Questões Militares de História
Foram encontradas 2.070 questões
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006668
História
O coronel, personagem político de grande vulto durante a Primeira República
(1889 - 1930), tomou conta da memória popular. Sendo, geralmente
representado nas obras literárias, nos filmes e novelas como um homem
rústico, autoritário e brutal, dispondo sempre da vida dos habitantes de sua
região ao seu bel prazer. O estereótipo embora não seja criado no vazio,
vulgariza e é empobrecedor da história. Sobre a figura do coronel e do
coronelismo analise as assertivas e posteriormente assinale a opção correta.
I. O poder dos coronéis, embora tenha tido sua maior expressão na Primeira República, principalmente após a política dos Estados implantados no governo de Campos Sales, não é datada e nem se restringe à República. As origens do coronelismo estão sedimentadas no Império e tem seu declínio com o processo de urbanização e industrialização em meados de 1940. II. O poder dos coronéis, embora estabelecido por uma rede de tráfico de influências e compromissos, não criava uma dependência mútua entre os coronéis e seus servidores, posto que os seus recursos políticos e econômicos desobrigava-os de atentar aos interesses e fidelidade do seu potentado. III. Para entender o papel dos coronéis é necessário identificar as bases econômicas e sociais que lhe davam poder, bem como o lugar que ocupavam na estrutura política e sua função entre os grupos dos proprietários. IV. A expressão “homem de valor, homem de posição” implica na aceitação do poder social privado dos coronéis durante a primeira República, no reconhecimento da necessidade do uso de seu mando político como essencial para a manutenção das hierarquias sociais.
I. O poder dos coronéis, embora tenha tido sua maior expressão na Primeira República, principalmente após a política dos Estados implantados no governo de Campos Sales, não é datada e nem se restringe à República. As origens do coronelismo estão sedimentadas no Império e tem seu declínio com o processo de urbanização e industrialização em meados de 1940. II. O poder dos coronéis, embora estabelecido por uma rede de tráfico de influências e compromissos, não criava uma dependência mútua entre os coronéis e seus servidores, posto que os seus recursos políticos e econômicos desobrigava-os de atentar aos interesses e fidelidade do seu potentado. III. Para entender o papel dos coronéis é necessário identificar as bases econômicas e sociais que lhe davam poder, bem como o lugar que ocupavam na estrutura política e sua função entre os grupos dos proprietários. IV. A expressão “homem de valor, homem de posição” implica na aceitação do poder social privado dos coronéis durante a primeira República, no reconhecimento da necessidade do uso de seu mando político como essencial para a manutenção das hierarquias sociais.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006667
História
Um tênue processo de industrialização teve início ainda no período
monárquico. A República viu crescer a quantidade de empresas industriais em
níveis ainda não registrados. Assinale a opção que contém a caracterização
correta a respeito das condições das atividades industriais, das demais
atividades econômicas e dos grupos sociais com elas envolvidos durante a
Primeira República.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006666
História
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna abaixo.
“O ______________ se definiu como uma doutrina nacionalista cujo conteúdo era mais cultural do que econômico. Sem dúvida, combatia o capitalismo financeiro e pretendia estabelecer o controle do Estado sobre a economia. Mas sua ênfase maior encontrava na tomada de consciência do valor espiritual da nação, assentando em princípios unificadores: “Deus, Pátria e Família” era o lema do movimento.” Adaptado (FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo. Fundação para o Desenvolvimento da Educação, 2000. p.353).
“O ______________ se definiu como uma doutrina nacionalista cujo conteúdo era mais cultural do que econômico. Sem dúvida, combatia o capitalismo financeiro e pretendia estabelecer o controle do Estado sobre a economia. Mas sua ênfase maior encontrava na tomada de consciência do valor espiritual da nação, assentando em princípios unificadores: “Deus, Pátria e Família” era o lema do movimento.” Adaptado (FAUSTO, Boris. História do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo. Fundação para o Desenvolvimento da Educação, 2000. p.353).
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006665
História
A primeira Constituição republicana inspirada no modelo norte americano,
consagrou uma República federativa de caráter liberal. Sobre isso, analise as
alternativas e assinale a resposta correta.
I. Pela Constituição, era vedado ao Presidente da República, nomear e demitir ministros sem a intervenção do Congresso Nacional. II. Extinguiu a pena de morte, garantiu a liberdade e a segurança individual aos estrangeiros residentes no país. III. Garantiu a secularização dos cemitérios e o reconhecimento do casamento civil. IV. Ampliou a cidadania aos mais variados seguimentos sociais, por meio do direito ao voto.
I. Pela Constituição, era vedado ao Presidente da República, nomear e demitir ministros sem a intervenção do Congresso Nacional. II. Extinguiu a pena de morte, garantiu a liberdade e a segurança individual aos estrangeiros residentes no país. III. Garantiu a secularização dos cemitérios e o reconhecimento do casamento civil. IV. Ampliou a cidadania aos mais variados seguimentos sociais, por meio do direito ao voto.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006664
História
Na trajetória descentralizadora da monarquia brasileira, após a abdicação de D.
Pedro I, a Assembléia Geral aprovou uma reforma constitucional que ficou
conhecida como Ato Adicional. O ano foi 1834. Qual a opção que contém uma
mudança feita por esse Ato?
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006663
História
A votação da Lei Rio Branco (também denominada Lei do Ventre Livre), de
1871, gerou grandes debates na imprensa e na sociedade brasileira, opondo os
setores e grupos sociais a partir das suas posições diante da nova realidade a
ser instaurada por ela. Sobre a discussão e a aprovação da lei, assinale a opção
correta.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006662
História
A respeito da implementação da mão de obra imigrante nas décadas finais do
período monárquico, é correto afirmar que:
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
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Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006661
História
O Brasil viveu, na década de 1830, um dos seus mais agitados períodos
políticos, com inúmeros motins urbanos, de curta e de média duração, e com
revoltas rurais de média e longa duração. As forças conservadoras passaram a
clamar por mudanças legais que contribuíssem para a superação desse quadro
de profunda instabilidade. Assinale aquela que foi uma das mais importantes
medidas para o combate às rebeldias, quando o país corria sérios riscos de
fragmentação territorial ao final da década.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
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Q1006660
História
O Decreto Imperial n° 426, de 24 de julho de 1845, estabeleceu o Regulamento
das Missões e Catequese dos índios do Brasil. Sobre essa legislação analise as
alternativas e assinale a resposta correta.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
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Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006658
História
Na segunda década do século XX, os Estados Unidos viviam a euforia do
período que convencionou chamar de “A nova era americana”, os cidadãos
usufruíam de riquezas e o país da liderança econômica mundial. Esses anos de
euforia foram abalados em 1929 com o Crack da Bolsa de Nova York que deu
início à crise generalizada do capitalismo liberal. Com base no texto acima,
analise as assertivas colocando “V” para as verdadeiras e “F” para as falsas e,
a seguir, assinale a alternativa correta.
( ) A euforia econômica e o clima de prosperidade sem limites nos Estados Unidos dos anos 20, escondiam um contexto de misérias e intolerâncias em que a população negra e latina era as principais vítimas. ( ) O fato do partido Nazista e Fascista encontrar soluções mais rápidas para a crise deflagrada em 1929, afirmou o poder dos lideres totalitários e justificou suas políticas. ( ) A crise do capitalismo liberal era inevitável, mesmo diminuindo o ritmo de produção após a Primeira Guerra Mundial, não havia como conter o colapso da economia.
( ) A euforia econômica e o clima de prosperidade sem limites nos Estados Unidos dos anos 20, escondiam um contexto de misérias e intolerâncias em que a população negra e latina era as principais vítimas. ( ) O fato do partido Nazista e Fascista encontrar soluções mais rápidas para a crise deflagrada em 1929, afirmou o poder dos lideres totalitários e justificou suas políticas. ( ) A crise do capitalismo liberal era inevitável, mesmo diminuindo o ritmo de produção após a Primeira Guerra Mundial, não havia como conter o colapso da economia.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006657
História
De acordo com o historiador Eric Hobsbawm, a Era dos Impérios foi marcada
e dominada por muitas contradições. Foi ainda, uma era de paz sem paralelo
no mundo ocidental, mas que terminou por gerar uma era de guerras mundiais
igualmente sem paralelo. (HOBSBAWN, Eric. A Era dos Impérios. 1875-L914. Sâo Paulo: Paz e Terra, 1988.)
Sobre a denominada Era dos Impérios, analise as assertivas abaixo colocando “V” para as verdadeiras e “F” para as falsas e, a seguir, assinale a alternativa correta.
( ) Houve uma estabilidade social crescente naquelas zonas econômicas industriais desenvolvidas que permitiram a pequenos grupos conquistar e dominar vastos impérios. ( ) Foi o período em que os movimentos organizados da massa trabalhadora emergiu no contexto de intensas disputas políticas sindicais que se divergiam quanto a derrubada do capitalismo. ( ) Foi um período em que as instituições políticas e culturais do liberalismo burguês se estenderam às massas operárias que viviam nessas sociedades.
Sobre a denominada Era dos Impérios, analise as assertivas abaixo colocando “V” para as verdadeiras e “F” para as falsas e, a seguir, assinale a alternativa correta.
( ) Houve uma estabilidade social crescente naquelas zonas econômicas industriais desenvolvidas que permitiram a pequenos grupos conquistar e dominar vastos impérios. ( ) Foi o período em que os movimentos organizados da massa trabalhadora emergiu no contexto de intensas disputas políticas sindicais que se divergiam quanto a derrubada do capitalismo. ( ) Foi um período em que as instituições políticas e culturais do liberalismo burguês se estenderam às massas operárias que viviam nessas sociedades.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006656
História
“A ascensão dos movimentos operários e socialistas como movimentos
fundamentais para a emancipação dos desprivilegiados, incontestavelmente
incentivou as mulheres à busca de sua liberdade;” Durante o século XIX,
vários foram os países que assistiram à “emergência da mulher” tanto no
contexto social quanto no mundo do trabalho.
(HOBSBAWN, Eric. A Era dos Impérios. 1875-1914. São Paulo: Paz e terra, 1988.)
Sobre isso, analise as alternativas e assinale a resposta correta.
I. Algum grau de emancipação feminina era necessário para as famílias da classe média porque nem todas eram suficientemente ricas para manter financeiramente as filhas quando elas não casavam ou trabalhavam. II. A propaganda de consumo via nas mulheres operárias um potencial comércio capitalista, já que os artigos de luxo feminino não se restringiam às mulheres da classe média. III. Tanto a economia de serviços quanto as ocupações terciárias proporcionou às mulheres uma maior possibilidade de empregos, por outro lado, a ascensão da economia de consumo fez delas o alvo principal do mercado capitalista. IV. O mercado capitalista de artigos femininos apreciava as propagandas publicitárias dirigidas às mulheres como consumidoras, sem integrá-las como realizadoras.
Sobre isso, analise as alternativas e assinale a resposta correta.
I. Algum grau de emancipação feminina era necessário para as famílias da classe média porque nem todas eram suficientemente ricas para manter financeiramente as filhas quando elas não casavam ou trabalhavam. II. A propaganda de consumo via nas mulheres operárias um potencial comércio capitalista, já que os artigos de luxo feminino não se restringiam às mulheres da classe média. III. Tanto a economia de serviços quanto as ocupações terciárias proporcionou às mulheres uma maior possibilidade de empregos, por outro lado, a ascensão da economia de consumo fez delas o alvo principal do mercado capitalista. IV. O mercado capitalista de artigos femininos apreciava as propagandas publicitárias dirigidas às mulheres como consumidoras, sem integrá-las como realizadoras.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006655
História
O imperialismo ou a cultura imperialista inventou uma África. O ocidente
construiu uma nova consciência planetária segundo sua cosmovisão,
propagando estereótipos instituídos através do “olhar imperial”. A Lei N°
10.639/03 foi um marco no Brasil, na tentativa de descolonizar o ensino e criar
outras visões sobre a África por meio do ensino de história. Analise os
enunciados abaixo e assinale entre parênteses a letra “V”, quando se tratar de
afirmativa verdadeira, e a letra “F” quando se tratar de afirmativa falsa acerca
dos impactos culturais do imperialismo nas percepções sobre o continente
africano. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Embora criada de maneira estereotipada, a historiografia europeia, devido à renovação de seus paradigmas não encontrou no uso da oralidade um empecilho para escrever a história do continente africano. ( ) O sistema classificatório dos países imperialistas justificou ideologicamente os genocídios como o praticado pelos Bôeres na África do Sul. ( ) As obras produzidas sobre o continente africano possuem pré-noções, pré-conceitos. Os africanos são identificados por aspectos fisiológicos. O termo “africano”, ganha um significado único: negro, diluindo todas as diversidades culturais do continente em um único sentido racial.
( ) Embora criada de maneira estereotipada, a historiografia europeia, devido à renovação de seus paradigmas não encontrou no uso da oralidade um empecilho para escrever a história do continente africano. ( ) O sistema classificatório dos países imperialistas justificou ideologicamente os genocídios como o praticado pelos Bôeres na África do Sul. ( ) As obras produzidas sobre o continente africano possuem pré-noções, pré-conceitos. Os africanos são identificados por aspectos fisiológicos. O termo “africano”, ganha um significado único: negro, diluindo todas as diversidades culturais do continente em um único sentido racial.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006654
História
As potências europeias utilizaram o sistema de colonização na América
durante séculos. Quase todas essas colônias foram perdidas entre os séculos
XVIII e XIX. A partilha da África, a partir do final do século XIX, passou a
cumprir uma nova etapa no processo de submissão do globo terrestre aos
europeus, agora já numa fase capitalista e imperialista. Assinale a opção que é
representativa do momento histórico em pauta, conhecido como a partilha do
continente africano.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006653
História
Uma das grandes discussões da historiografia contemporânea diz respeito ao
surgimento das nações, dos nacionalismos e dos sentidos de nacionalidade. A
esse respeito, assinale a opção que é condizente com a história do
nacionalismo no cenário europeu ocidental.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006652
História
A Inglaterra teve o pioneirismo no fazer a revolução industrial, não tendo a
necessidade de competição com outras áreas industriais nessa fase inicial,
como haverá nos séculos seguintes. Assinale a opção que traz uma condição
dessa primeira fase da revolução industrial inglesa.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006651
História
O tráfico de africanos para a América portuguesa consolidou-se no último
quarto do século XVI, ao tempo em que a agricultura de exportação da cana-de-açúcar passava a demandar mais e mais braços. E chegou ao século XIX,
seguindo a sua lógica de desumanização. Sobre o tráfico de africanos para a
América portuguesa, é correto afirmar:
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006650
História
A legislação colonial no Brasil era antiquilombista, basta lembrarmo-nos da
Ordem Régia de 1699 que eximia de punição os moradores que matassem
algum quilombola e, da determinação que um reduto de cinco escravos
fugidos já constituía um quilombo. Sobre os quilombos no Brasil colonial,
analise as assertivas abaixo colocando “V” para as verdadeiras e “F” para as
falsas e, a seguir, assinale a alternativa correta.
( ) Os quilombos foram uma possibilidade plausível dos negros escravizados ou alforriados viverem fora do jugo da escravidão. Constituídos sempre nas regiões ermas do sertão, o isolamento desses agrupamentos de negros permitia a liberdade negada pelo sistema escravista. ( ) O processo de criminalização das fugas dos escravizados repercutiu em uma ameaça constante aos grupos autônomos de negros livres tomando sua liberdade sempre relativa. Os alforriados que viviam nos sertões, por exemplo, corriam o risco de retomar à escravidão, acusados de ser fugitivos e serem capturados pelos capitães-do-mato que saiam em busca de recompensa. ( ) Pelos constantes riscos, os quilombos deixaram gradualmente de ser uma forma de resistência à escravidão.
( ) Os quilombos foram uma possibilidade plausível dos negros escravizados ou alforriados viverem fora do jugo da escravidão. Constituídos sempre nas regiões ermas do sertão, o isolamento desses agrupamentos de negros permitia a liberdade negada pelo sistema escravista. ( ) O processo de criminalização das fugas dos escravizados repercutiu em uma ameaça constante aos grupos autônomos de negros livres tomando sua liberdade sempre relativa. Os alforriados que viviam nos sertões, por exemplo, corriam o risco de retomar à escravidão, acusados de ser fugitivos e serem capturados pelos capitães-do-mato que saiam em busca de recompensa. ( ) Pelos constantes riscos, os quilombos deixaram gradualmente de ser uma forma de resistência à escravidão.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006649
História
Dentre as opções que seguem, assinale aquela que explica, mesmo que
parcialmente, o processo que levou à derrota dos astecas em 1519 e abriu o
caminho para a consolidação da conquista do território que viria a constituir-se
no vice-reinado da Nova Espanha.
Ano: 2018
Banca:
Exército
Órgão:
EsFCEx
Prova:
Exército - 2018 - EsFCEx - Oficial - Magistério de História |
Q1006648
História
É com o objetivo de fomentar o diálogo sobre a questão da alteridade que
Todorov sustenta a tese sobre o desconhecimento do outro pelos espanhóis ao
narrar a descoberta da América e sua conquista. A partir do ponto de vista
desse autor sobre a visão do outro no contexto do descobrimento da América,
analise as alternativas e assinale a resposta correta.
I. O autor, ao contextualizar temporalmente os personagens evidenciados nas fontes, traça diversas conexões entre os discursos produzidos em cada tempo e as relações de poder travadas na época da conquista. II. A tese central de Todorov sobre a vitória espanhola contra os Astecas, está centrada na incapacidade dos indígenas em entender e comunicar-se individualmente com o outro. III. Todorov utiliza um aparato documental produzido pelos conquistadores e missionários espanhóis, tais como cartas e diários. Sua leitura é a de um semiótico, pois analisa as fontes de formas discursivas. IV. Ao problematizar a questão do outro, Todorov se propôs a comprovar que os espanhóis não conheciam os indígenas. O contato entre os distintos povos não resultou na compreensão, mas na destruição e massacre dos índios pelos conquistadores.
I. O autor, ao contextualizar temporalmente os personagens evidenciados nas fontes, traça diversas conexões entre os discursos produzidos em cada tempo e as relações de poder travadas na época da conquista. II. A tese central de Todorov sobre a vitória espanhola contra os Astecas, está centrada na incapacidade dos indígenas em entender e comunicar-se individualmente com o outro. III. Todorov utiliza um aparato documental produzido pelos conquistadores e missionários espanhóis, tais como cartas e diários. Sua leitura é a de um semiótico, pois analisa as fontes de formas discursivas. IV. Ao problematizar a questão do outro, Todorov se propôs a comprovar que os espanhóis não conheciam os indígenas. O contato entre os distintos povos não resultou na compreensão, mas na destruição e massacre dos índios pelos conquistadores.
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