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Q380819

Português Morfologia , Pontuação , Uso das aspas , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Sintaxe , Morfologia - Verbos , Uso dos conectivos ( assuntos)

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380819 Português

Texto associado

Assinale a alternativa correta.

Alternativas

Nas linhas 23, 24, 25, 26 e 27, as aspas foram utilizadas para expressar discordância do autor em relação às tendências pedagógicas.

“Irc! (l. 32) é uma interjeição que foi utilizada para expressar incredulidade em relação aos paradigmas.

O verbo reprovar (l. 24) está corretamente flexionado na 2^a pessoa do singular do Imperativo negativo.

“Aliás” (l. 25) é um elemento coesivo que estabelece, ao mesmo tempo, uma relação de concessão e esclarecimento.

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Q380818

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Coesão e coerência , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe , Regência , Concordância verbal, Concordância nominal , Morfologia - Pronomes , Pronomes relativos , Morfologia - Verbos , Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro) ( assuntos)

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380818 Português

Texto associado

Assinale a afirmativa correta.

Alternativas

Em “A acusação penal ao autor do homicídio covarde virá do promotor de justiça.” (£. 52 a 54) pode-se trocar o tempo verbal pelo futuro do pretérito, pois o sentido original ficará mantido

O pronome relativo cuio em ”... aluno-cliente cujo boleto hoje vale muito mais...” (£. 61 e 62) tem como antecedente aluno-cliente, mas está no masculino singular porque concorda com o seu conseqüente, boleto.

Ao passar para o plural o trecho das linhas 30 a 32, tem- se: E como as estupidezes humanas não tem limites, as avacalhações gerais epidêmicas, travestida de novos paradigmas (Ire!) prosseguiram...

Devemos consideração e respeito à mãe, pai, professor e avós. Esse período atende à norma padrão da Língua Portuguesa em relação à sintaxe de regência.

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Q380535

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Morfologia - Verbos ,

Ano: 2013 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2013 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380535 Português

Texto associado

Sobre os verbos da tirinha a seguir, é INCORRETO afirmar que

Alternativas

“seria” e “poderia” exprimem um futuro hipotético, que talvez nem venha a ocorrer

a locução “está escrito” se encontra na voz passiva

“saber ler” e “vai saber” são locuções verbais que estão no presente do indicativo.

No período “Se você não sabe ler e recebe uma carta”, percebe-se correlação entre os tempos verbais.

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Q378492

Português Morfologia , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Morfologia - Verbos ( assuntos)

Ano: 2014 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: PM-CE Prova: CESPE - 2014 - PM-CE - Aspirante da Polícia Militar |

Q378492 Português

Texto associado

Com relação às ideias e às suas estruturas linguísticas do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

O emprego da primeira pessoa do singular confere ao texto um caráter testemunhal que possibilita a criação de empatia entre o leitor e as experiências da autora.

Alternativas

Certo

Errado

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Q377334

Português Morfologia - Verbos ,

Ano: 2013 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2013 - EsPCEx - Cadete do Exército - 1° Dia |

Q377334 Português

Marque a única alternativa em que o emprego do verbo haver está correto.

Alternativas

Todas as gotas de água havia evaporado.

Elas se haverão comigo, se mandarem meu primo sair.

Não houveram quaisquer mudanças no regulamento.

Amanhã, vão haver aulas de informática durante todo o período de aula.

Houveram casos significativos de contaminação no hospital da cidade.

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Respostas

661: A

662: B

663: C

664: C

665: B

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