função comparar os movimentos pretendidos com aqueles que realmente estão ocorrendo para facilitar e coordenar movimentos complexos que exigem habilidade, regular a postura e o equilíbrio, e pode participar na cognição e no processamento da linguagem, segundo Tortora e Nielsen (2019)?  
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Q1986316
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986316 Educação Física
Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, com relação aos ossos e sistema esquelético, de acordo com Tortora e Nielsen (2019), e assinale, a seguir, a opção que apresenta a sequência correta.
( ) Um osso é composto de diferentes tecidos: tecido ósseo, cartilagem, tecido conjuntivo denso, epitélio, vários tecidos hematopoéticos, tecido adiposo e tecido nervoso.
( ) O sistema esquelético tem as funções de suporte, na proteção, no movimento, na liberação e no armazenamento de minerais, na produção de eritrócitos e no armazenamento de aminoácidos.
( ) Os ossos são classificados em longos, médios, curtos, planos, irregulares ou sesamoides.
( ) A remoção do estresse mecânico fortalece o osso, pois mineraliza e aumenta as fibras colágenas.
( ) Atividades de sustentação de peso, como caminhadas ou levantamento de peso moderado, ajudam a formar e conservar a massa óssea.  
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Q1986313
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986313 Educação Física
De acordo com Tortora e Nielsen (2019), são funções do tecido muscular, EXCETO: 
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Q1986312
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986312 Educação Física
As articulações sinoviais são subdivididas em diferentes tipos de acordo com o movimento que permite sua estrutura, Assim, segundo McGinnis (2015), a articulação coxofemoral é exemplo de qual tipo de articulação sinovial? 
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Q1986311
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986311 Educação Física
De acordo com Tortora e Nielsen (2019), como são chamados os pontos de contato entre dois ossos, entre osso e cartilagem ou entre osso e dentes? 
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Q1986308
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986308 Educação Física
Segundo o American College of Sports Medicine (ACSM) (2018), há diferentes tipos de exercícios de flexibilidade que podem melhorar a amplitude de movimento articular. Assinale a opção que apresenta a definição das técnicas proprioceptivas de facilitação neuromuscular (PFN). 
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Q1986305
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986305 Educação Física
Analise as afirmativas abaixo, segundo McArdie, Katch e Katch (2017), com relação aos tratos neurais ascendentes e descendentes, e, em seguida, assinale a opção correta.
I- O trato piramidal ativa a musculatura esquelética no movimento voluntário sob controle cortical direto.
II- O trato extrapiramidal controla o movimento voluntário, secreção de calcitonina por meio do trato rubrospinal,
Ill- Os neurônios do trato piramidal incluem os tratos reticulospinal, vestibulospinal e corticospinal.
IV- Os neurônios extrapiramidais originam-se no tronco encefálico e se conectam em todos os níveis da medula espinal.
V- Barorreceptores são sensíveis aos estímulos mecânicos (estiramento, pressão e toque) e químicos (tensão dos gases sanguíneos) no meio ambiente interno do corpo.  
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Q1986304
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986304 Educação Física
Segundo Tortora e Nielsen (2019), o músculo da região glútea que tem origem na parte anterior do sacro, inserção na margem superior do trocanter maior do fêmur e possui a ação de rotação lateral e abdução da coxa na articulação do quadril é o:  
Alternativas
Q1986301
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986301 Educação Física
Segundo McArdle, Katch e Katch (2017), com relação ao papel das vitaminas, assinale a opção que correlaciona adequadamente a vitamina à doença relacionada à sua deficiência, respectivamente, 
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Q1986299
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986299 Educação Física
Segundo MeGinnis (2015), assinale a opção correta a respeito dos planos e eixos de movimento. 
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Q1986292
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986292 Educação Física
Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, com relação às doenças, emergências respiratórias e seus respectivos sintomas e sinais, segundo Flegel (2015) e assinale a seguir a opção que apresenta a sequência correta.
( ) Choque anafilático - dificuldade para respirar, cáibras abdominais e urticária.
( ) Colapso pulmonar - dispneia, dificuldade de respiração e queda brusca na frequência respiratória.
( ) Asma - opressão no peito, chiados que indicam dificuldade para respirar e aumento na frequência respiratória. 
( ) Pneumonia ou bronquite - dor no peito, fadiga e tosse possivelmente com muco.
( ) Espasmo do plexo solar - incapacidade de locomoção e câibras no músculo sóleo.  
Alternativas
Q1986283
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2022 Banca: Marinha Órgão: Quadro Complementar Prova: Marinha - 2022 - Quadro Complementar - 2º Tenente - Educação Física |
Q1986283 Educação Física
Segundo Greguol e Costa (2019), a principal ocorrência da crise de asma é a obstrução generalizada das vias aéreas. São eventos que contribuem para essa obstrução, EXCETO: 
Alternativas
Q870325
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2017 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q870325 Educação Física

Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo, com relação ao sistema circulatório humano segundo Powers e Howley (2014), e assinale a opção que apresenta a sequência correta.

( ) A circulação sanguínea requer uma ação de uma bomba muscular (coração), que cria a pressão hidrostática necessária para deslocar o sangue ao longo do sistema.

( ) O sangue viaja pelo corpo saindo do coração pelas artérias e retornando pelas veias.

( ) O sangue viaja pelo corpo saindo do coração pelas veias e retornando pelas artérias.

( ) Os capilares são os maiores e mais numerosos vasos sanguíneos do corpo humano.

( ) O sangue passa dos leitos capilares para pequenos vasos chamados vênulas. Conforme as vênulas seguem de volta ao coração, aumentam de tamanho e transformam-se em veias.

Alternativas
Q870324
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2017 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q870324 Educação Física

Segundo McGinnis (2015), diversos termos são usados para descrever as funções de vários músculos, seja com relação à ação da articulação, seja com relação a outros músculos.

Analise as afirmativas a seguir.

I- Um músculo agonista é capaz de criar um torque na direção oposta da ação articular.

II- Um músculo antagonista é capaz de criar um torque na mesma direção da ação articular.

III- Um músculo neutralizador é aquele que cria um torque para se opor à ação indesejada de outro músculo.

IV- Um músculo sinergista é aquele que auxilia na produção da ação desejada de um músculo agonista.

Assinale a opção correta.

Alternativas
Q870319
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2017 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q870319 Educação Física
Segundo Bompa, Di Pasquale e Cornacchia (2015), as fibras musculares de contração rápida são recrutadas para ação somente quando a aplicação da força é
Alternativas
Q870318
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2017 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q870318 Educação Física
Segundo Tortora e Nielsen (2013), existe um disco fibrocartilaginoso que é a articulação entre os púbis dos dois ossos do quadril. Nos estágios finais da gravidez, para facilitar o parto, o hormônio relaxina aumenta a flexibilidade desse disco, que é denominado
Alternativas
Q870316
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2017 Banca: Marinha Órgão: Quadro Técnico Prova: Marinha - 2017 - Quadro Técnico - Primeiro Tenente - Educação Física |
Q870316 Educação Física
Segundo Powers e Howley (2014), como é denominada a sinalização celular na qual algumas células se comunicam por contato célula-célula, e em que o citoplasma de uma célula entra em contato com o citoplasma de outra célula através de pequenas junções que conectam as duas membranas celulares?
Alternativas
Respostas
1: E
2: B
3: E
4: B
5: D
6: C
7: D
8: D
9: A
10: C
11: B
12: C
13: C
14: C
15: A
16: B
17: E
18: C
19: E
20: B
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