De acuerdo con las “Orientações Curriculares para o Ensino Médio” en el apartado denominado “Conhecimentos de Espanhol” la enseñanza de lenguas extranjeras en el “Ensino Médio” es entendida como:
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Desarrollado básicamente por Krashen y Terrell (1983) este método surgió a partir de las experiencias de Terrell en la enseñanza de español y está basado en el uso de la lengua en situaciones comunicativas sin recurrir a la lengua materna y sin recurrir a un análisis gramatical. La teoría que basa este método propuso la distinción entre adquisición y aprendizaje de la lengua.
Lo descripto arriba se refiere al Método:
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