Questões Militares Sobre pedagogia

Com relação aos pressupostos da abordagem de aprendizagem condutivista, segundo Depresbiteris (2009), analise as afirmativas abaixo.

I - A motivação é externa e apoia-se em prêmios como reforçadores para potencializar a aprendizagem.

II - O papel do professor é monitorar o processo cognitivo da mudança e desafiar o aluno com problemas e perspectivas novas e diversas.

III- Os conteúdos assumem posição fundamental e as estratégias de aprendizagem baseiam-se na competência didática do professor, apoiado por todos os recursos necessários para tornar as aulas mais estimulantes.

IV - A avaliação é centrada no produto a ser obtido: desempenho observável do aluno que deve estar devidamente explicitado nos critérios e definido em termos quantificáveis.

Assinale a opção correta.

Assinale a opção que NÃO apresenta, segundo Menegolla (2012), uma das características necessárias a uma boa definição dos objetivos. 

Com base na lei n° 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, quais são os cursos e programas abrangidos pela educação superior?

Qual lobo ou área do córtex cerebral, segundo Relvas (2009), é responsável pela elaboração do pensamento, planejamento, emoção e programação de necessidades individuais?

Com relação aos critérios para a seleção dos conteúdos, descritos por Menegolla (2012), analise a tirinha abaixo.

A situação de estudo apresentada deixa explicita a NÃO observância do critério de

Uma vez selecionados os conteúdos de ensino, compete ao professor organizá-los, sequencialmente, a partir de determinados critérios. Segundo Veiga (2012), são critérios recomendados para essa organização, EXCETO:

Segundo Lück (2013), dentre as funções de organização para a realização de objetivos propostos pela Orientação Educacional, destacam-se o levantamento de dados, o planejamento e

Com base na lei n° 11.279, de 09 de fevereiro de 2006, que dispõe sobre o ensino na Marinha, o Sistema de Ensino Naval, por intermédio de cursos e estágios de diferentes finalidades, proverá os seguintes tipos de ensino:

Segundo Paulo Freire, in Piletti (2013), a educação problematizadora ou libertadora só será possível

De acordo com Moore (2007), o maior avanço tecnológico ocorrido na educação a distância na última década foi o rápido surgimento

De acordo com Piletti (2013), no período de 1946 a 1964, ocorreram diversos movimentos de educação popular. Dentre esses movimentos, podem ser destacados:

Com relação à elaboração e à correção de questões dissertativas, analise as afirmativas abaixo.

I - A amplitude da pergunta deve ser dosada para não dar margem às mais variadas respostas.

II - Deve ser preparado um guia para correção, indicando as respostas que podem ser consideradas corretas para cada questão.

III- Deve-se corrigir, preferencialmente, prova por prova e não questão por questão, de modo a evitar comparações entre as respostas.

IV - Não se devem empregar questões optativas em que os alunos escolham os itens a ser respondidos.

Assinale a opção correta.

Segundo Oliveira (2007), quais são os fatores sociais que afetam a escola e, em consequência, o currículo?

Segundo Severino (2007), assinale a opção que apresenta a tríplice finalidade da educação superior.

Com base na lei n° 9.394, de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de 

Dentre as abordagens supervisivas, segundo Rangel (2013), a que pode assumir uma natureza mais mecanicista ou mais racionalista, assentada na convicção da existência de um corpo de conhecimentos profissionais, consignados em modelos e técnicas enquadrados por teorias científicas, é denominada

Além dos objetivos gerais do Serviço de Orientação Educacional (SOE), é importante que constem do plano da escola aqueles relativos a cada uma das áreas desse serviço. De .acordo com Giacaglia (2014), são exemplos das principais áreas de atuação do SOE:

Para Giacaglia (2014), a sociometria fornece uma espécie de radiografia das interações que ocorrem na sala de aula, dando a possibilidade de diagnosticar problemas e trabalhar para resolvê-los. Com relação à técnica sociométrica, pode-se afirmar que

Segundo Severino (2007), quais são as principais etapas da leitura analítica?

Correlacione as tendências pedagógicas, segundo Luckesi (2013), ao papel da escola e assinale a opção correta. 

         TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS 

I - Liberal Tradicional 

II - Liberal Renovada Progressista 

III- Liberal Tecnicista 

IV - Progressita Libertadora 

V - Critico-Social dos Conteúdos 

              PAPEL DA ESCOLA

( ) Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade. 

( ) formação de atitudes, razão pela qual deve estar mais preocupada com os problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais. 

( ) Produzir indivíduos "competentes" para o mercado de trabalho. 

( ) Adequar as necessidades individuais ao meio social. 

( ) exercer uma transformação na personalidade dos alunos num sentido libertário autogestionário. 

( ) Questiona concretamente a realidade das relações do homem com a natureza e com os outros homens, visando a uma transformação. 

( ) A difusão dos conteúdos é a tarefa primordial. Não conteúdos abstratos, mas vivos, concretos e, portanto, indissociáveis das realidades sociais .