Questões Militares de Português - Interpretação de Textos - Página 112

Q287396

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AL Prova: CESPE - 2012 - PM-AL - Soldado da Polícia Militar |

Q287396 Português

Em cada uma das opções a seguir, há uma frase reproduzida, com adaptações, de exemplos apresentados, na Enciclopédia Delta Larousse, para diversos usos e acepções do verbete Guerra. Assinale a opção que apresenta a frase gramaticalmente correta.

A

Terremotos e inundações acontecem à toda humanidade, mas é o homem mesmo quem faz a guerra.

B

Qualquer luta em que dois grandes grupos tentam conquistar ou destruir um ao outro é uma guerra.

C

Nos tempos modernos, tem sido travado guerras entre nações e grupos de nações.

D

Antigamente, a força dos exércitos e das esquadras eram praticamente o único fator determinante para o resultado das guerras.

E

A maioria das pessoas odeia a guerra, mas mesmo assim a séculos houveram guerras em alguma parte do mundo.

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Q287395

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AL Prova: CESPE - 2012 - PM-AL - Soldado da Polícia Militar |

Q287395 Português

Texto associado

A respeito de elementos linguísticos do texto, assinale a opção correta.

A

No trecho “dizia respeito a esse ramo de administração” (L.7-8), o substantivo “ramo” tem o sentido de parte, razão por que seria correta a seguinte reescrita desse trecho: dizia respeito à essa parte de administração.

B

Em “façamos-lhe” (L.15) e “o empregava” (L.17), os pronomes referem-se ao major Vidigal.

C

Em “era ela o anúncio de um grande aperto” (L.2-3), o pronome “ela” refere-se à palavra ‘porta’ (L.1).

D

Ao empregar a expressão “ou antes” (L.5), o autor anuncia que vai tratar do passado.

E

No terceiro período do texto, o segmento “estava-o” (L.5) equivale a estava organizada

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Q287394

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AL Prova: CESPE - 2012 - PM-AL - Soldado da Polícia Militar |

Q287394 Português

Texto associado

Assinale a opção correta em relação ao texto.

A

Quem conta a história é o próprio major Vidigal, orgulhando- se de sua valentia.

B

O narrador não manifesta opinião nem faz comentário a respeito do personagem Vidigal.

C

A cena descrita inicia-se com o major Vidigal batendo à porta e termina com a entrada dele no recinto.

D

O segundo parágrafo restringe-se a tratar de aspectos da personalidade do major.

E

No texto, a descrição é predominante e foca tanto o modo como o major Vidigal exercia o seu poder quanto suas características físicas.

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Q287393

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AL Prova: CESPE - 2012 - PM-AL - Soldado da Polícia Militar |

Q287393 Português

Na anedota acima, o humor é provocado pelo fato de

A

o coronel ter observado o desfecho da cena tranquilamente.

B

o soldado ter passado desatento pelo capitão e não lhe ter prestado continência.

C

o capitão não ter percebido que um coronel observava o cumprimento da pena pelo soldado.

D

a repreensão ao soldado ter sido dada por militar de patente inferior.

E

o capitão ter aplicado em um subordinado uma repreensão e, ao ser flagrado por um superior, ter sido também repreendido.

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Q287392

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AL Prova: CESPE - 2012 - PM-AL - Soldado da Polícia Militar |

Q287392 Português

Texto associado

Em cada uma das opções abaixo, são apresentados um trecho destacado do texto e uma proposta de reescrita correspondente. Assinale a opção em que a reescrita preserva a correção gramatical e os sentidos originais do texto.

A

“esse intrigante personagem” (L.7) – essa intrépida personagem

B

“outro ritual que também pode ser visto” (L.18-19) – outro ritual que também se pode ver

C

“que temia as terríveis invasões bárbaras” (L.1-2) – temerário às terríveis invasões bárbaras

D

“o cavaleiro era um dos mais notórios integrantes” (L.2-3) – o cavaleiro era mais que notório integrante

E

“Dedicado ao uso das armas” (L.3-4) – Devotados ao uso dos armamentos

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Q287391

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AL Prova: CESPE - 2012 - PM-AL - Soldado da Polícia Militar |

Q287391 Português

Texto associado

A correção gramatical e os sentidos originais do texto seriam preservados caso o trecho “buscava reafirmar a partilha de habilidades e valores com ele” (L.16-17) fosse substituído por

A

almejava fortalecer-se na divisão de bens e riquezas com ele.

B

empenhava-se em fazer valer sua maestria e coragem diante dele.

C

esforçava-se para disputar capacidades e adestramento com ele.

D

procuravam afirmar de novo o respeito e a amizade entre eles.

E

pretendia confirmar a comunhão de destrezas e princípios com ele.

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Q287390

Ano: 2012 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-AL Prova: CESPE - 2012 - PM-AL - Soldado da Polícia Militar |

Q287390 Português

Texto associado

Com relação à continência militar, depreende-se do texto que

A

o movimento surgiu quando os cavaleiros começaram a usar elmos.

B

sua origem está sujeita a interpretações diversas.

C

sua gênese remonta aos exércitos da Idade Moderna.

D

o gesto começou a ser empregado após o fim do uso das armaduras medievais.

E

os senhores feudais a exigiam das tropas sob seu comando.

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Q287343

Ano: 2012 Banca: VUNESP Órgão: PM-SP Prova: VUNESP - 2012 - PM-SP - Aspirante da Polícia Militar |

Q287343 Português

Texto associado

https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/29208/oi.jpg

Depreende-se do poema que, numa batalha,

A

o oficial foi traído pela falência física de seu cavalo.

B

o cavalo batalhara até a exaustão.

C

mesmo a tecnologia de guerra não dispensa a cavalaria.

D

o animal morto pereceu em batalha, atingido por um ser humano.

E

a infantaria superou a cavalaria.

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Q283915

Ano: 2012 Banca: FUNCAB Órgão: PM-AC Prova: FUNCAB - 2012 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar - Combatente |

Q283915 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.

Qual das frases abaixo melhor resume o assunto tratado no texto?

A

“Nas últimas décadas, muitos indicadores sociais do Brasil melhoraram.”

B

“Entre eles, os índices de mortalidade infantil, de expectativa de vida, de pessoas alfabetizadas, de crianças e jovens cursando o ensino fundamental.”

C

“Mas em matéria de segurança do cidadão e, portanto, de avanço da criminalidade, chegamos a níveis insuportáveis.”

D

“O crescimento econômico, se associado à ampliação do emprego, pode melhorar o quadro aqui sumariamente descrito.”

E

“À desigualdade – uma constante da nossa história – veio se juntar a crise da instituição familiar, a quebra generalizada de valores, a busca da 'felicidade imediata' [...]”

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Q283197

Ano: 2012 Banca: FUNCAB Órgão: PM-AC Provas: FUNCAB - 2012 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar - Músico | FUNCAB - 2012 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar - Combatente |

Q283197 Português

Assinale a opção em que se utiliza o sentido conotativo da linguagem.

A

“[...] jovens cursando o ensino fundamental.”

B

“[...] banalização da violência na vida cotidiana.”

C

“[...] um dos aspectos mais graves do problema [...]”

D

“[...] o tráfico e consumo de drogas [...]”

E

“[...] um leque variado de iniciativas [...]”

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Q283184

Ano: 2012 Banca: FUNCAB Órgão: PM-AC Provas: FUNCAB - 2012 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar - Músico | FUNCAB - 2012 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar - Combatente |

Q283184 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.

Releia o trecho a seguir antes de responder às questões 04 e 05.

“É justo RECONHECER que medidas vêm sendo tomadas no sentido de reverter o quadro atual.” (parágrafo 4)]

Assinale a opção em que a oração destacada acima foi corretamente desenvolvida, de acordo com o texto.

A

mesmo que se reconheça

B

caso se reconheça

C

mas também se reconhece

D

porque se reconhece

E

que se reconheça

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Q283182

Ano: 2012 Banca: FUNCAB Órgão: PM-AC Provas: FUNCAB - 2012 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar - Músico | FUNCAB - 2012 - PM-AC - Soldado da Polícia Militar - Combatente |

Q283182 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo e responda às questões propostas.

De acordo com as ideias veiculadas no texto:

A

o total descomprometimento das autoridades aguça os índices de criminalidade.

B

a desigualdade social é uma das causas do aumento da criminalidade.

C

as constantes discussões sobre segurança acarretaram o aumento da violência.

D

a questão econômica está diretamente vinculada à questão do aumento da criminalidade.

E

um país com índices educacionais elevados interrompe o processo de aumento da criminalidade.

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Q273034

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-DF Prova: CESPE - 2010 - PM-DF - Aspirante da Polícia Militar |

Q273034 Português

Texto associado

A respeito da estrutura linguística do texto, julgue os itens a seguir.

O termo “que” tem como antecedente, na linha 1, o vocábulo “liminar” e, na linha 3, o vocábulo “desembargadores”.

Certo

Errado

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Q273033

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-DF Prova: CESPE - 2010 - PM-DF - Aspirante da Polícia Militar |

Q273033 Português

Texto associado

A respeito da estrutura linguística do texto, julgue os itens a seguir.

A forma verbal “concedeu” (L.1) pode ser substituída, sem prejuízo para o sentido original do texto, por aprovou.

Certo

Errado

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Q273032

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-DF Prova: CESPE - 2010 - PM-DF - Aspirante da Polícia Militar |

Q273032 Português

Texto associado

A respeito da estrutura linguística do texto, julgue os itens a seguir.

O vocábulo “meritocracia” (L.17) diz respeito ao sistema de recompensa fundamentado no mérito pessoal.

Certo

Errado

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Q273031

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-DF Prova: CESPE - 2010 - PM-DF - Aspirante da Polícia Militar |

Q273031 Português

Texto associado

A respeito da estrutura linguística do texto, julgue os itens a seguir.

As três últimas formas verbais do texto apresentam complemento.

Certo

Errado

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Q273029

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-DF Prova: CESPE - 2010 - PM-DF - Aspirante da Polícia Militar |

Q273029 Português

Texto associado

A respeito da estrutura linguística do texto, julgue os itens a seguir.

De acordo com a organização das idéias no texto, é correto afirmar que as formas verbais “Está” e “tem”, ambas na linha 11, podem se referir tanto a “filho” (L.10) quanto a “pedreiro branco” (L.10-11).

Certo

Errado

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Q273028

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-DF Prova: CESPE - 2010 - PM-DF - Aspirante da Polícia Militar |

Q273028 Português

Texto associado

A respeito da estrutura linguística do texto, julgue os itens a seguir.

Uma estrutura sob a forma interrogativa indireta equivalente a “Como fica o caso de um filho de um pedreiro branco?” (L.10-11) e que respeita as normas gramaticais vigentes é Pergunta-se como fica o caso de um filho de um pedreiro branco?

Certo

Errado

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Q273027

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-DF Prova: CESPE - 2010 - PM-DF - Aspirante da Polícia Militar |

Q273027 Português

Texto associado

Acerca das ideias expressas no texto, julgue os seguintes itens.

De acordo com os desembargadores do estado do Rio de Janeiro, a suspensão do sistema de cotas é ação contrária a princípios contidos na Carta Magna.

Certo

Errado

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Q273026

Ano: 2010 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-DF Prova: CESPE - 2010 - PM-DF - Aspirante da Polícia Militar |

Q273026 Português

Texto associado

Acerca das ideias expressas no texto, julgue os seguintes itens.

Depreende-se do texto que o sistema de cotas no Rio de Janeiro, tal como apresentado, desfavorece determinados segmentos da sociedade.

Certo

Errado

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Questões Militares Comentadas sobre interpretação de textos em português

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