Questões Militares de Psicologia - Psicopatologia
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Sobre o autismo, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir.
( ) Crianças com autismo raramente possuem déficits no reconhecimento facial e da expressão emocional em faces. ( ) Pessoas com autismo apresentam com frequência comportamentos repetitivos (estereotipias motoras) como balanceio do tronco, andar na ponta dos pés, balançar as mãos como bater asas (flapping), emissão de ruídos e estalos com a boca ou as mãos. ( ) Indivíduos com autismo tendem a apresentar contato ocular ausente ou inconsistente. Esse é um dos déficits de comportamento não verbal mais frequente nesse transtorno. Os sorrisos socialmente dirigidos podem não existir ou ser apenas frustros e descompassados. ( ) Crianças com autismo geralmente iniciam interações com seus pares por meio do mostrar, pegar ou trazer coisas para que os outros vejam ou, ainda, apontar para objetos de interesse e se certificar de que o outro também se interessa por isso (expressão da chamada atenção conjunta).
A sequência correta é
Sobre o transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir.
( ) Estão implicadas no TDAH alterações na atenção alternada e na atenção sustentada, enquanto não há alterações significativas na memória de trabalho. ( ) Há perturbação da inibição de respostas no TDAH, com déficits nas respostas inibitórias que, por sua vez, envolvem disfunção nas funções executivas frontais. ( ) Os processos atencionais prejudicados, a inibição falha e a impulsividade são aspectos importantes dessa condição. A dificuldade é maior quando se faz necessário um estado de vigilância para detectar informação infrequente, sobretudo quando tal informação não é motivacionalmente saliente para o sujeito. ( ) No TDAH, transtorno bastante importante na infância e na adolescência, mas também significativamente presente em adultos, há dificuldade marcante de direcionar e manter a atenção a estímulos internos e externos, pois o paciente tem a capacidade prejudicada em organizar e completar tarefas, assim como graves dificuldades em controlar seus comportamentos e impulsos.
A sequência correta é
Essa condição é chamada corretamente de
( ) No transtorno cognitivo leve (TCL) (declínio cognitivo leve), comum em idosos, verificam-se alterações da atenção relacionadas à maior demora em realizar as tarefas do dia a dia. Devido ao déficit de atenção, o indivíduo passa a cometer mais erros em suas tarefas rotineiras e a ter dificuldades na atenção dividida. ( ) Na demência de Alzheimer, o paciente, de forma geral, tem dificuldades marcantes em testes que avaliam o efeito stroop (habilidade de inibir inferências cognitivas em estímulos conjuntos) e em testes que avaliam a atenção alternada. ( ) Na demência de Alzheimer, os pacientes têm dificuldades em tarefas que requerem concentração e foco, assim como em atividades de controle executivo. A atenção seletiva e a atenção dividida já estão comprometidas em formas leves de demência de Alzheimer, implicando perturbação do controle executivo. ( ) Nas demências, as alterações de atenção costumam estar presentes desde as fases iniciais. Clinicamente, elas se revelam pelas marcantes perturbações do paciente em ambientes com múltiplos estímulos e nas limitações que apresenta ao lidar com eventos e estímulos concomitantes. Os déficits atencionais nas demências não se relacionam com as funções executivas, a memória e a aprendizagem.
A sequência correta é
O rebaixamento da consciência em grau leve e moderado, em que há turvação da consciência ou sonolência patológica leve, bem como diminuição do grau de clareza do sensório, com lentidão da compreensão, dificuldade de concentração e dificuldade para integrar informações sensoriais oriundas do ambiente, é chamado de
De acordo com Dalgalarrondo (2019), a perda parcial e rápida da consciência, geralmente com visão borrada, palidez da face, suor frio, vertigens e perda parcial e momentânea do tônus muscular dos membros, com ou sem queda do corpo ao chão, é chamada de