Questões Militares de Pedagogia
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Leia o texto a seguir a respeito dos diversos saberes que compõem as atividades docentes.
A formação docente é um processo que envolve os saberes ___________, que são os conteúdos das disciplinas; os saberes _____________, que são os conteúdos das ciências da educação; os saberes _______________, que são os conteúdos próprios da prática docente, como a didática, as técnicas de ensino e a relação professor-aluno; e os saberes ______________, que são os conteúdos do cotidiano, as atitudes e os valores tanto do professor quanto do aluno.
Os itens que completam, na ordem correta, as lacunas do texto acima são:
Leia o texto para responder à questão.
Diferentemente do conceito de letramentos (múltiplos), que não faz senão apontar para a multiplicidade e variedade das práticas letradas, valorizadas ou não nas sociedades em geral, o conceito de multiletramentos aponta para dois tipos específicos e importantes de multiplicidade presentes em nossas sociedades, principalmente urbanas, na contemporaneidade: a multiplicidade cultural das populações e a multiplicidade semiótica de constituição dos textos por meio dos quais ela se informa e se comunica.
(ROJO, R.; MOURA, E. (orgs). Multiletramentos na escola. São Paulo: Parábola. 2012. p.13. Adaptado)
O trabalho com multiletramentos na escola
“A avaliação, enquanto ____________, vai conceber o conhecimento como apropriação do saber pelo aluno e também pelo professor, como ação-reflexão-ação que se passa na sala de aula em direção a um saber aprimorado, enriquecido, carregado de significados, de compreensão. Dessa forma, a avaliação passa a exigir do professor uma relação epistemológica com o aluno – uma conexão entendida como reflexão aprofundada a respeito das formas como se dá a compreensão do educando sobre o objeto do conhecimento.”
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
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