Questões Militares de Fonoaudiologia

Sobre os distúrbios de leitura e escrita, analise as proposições abaixo.

I. Todas as crianças que apresentam alguma dificuldade para aprender a ler podem ser consideradas portadoras de distúrbio de leitura e escrita.

II. Os distúrbios de leitura e escrita envolvem um déficit no processamento fonológico, o que leva a dificuldades do estabelecimento da consciência fonológica, que por sua vez é determinante do sucesso do aprendizado da leitura e escrita.

III. É um distúrbio genético e hereditário, manifestando-se independente das condições ambientais.

IV. Fatores extrínsecos à criança podem manter ou agravar os problemas de leitura e escrita.

Analise as proposições acima e assinale a alternativa correta.

Sobre a avaliação, diagnóstico e terapia da paralisia facial, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, coloque entre parênteses a letra “V ”, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F”, quando se tratar de afirmativa falsa.

( ) A maioria dos pacientes com Paralisia Facial de Bell se recupera completa e espontaneamente sem tratamento, portanto a reabilitação fonoaudiológica só é necessária nos outros tipos de Paralisia Facial.

( ) Na Paralisia Facial Central há a preservação da porção superior da face.

( ) Na Paralisia Facial de Bell o déficit é contralateral à lesão.

A alternativa que apresenta a sequência correta é:

O achado audiológico de baixo desempenho no índice de Reconhecimento de Fala (IRF) desproporcional aos limiares tonais é indicativo de comprometimento:

Sobre audiologia ocupacional, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, coloque entre parênteses a letra “V ”, quando se tratar de afirmativa verdadeira’ e a letra “F”, quando se tratar de afirmativa falsa. ’

( ) A perda auditiva ocupacional, também conhecida como perda auditiva induzida pelo ruído, pode ser revertida com a utilização adequada de equipamentos de proteção individual e eliminação da exposição ao ruído.

( ) Além do ruído, uma série de fatores endógenos e exógenos pode afetar a audição do trabalhador, sendo possível uma variabilidade no quadro audiológico, mesmo entre os indivíduos com igual nível de exposição.

( ) O Programa de Conservação Auditiva (PCO), previsto na NR9, implica ações de vigilância sanitária e epidemiologia.

A alternativa que apresenta a sequência correta é:

Graças ao avanço científico e tecnológico, as perdas auditivas podem ser identificadas desde que o indivíduo é recém-nascido. Considerando os testes objetivos e subjetivos de avaliação da audição em crianças, associe as colunas abaixo.

TESTE AUDIOLÓGICO 

1. Emissões Otoacústicas Evocadas. 

2. Potencial Evocado de Tronco Encefálico.

3. Audiometria de Respostas Comportamentais.

4. Audiometria de Reforço Visual. 

5. Audiometria Lúdica. 

CARACTERÍSTICA D O TESTE

( ) Utilizado para obter os limiares tonais a partir do quinto ao sexto mês de vida.

( ) Rápido, não invasivo e utilizado para verificar a integridade da função coclear.

( ) Utilizado para obter audiograma eletrofisiológico. 

A alternativa que apresenta a sequência correta é: