Questões Militares
Sobre filosofia e conhecimento em filosofia
Foram encontradas 10 questões
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q2026001
Filosofia
Analise as afirmativas abaixo, dê valores (V) verdadeiro
ou (F) falso e marque a alternativa correta.
( ) O problema das formas de racionalidade é um assunto em que a filosofia é chamada para emitir sua opinião desde o mundo antigo. ( ) O assunto não é fácil e uma boa diretriz para vencer as dificuldades é, de um lado, estabelecer que a racionalidade é mais ampla do que o conhecimento, podendo ser localizada também no plano da ação ( moral, política). ( ) O conhecimento está presente em praticamente todos os campos da atividade humana, para além da filosofia e da ciência, como a moral, a política, o direito e a arte, ainda que não os determine por inteiro ou decida sua natureza. ( ) Várias são as formas de racionalidade e muitas são as operações realizadas recobrindo diferentes usos da razão em seu esforço de descobrir e pôr ordem nas coisas (a pressuposição é a regularidade das coisas, das ações e dos processos, seja ela abstraída do real ou imposta a ele ao modo de prescrições). ( ) Entre estas operações estão a descrição, a classificação, a explicação (causal e teleológica), a inferência e a predição, a prescrição, a aplicação de regras, o ajuste entre meios e fins, etc.
( ) O problema das formas de racionalidade é um assunto em que a filosofia é chamada para emitir sua opinião desde o mundo antigo. ( ) O assunto não é fácil e uma boa diretriz para vencer as dificuldades é, de um lado, estabelecer que a racionalidade é mais ampla do que o conhecimento, podendo ser localizada também no plano da ação ( moral, política). ( ) O conhecimento está presente em praticamente todos os campos da atividade humana, para além da filosofia e da ciência, como a moral, a política, o direito e a arte, ainda que não os determine por inteiro ou decida sua natureza. ( ) Várias são as formas de racionalidade e muitas são as operações realizadas recobrindo diferentes usos da razão em seu esforço de descobrir e pôr ordem nas coisas (a pressuposição é a regularidade das coisas, das ações e dos processos, seja ela abstraída do real ou imposta a ele ao modo de prescrições). ( ) Entre estas operações estão a descrição, a classificação, a explicação (causal e teleológica), a inferência e a predição, a prescrição, a aplicação de regras, o ajuste entre meios e fins, etc.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q2025991
Filosofia
Os livros didáticos dedicados ao ensino de ciências,
tanto do nível fundamental quanto do médio, são os
principais veículos de uma concepção positivista,
que credita ao método indutivo a razão do sucesso da
ciência. A adequação dessa perspectiva metodológica
ao que se passa efetivamente na prática das diversas
ciências será o objetivo do estudo deste tópico.
Assinale a alternativa correta sobre o papel do professor neste assunto.
Assinale a alternativa correta sobre o papel do professor neste assunto.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q2025990
Filosofia
A crença de que a ciência é a única forma válida
de conhecimento, cuja legitimidade se baseia na
obediência estrita aos preceitos do chamado “método
científico” ou método indutivo, é compartilhada de
maneira ingênua por uma ampla maioria de pessoas.
Marque a alternativa correta sobre o assunto.
Marque a alternativa correta sobre o assunto.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q2025987
Filosofia
Objetividade é um dos conceitos centrais do campo da
Epistemologia e da Filosofia da Ciência e está associada
à crença na possibilidade de um conhecimento que se
refira à natureza da realidade e que seja capaz de afastar,
mesmo que parcialmente, quaisquer obstáculos, não
importa sua proveniência, que dificultem a consecução
desta meta.
Sobre a objetividade marque a alternativa correta.
Sobre a objetividade marque a alternativa correta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q2025984
Filosofia
Conceitos como verdade, de largo uso na vida cotidiana,
são parte do repertório dos alunos, o que viabiliza que
sejam feitos exercícios amplamente compartilhados.
Por outro lado, o fato de que existem muitas formas
de conhecimento (senso-comum, religião, ciência,
filosofia, mito) permite também que sejam examinadas,
considerando esta diversidade, as modulações da ideia
de verdade.
Assinale a alternativa errada quanto a origem das fontes da qual se pode partir para o estudo da verdade.
Assinale a alternativa errada quanto a origem das fontes da qual se pode partir para o estudo da verdade.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Filosofia |
Q2025983
Filosofia
Verdade é um conceito nuclear na Filosofia de um
modo geral, em particular do campo da Teoria do
Conhecimento/ Epistemologia, e diz respeito à
possibilidade de um conhecimento fundamentado e
seguro, que possa ser distinguido da mera opinião e da
falsidade.
Analise as afirmativas abaixo e marque a sequência correta.
I. Se nossas tentativas de conhecimento do mundo – mundo natural, mundo humano - fossem necessariamente bem sucedidas ou, pelo contrário, necessariamente mal sucedidas, não se colocaria o problema da verdade, seja por excesso – todas as afirmações seriam verdadeiras. II. Dado o fato de que, pelo contrário, ora somos bem sucedidos, ora somos mal sucedidos na obtenção de conhecimento, é inevitável que nos perguntemos pelas condições, mesmo limitadas, que, favorecendo a percepção do erro, possibilitam o acerto. III. Assim, o debate em torno do conceito de verdade, em que pese a sua complexidade, é parte imprescindível de qualquer tentativa de compreender a atividade de conhecimento.
Analise as afirmativas abaixo e marque a sequência correta.
I. Se nossas tentativas de conhecimento do mundo – mundo natural, mundo humano - fossem necessariamente bem sucedidas ou, pelo contrário, necessariamente mal sucedidas, não se colocaria o problema da verdade, seja por excesso – todas as afirmações seriam verdadeiras. II. Dado o fato de que, pelo contrário, ora somos bem sucedidos, ora somos mal sucedidos na obtenção de conhecimento, é inevitável que nos perguntemos pelas condições, mesmo limitadas, que, favorecendo a percepção do erro, possibilitam o acerto. III. Assim, o debate em torno do conceito de verdade, em que pese a sua complexidade, é parte imprescindível de qualquer tentativa de compreender a atividade de conhecimento.
Q1727933
Filosofia
O filósofo Thomas Kuhn afirma que uma teoria pode se tornar um
modelo de conhecimento ou um paradigma científico. Para ele, o
paradigma se torna o campo no qual uma ciência trabalha
normalmente, sem crises. Em tempos normais, um cientista,
diante de um fato ou de um fenômeno ainda não estudado,
explica-o usando o modelo ou o paradigma científico existente.
Em contraposição à ciência normal, ocorre a revolução científica.
Uma revolução científica acontece quando o cientista descobre
que o paradigma disponível não consegue explicar um fenômeno
ou um fato novo, sendo necessário produzir um outro paradigma.
CHAUÍ, M. Convite à Filosofia. São Paulo: Ática, 2011. Adaptado.
Com base no texto, assinale a afirmativa que descreve corretamente o desenvolvimento da ciência.
Com base no texto, assinale a afirmativa que descreve corretamente o desenvolvimento da ciência.
Q856417
Filosofia
Uma diferença importante entre a filosofia e as ciências é:
Q833004
Filosofia
Quando se analisa a relação entre as Ciências Humanas e a Filosofia, constata-se que obstáculos epistemológicos foram ultrapassados e, em razão disso, foi possível demonstrar que os fenômenos são dotados de sentido e significação pois______________ _________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Q799721
Filosofia
Se abandonar a ingenuidade e os preconceitos do senso comum for útil; se não se deixar guiar pela submissão às ideias dominantes e aos poderes estabelecidos for útil; se buscar compreender a significação do mundo, da cultura, da história for útil; se conhecer o sentido das criações humanas nas artes, nas ciências e na política for útil; se dar a cada um de nós e à nossa sociedade os meios para serem conscientes de si e de suas ações numa prática que deseja a liberdade e a felicidade para todos for útil, então podemos dizer que a Filosofia é o mais útil de todos os saberes de que os seres humanos são capazes.
(Marilena Chauí, Convite à Filosofia)
Sobre o método filosófico, é correto afirmar que
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