Questões Militares
Comentadas sobre fisioterapia neurológica em fisioterapia
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Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da sentença abaixo.
A meralgia parestésica é descrita como uma síndrome disestésica caracterizada frequentemente por dor em queimação na face _____________ , ________ comprometimento da força muscular em função da compressão do nervo _________________.
Em relação à esclerose múltipla, coloque F(Falso) ou V (Verdadeiro) nas afirmativas abaixo e assinale a seguir a opção correta.
( ) Caracteriza-se pelo surgimento de lesões inflamatórias em áreas circunscritas de perda de mielina disseminadas pelo sistema nervoso central.
( ) Afeta o sistema motor e sensorial, sem comprometimento cognitivo.
( ) São sintomas frequentes: fadiga; fraqueza muscular; alterações da marcha; parestesia; problemas intestinais e vesicais; diplopia; e tremor.
( ) A escala de Becker é o instrumento de medida padronizado para quantificar o grau de incapacidade desta doença.
( ) O programa de reabilitação deve contemplar: alongamentos;
planejamento de exercícios funcionais e repouso;
exercícios de coordenação e equilíbrio; e exercícios
respiratórios.
Há muitas estratégias de intervenção diferentes a serem usadas ao se trabalhar com pacientes com problemas neurológicos. Essas intervenções precisam corresponder às necessidades do paciente individual e ser consistentes com as metas e os objetivos do paciente. Sobre as estratégias de intervenção para facilitar a neuroplasticidade, analise as proposições abaixo e marque a opção correta.
I. Respostas gerais do corpo levando ao repouso do sistema nervoso, como balançar lentamente numa cadeira de balanço ou num balanço.
II. Técnicas para facilitar a realização de tarefas específicas, como criar atividades de treinamento em que pacientes tem de usar o lado não afetado.
III. Técnicas para aumentar o endireitamento postural, como deslocamento de peso na posição ajoelhada, semiajoelhada ou de pé.
IV. Técnicas de facilitação para influenciar respostas corporais totais, como executar as atividades com os olhos abertos, cabeça imóvel e depois com olhos abertos, cabeça virando.
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