Questões Militares Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

Conforme a Bíblia de Estudo Pentecostal, são provas do genuíno batismo com o Espírito Santo.

Durante o início das atividades da Assembléia de Deus do Brasil, qual missionário passou a se dedicar em tempo integral à colportagem e, ao mesmo tempo, evangelizava e convidava as pessoas para assistirem aos cultos?

Pearlman (2004), em seu comentário sobre livro de Juízes, afirma que, segundo a tradição judaica, o autor do referido livro é

Segundo Alencar (2010), nos primeiros anos de atividades da Assembléia de Deus do Brasil, Gunnar Vingren recebia ofertas da Igreja Filadélfia de Estocolmo para seu sustento e construção de templos. Sendo assim, assinale a opção que apresenta o nome do Pastor dessa Igreja, o qual Gunnar Vingren considerava como seu líder espiritual.

Lambert (2011), ao comentar sobre o Judaísmo, afirma que este sofreu uma simbiose com o pensamento greco-árabe-mulçumano na Espanha mulçumana (período dos séculos XII e XIII ) . Uma das consequências dessa influência foi o surgimento do ramo esotérico do Judaísmo chamado 

Sobre Teologia Contemporânea, correlacione os principais teólogos ao movimento ou idéia à qual teve seu nome associado e assinale, a seguir, a opção correta.

TEÓLOGOS

I - Paul Tillich

II - Karl Barth

III - Rudolf Bultmann

IV - Gustavo Gutiérrez

V - Jürgem Moltmann

MOVIMENTO OU IDEIA

( } Desmitologização

( ) Método da correlação

( ) Teologia da Esperança

( ) Neo-ortodoxia

( ) Teologia da Libertação

( ) Cristianismo arreligioso

Segundo Giacaglia (2014), não há nada pior do que os professores chegarem de má vontade a um planejamento desacreditado, sem saber o porquê e o para quê dele e, ainda, o encontrarem desorganizado. Dessa forma, a participação do orientador educacional no planejamento escolar é

Segundo Silva (2014), o desenvolvimento de um curso na modalidade a distância é um trabalho complexo que exige profissionais atualizados. Para essa tarefa, é fundamental o papel do designer instrucional com formação e atuação, respectivamente:

No que se refere aos métodos de ensino, correlacione as formas didáticas às suas respectivas classificações, conforme Libâneo (2013), e assinale a opção que apresenta a sequência correta.

CLASSIFICAÇÕES

I - Método de exposição

II - Método de trabalho independente

III- Método de trabalho em grupo

IV - Método de elaboração conjunta

FORMAS DIDÁTICAS

( ) Demonstração

( ) Seminário

( ) Ilustração

( ) Projeto

( ) Estudo dirigido

( ) Debate

( ) Conversação didática

De acordo com Lück (2013), na gestão educacional, certos pressupostos e entendimentos sobre processos sociais fundamentam e orientam posturas dos que são responsáveis pelos destinos de uma unidade do trabalho educacional. Marque a opção que, segundo essa autora, corresponde, com relação aos pressupostos e processos sociais, a um paradigma da gestão educacional. 

Com relação aos pressupostos da abordagem de aprendizagem condutivista, segundo Depresbiteris (2009), analise as afirmativas abaixo.

I - A motivação é externa e apoia-se em prêmios como reforçadores para potencializar a aprendizagem.

II - O papel do professor é monitorar o processo cognitivo da mudança e desafiar o aluno com problemas e perspectivas novas e diversas.

III- Os conteúdos assumem posição fundamental e as estratégias de aprendizagem baseiam-se na competência didática do professor, apoiado por todos os recursos necessários para tornar as aulas mais estimulantes.

IV - A avaliação é centrada no produto a ser obtido: desempenho observável do aluno que deve estar devidamente explicitado nos critérios e definido em termos quantificáveis.

Assinale a opção correta.

Segundo Lück (2013), dentre as funções de organização para a realização de objetivos propostos pela Orientação Educacional, destacam-se o levantamento de dados, o planejamento e

Dentre as abordagens supervisivas, segundo Rangel (2013), a que pode assumir uma natureza mais mecanicista ou mais racionalista, assentada na convicção da existência de um corpo de conhecimentos profissionais, consignados em modelos e técnicas enquadrados por teorias científicas, é denominada

Além dos objetivos gerais do Serviço de Orientação Educacional (SOE), é importante que constem do plano da escola aqueles relativos a cada uma das áreas desse serviço. De .acordo com Giacaglia (2014), são exemplos das principais áreas de atuação do SOE:

Segundo Severino (2007), quais são as principais etapas da leitura analítica?

Correlacione as tendências pedagógicas, segundo Luckesi (2013), ao papel da escola e assinale a opção correta. 

         TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS 

I - Liberal Tradicional 

II - Liberal Renovada Progressista 

III- Liberal Tecnicista 

IV - Progressita Libertadora 

V - Critico-Social dos Conteúdos 

              PAPEL DA ESCOLA

( ) Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir sua posição na sociedade. 

( ) formação de atitudes, razão pela qual deve estar mais preocupada com os problemas psicológicos do que com os pedagógicos ou sociais. 

( ) Produzir indivíduos "competentes" para o mercado de trabalho. 

( ) Adequar as necessidades individuais ao meio social. 

( ) exercer uma transformação na personalidade dos alunos num sentido libertário autogestionário. 

( ) Questiona concretamente a realidade das relações do homem com a natureza e com os outros homens, visando a uma transformação. 

( ) A difusão dos conteúdos é a tarefa primordial. Não conteúdos abstratos, mas vivos, concretos e, portanto, indissociáveis das realidades sociais . 

Por ocasião das Olimpíadas Rio-2016, uma escola, uma aproveitando-se da chegada desse grande evento, sugeriu atividades esportivas com fins pedagógicos, disciplinares e inclusivos. Disseminou e compartilhou essa ideia aos participantes da comunidade escolar para que tivessem liberdade e se sentissem à vontade para opinar sobre o assunto, agir criativamente sobre as atividades e promoverem a realização dos objetivos propostos. Nessa escola, esse tipo de liderança não é apenas uma necessidade, mas um mandato constitucional. De acordo com Lück (2012), qual é a dimensão de liderança presente nessa situação fictícia?

De acordo com Lopes (2011), assinale a opção que indica o nome do representante e sua respectiva teoria curricular.

De acordo com o modelo pedagógico VM para o desenvolvimento de competências (Moretto, 2013), assinale a opção que apresenta os cinco recursos fundamentais que o sujeito cognoscente deve desenvolver para a resolução de situações complexas.

O cadastro escolar, fruto de parceria entre o Estado e os municípios, pretende garantir a cada aluno uma vaga na rede pública de ensino. Como instrumento de gestão, tal levantamento permite