Questões Militares de Matemática - Função Modular - Página 2

Q616951

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2015 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q616951 Matemática

O gráfico que melhor representa a função real definida por é

A

Imagem associada para resolução da questão

B

C

D

E

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Q616949

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2015 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q616949 Matemática

Considerando a função real definida por , o valor de f(0)+f(4) é

A

-8

B

0

C

1

D

2

E

4

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Q588858

Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: ETAM Prova: BIO-RIO - 2015 - ETAM - Curso de Formação de Técnicos - 1ª Semestre |

Q588858 Matemática

Se f(x) = |3 - 2x| - 2|x - 3|, então f(4) é igual a;

A

3

B

5

C

7

D

9

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Q543067

Ano: 2015 Banca: Marinha Órgão: EFOMM Prova: Marinha - 2015 - EFOMM - Oficial da Marinha Mercante - Segundo Dia |

Q543067 Matemática

Determine a imagem da função f , definida por Imagem associada para resolução da questão

para todo x ∈ R , conjunto dos números reais.

A

Im( f ) = R

B

Im( f ) = { y ∈ R/y ≥ 0}

C

Im( f ) = { y ∈ R / 0 ≤ y ≤ 4}

D

Im( f ) = { y ∈ R / y ≤ 4}

E

Im( f ) = { y ∈ R / y > 0}

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Q519853

Ano: 2015 Banca: BIO-RIO Órgão: ETAM Prova: BIO-RIO - 2015 - ETAM - Curso de Formação de Técnicos - 2º Semestre |

Q519853 Matemática

Considere a função modular f(x) = |- 2x + 8| - |1 - x|, x real.
Assim, f(2) é igual a

A

1

B

2

C

3

D

4

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Q744257

Ano: 2014 Banca: BIO-RIO Órgão: ETAM Prova: BIO-RIO - 2014 - ETAM - Curso de Formação de Técnicos - 1º Semestre |

Q744257 Matemática

Considere os números: -13, -7, -3, 2, 10. O de menor valor absoluto é o:

A

- 13

B

-7

C

-3

D

2

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Q647428

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: ESCOLA NAVAL Prova: Marinha - 2014 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 1° Dia (Feminino) |

Q647428 Matemática

O gráfico que melhor representa a função real de variável real Imagem associada para resolução da questão é

A

B

C

D

E

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Q647330

Ano: 2014 Banca: Marinha Órgão: ESCOLA NAVAL Provas: Marinha - 2014 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 1° Dia (Masculino) | Marinha - 2014 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 1° Dia (Feminino) |

Q647330 Matemática

Considere a função real de variável real Imagem associada para resolução da questão

Para que valores da constante real k, a equação f(x)=k possui exatamente 3 raízes reais?

A

k < - 1/ 2

B

C

k > 1/2

D

-1/4 < k < 0

E

0 <k < 1/4

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Q619214

Ano: 2014 Banca: Exército Órgão: EsPCEx Prova: Exército - 2014 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2° Dia |

Q619214 Matemática

O número de soluções da equação Imagem associada para resolução da questão , no conjunto IR, é

A

1.

B

2.

C

3.

D

4.

E

5.

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Q644712

Ano: 2013 Banca: Marinha Órgão: EFOMM Prova: Marinha - 2013 - EFOMM - Oficial da Marinha Mercante - Segundo Dia |

Q644712 Matemática

Os valores de x ∈ IR , para os quais a função real dada por Imagem associada para resolução da questão está definida, formam o conjunto

A

B

C

D

E

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Q633185

Ano: 2013 Banca: Marinha Órgão: ESCOLA NAVAL Prova: Marinha - 2013 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 1° Dia (Feminino) |

Q633185 Matemática

O gráfico que melhor representa a função real f, definida por Imagem associada para resolução da questão é

A

B

C

D

E

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Q633162

Ano: 2013 Banca: Marinha Órgão: ESCOLA NAVAL Prova: Marinha - 2013 - ESCOLA NAVAL - Aspirante - 1° Dia (Feminino) |

Q633162 Matemática

A soma das raízes reais distintas da equação |x - 2| -2| = 2 é igual a

A

0

B

2

C

4

D

6

E

8

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Q707360

Ano: 2012 Banca: FUNIVERSA Órgão: CBM-AP Prova: FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Soldado do Corpo de Bombeiro |

Q707360 Matemática

O gráfico da função Imagem associada para resolução da questão contém o ponto de coordenadas

A

(321, 3).

B

(99, –1).

C

(–78, –21).

D

(–113, –2).

E

(–120, –3).

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Q707260

Ano: 2012 Banca: FUNIVERSA Órgão: CBM-AP Prova: FUNIVERSA - 2012 - CBM-AP - Soldado Músico |

Q707260 Matemática

Dada a função f(x) = | 3x + 7 | – | x – 36 |, qual é o valor da imagem de 18 nessa função?

A

79

B

71

C

43

D

35

E

25

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Q667993

Ano: 2012 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Prova: Aeronáutica - 2012 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Aeronavegantes e Não-Aeronavegantes |

Q667993 Matemática

Seja a função f: ℜ → ℜ, definida por f(x) = |2x² – 3|. O valor de 1 + f(–1) é

A

–1

B

0

C

1

D

2

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Q633256

Ano: 2012 Banca: Marinha Órgão: ESCOLA NAVAL Prova: Marinha - 2012 - ESCOLA NAVAL - Aspirante |

Q633256 Matemática

Sejam A e B conjuntos de números reais tais que seus elementos constituem, respectivamente, o domínio da função Imagem associada para resolução da questão e a imagem da função . Pode-se afirmar que

A

A = B

B

A ∩ B = ø

C

A ⊃ B

D

A ∩ B = ℜ₊

E

A - B = ℜ_-

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Q743668

Ano: 2011 Banca: BIO-RIO Órgão: ETAM Prova: BIO-RIO - 2011 - ETAM - Curso de Formação de Técnicos - 2º Semestre |

Q743668 Matemática

Se f(x) = |x-3| - |4-x|, x real, então f(-3) é igual a:

A

-2

B

-1

C

5

D

7

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Q743580

Ano: 2011 Banca: BIO-RIO Órgão: ETAM Prova: BIO-RIO - 2011 - ETAM - Curso de Formação de Técnicos - 1º Semestre |

Q743580 Matemática

Avalie o gráfico a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

O gráfico apresentado pode representar a seguinte função real:

A

f(x) = | x – 5 |;

B

f(x) = | x + 2|;

C

f(x) = 2x – 1;

D

f(x) = 4 – 2x.

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Q645234

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: EFOMM Prova: Marinha - 2011 - EFOMM - Oficial da Marinha Mercante - Segundo Dia |

Q645234 Matemática

A solução da equação |z| + z = 1+3i é um número complexo de módulo:

A

5/4

B

5

C

√5

D

√5/2

E

5/2

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Q645232

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: EFOMM Prova: Marinha - 2011 - EFOMM - Oficial da Marinha Mercante - Segundo Dia |

Q645232 Matemática

A área entre o gráfico de y= ||3x + 2| –3| e a reta y = 3, em unidades de área vale:

A

6

B

3

C

1,5

D

2

E

0,5

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Questões Militares Sobre função modular em matemática

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