Questões Militares de Pedagogia
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Q773759
Pedagogia
A ideia de Logos no Evangelho de João ocupa uma posição importante na
Teologia Bíblica do Novo Testamento. Durante a História da Igreja muitas
interpretações foram dadas por teólogos cristãos, objetivando chegar a uma
visão mais clara do “conteúdo teológico e filosófico” dessa palavra. Alguns
entenderam que não seria possível interpretar adequadamente essa expressão
sem recorrer à filosofia. Um judeu, conforme afirma Ladd, empreendeu a
tarefa de “casar a religião judaica com a filosofia helenística”. O nome dele é:
Q773758
Pedagogia
Para Goppelt, “Lei (nomos, Tora), não é apenas um coletivo que designa a
totalidade dos mandamentos, mas um conceito teológico que expressa uma
concepção genérica a respeito dos mandamentos. A quem é atribuído o
ensino, conforme Goppelt, deste princípio: “Não faças ao teu próximo o que
não te agrada. Isso é toda a Tora, o mais é sua interpretação”.
Q773757
Pedagogia
Para Goppelt, de acordo com o credo mais antigo da Igreja Palestinense,
Jesus:
Q773756
Pedagogia
Analise as afirmativas, colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. No meio católico o conceito de catequese é o que melhor expressa o papel da Igreja no ministério do ensino cristão. O teólogo Católico C. Floristan identifica três naturezas da catequese:
( ) Como iniciação à fé e educação da fé.
( ) Como dissociada da evangelização.
( ) Como distinta do ensino religioso escolar.
Q773754
Pedagogia
O surgimento da Reforma radical no século XVI e, a seguir, das igrejas
batista na Inglaterra, no século XVII, testemunhou uma rejeição da
tradicional prática do batismo infantil. Benajah Harvey Carroll (1843-1914),
uma importante figura na vida da denominação batista do sul, no estado do
Texas, alegava que para o batismo ser válido eram necessárias quatro
condições:
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