Questões Militares Sobre teorias e técnicas psicoterápicas em psicologia

Analise as afirmativas sobre os pressupostos das terapias cognitivo-comportamentais, colocando entre parênteses a letra “V”, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F”, quando se tratar de afirmativa falsa.

( ) A atividade cognitiva é influenciada pelo comportamento e este pode ser monitorado e alterado de acordo com os objetivos do psicólogo.

( ) Através da conceitualização cognitiva os terapeutas podem visualizar os processos internos do paciente, seus objetivos e projetos de vida.

( ) Ao modelar o comportamento, o terapeuta estará ajudando o paciente a aceitar suas crenças nucleares tanto positivas quanto negativas.

A alternativa que apresenta a sequência correta é:

O trecho a seguir, faz parte de uma reportagem que apresenta um método para tratamento de fobias, apontado por Friedman e Shustack (2004) como uma maneira de terapia comum e promissora:

Cerca de 10% da população sofre de algum tipo de fobia, que é o medo persistente e irracional de um determinado objeto, animal, atividade ou situação que represente pouco ou nenhum perigo. Em busca de contribuir para o tratamento deste distúrbio psicológico, pesquisadores piauienses estão desenvolvendo desde março deste ano projetos com óculos de realidade virtual, conhecido como Oculus Rift.

Para o pesquisador Alexandre Tolstenko, do Laboratoiy of Intelligent Robotic, Automation and Systems (Labiras) do Instituto Federal do Piauí e responsável pelo desenvolvimento das atividades com o equipamento, a ideia de utilizar o Oculus Rift para tratamento de fobias como Acrofobia (medo de altura), Claustrofobia (medo de lugares fechados) e Escotofobia (medo de escuro) é a possibilidade que ele dá de criar ambientes e situações nas quais as pessoas na vida real entrariam em pânico.

(Fonte: http://gl.globo.com/pi/piaui/noticia/2014/04/proieto-do-Di-usa-oculos-de-realidadevirtual-para-tratamento-de-fobias.html.')

A pesquisa descrita acima utiliza-se da aplicação da técnica conhecida como

Analise as afirmativas abaixo sobre o exercício da psicanálise e, em seguida, coloque entre parênteses a letra “V”, quando se tratar de afirmativa verdadeira, e a letra “F”, quando se tratar de afirmativa falsa.

( ) O psicanalista não deve se preocupar em lembrar detalhes da história já relatada pelo paciente e nem dirigir sua atenção para pontos específicos do relato.

( ) O inconsciente do psicanalista é usado como receptor do inconsciente do paciente.

( ) O psicanalista deve evitar determinar tarefas ao paciente ou buscar a cooperação de pais e parentes com livros sobre psicanálise.

A alternativa que apresenta a sequência correta é:

Analise as alternativas abaixo sobre avaliação psicométrica, segundo Fachel e Camey apud Cunha (2000), colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) A teoria da aprendizagem social de Albert Bandura defende que o comportamento humano é uma interação recíproca e contínua entre determinantes cognitivos, comportamentais e ambientais. Assim, as pessoas influenciam seu próprio destino e limites de auto-direção.

( ) O conceito de inconsciente coletivo de Carl Gustav Jung é a base herdada, de toda estrutura da personalidade, o resíduo psíquico do desenvolvimento evolutivo humano acumulado ao longo das gerações e se constituindo como núcleo do inconsciente pessoal.

( ) Depressão, projeção, formação reativa, fixação e regressão são mecanismos de defesa do ego segundo a psicologia analítica.

( ) Para psicanálise o complexo de castração inicia o complexo de Édipo na menina. No menino, o complexo de Édipo é reprimido ou modificado pela ansiedade de castração. Estas diferenças na natureza dos complexos de Édipo e de castração são as bases para as diferenças psicológicas entre os sexos.

( ) Reforçar um comportamento é executar uma manipulação que muda a probabilidade de ocorrência daquele comportamento no futuro. Este é o princípio do reforço aplicado ao condicionamento clássico. 

Analise as alternativas abaixo sobre Psicologia das Emergências e Desastres, colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta.

( ) A Psicologia possui referenciais teóricos incipientes e pouco embasamento científico para avançar no processo de intervenção sociocultural nas situações de emergências e desastres, uma vez que esta é uma área emergente da psicologia.

( ) O psicólogo deve colaborar para criação/fortalecimento de uma rede de suporte social, facilitando a transmissão de dados importantes sobre a realidade da comunidade afetada aos apoiadores, dando referências e possibilitando a reorganização social e psíquica de cada um e do coletivo.

( ) Não existe uma única forma de aplicar a Psicologia em situações de desastres e o perfil do psicólogo costuma relacionar-se à etapa da emergência na qual ele intervém.

( ) Não é recomendável que os dispositivos de ajuda psicossocial estejam respaldados por alguma forma de organização institucionalizada.

( ) Molina (2011) sugere manipular um modelo de gestão integrado de administração da emergência, ou seja, adotar um padrão comum que permita facilitar a compreensão dos processos operacionais. 

 Analise as alternativas abaixo considerando as discussões de Hall, Lindsey e Campbell (1998) sobre a Teoria de Carl Rogers, colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta.

( ) O processo terapêutico se caracteriza pelo estabelecimento de relacionamento intensamente pessoal, que permite ao cliente a exploração de sentimentos cada vez mais estranhos e desconhecidos, por sentir-se incondicionalmente aceito pelo terapeuta.

( ) O processo terapêutico deve ser um exemplo de relação e comunicação interpessoal, conduzido de forma não diretiva, resultando num processo de tratamento relativamente breve, se comparado a outros métodos.

( ) Para Rogers, o “campo fenomenal" é a estrutura de referência do indivíduo que pode vir a ser conhecido completamente por outra pessoa que se coloque numa posição empática. Assim, num processo terapêutico, este campo pode ser explorado de forma mais profunda.

( ) O self é uma porção do campo fenomenal e quando há discrepância entre o self e o self ideal, pode-se afirmar que a pessoa fica insatisfeita e desajustada.

( ) A teoria de Carl Rogers, assim como a de Freud, estabeleceu um cronograma de estágios do desenvolvimento humano. 

Analise as alternativas abaixo de acordo com a teoria da personalidade de Carl Rogers, colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 

( ) O conceito de self e diferenciação são constructos centrais e podem se definir respectivamente por: autoconceito e desalienação.

( ) Nesta teoria há um debate sobre a congruência ou incongruência entre o self e a experiência real do organismo. Assim, pode-se afirmar que a incongruência entre o self e o organismo faz com que os indivíduos se sintam ameaçados ou ansiosos, por exemplo.

( ) Assim como em outras abordagens com orientação clínica, há a especificação de um cronograma de estágios de desenvolvimento pelos quais os seres humanos passam desde o seu nascimento até a maturidade.

( ) O processo de individuação é um aspecto central e, portanto, o desenvolvimento humano ocorrerá após a completa diferenciação dos vários sistemas da personalidade.

( ) A atitude receptiva do terapeuta promove a segurança do relacionamento terapêutico, encorajando o cliente a trazer à consciência os seus sentimentos inconscientes. 

Acerca dos mecanismos de defesa do ego, pode-se afirmar que:

 Sobre o processo de psicoterapia grupal, analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta. 

I. A grande maioria dos pacientes tem um histórico de experiência insatisfatória na sua família de origem.

II. Os psicoterapeutas grupais costumam estimular a configuração familiar no grupo para que os membros interajam de modo semelhante à interação na família de origem.

III. Auxilia no desenvolvimento de técnicas de individualização e de técnicas de comportamento não imitativo.

IV. O grupo se beneficia com a catarse e o congelamento dos conflitos familiares precoces.

Analise as afirmativas sobre os fatores importantes na psicoterapia de grupo, colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) A coesão grupal, a catarse e os fatores existenciais.

( ) O aconselhamento ao paciente diretamente pelo terapeuta e o apoio e compartilhamento de sugestões entre os membros.

( ) O uso da instrução didática para transferir informações e explicar o processo da doença. 

Analise as afirmativas sobre família, segundo L.C. Osório, colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Tem como função garantir a proteção e o cuidado das novas gerações.

( ) Tem como função transmitir padrões e normas da cultura.

( ) Vem se deteriorando e enfraquecendo ao longo do tempo. 

Analise as afirmativas sobre as terapias cognitivo-comportamentais, colocando entre parênteses a letra V, quando se tratar de afirmativa verdadeira, ou a letra F, quando se tratar de afirmativa falsa. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 

( ) Utilizam uma perspectiva mediacional cognitiva no plano de tratamento.

( ) Utilizam o modelo terapêutico de estímulo-resposta.

( ) Desenvolvem habilidades de enfrentamento, habilidades de resolução de problemas e métodos de reestruturação cognitiva.

Assinale a alternativa que completa adequadamente a lacuna abaixo.

“______________ é a utilização da reação de outra pessoa a determinada situação como uma base para decidir sobre as próprias ações. Um bebê faz isso quando verifica a expressão facial dos pais ou a linguagem corporal, antes de reagir positiva ou negativamente a algo novo.”

Zimerman (2000) afirma que a psicanálise contemporânea empresta um valor extraordinário à importância da função da mãe desde os primórdios do seu relacionamento com os filhos, muito particularmente no que se refere à concepção de uma função introduzida por Bion. Essa alude a uma função ativa da mãe, que promove importantes transformações no psiquismo da criança. De acordo com Zimerman (2000), essa função é, ainda, exercida pelo grupo. De que função se trata?

Segundo Beck (1997), a ênfase dada à terapia cognitiva é variável de acordo com o transtorno apresentado pelo paciente. Quando a terapia enfatiza a exposição e a prevenção de respostas e orienta o paciente a descobrir experimentalmente que seu problema está nos seus pensamentos, em vez de na possível ocorrência de um problema no mundo real, é porque o terapeuta está diante de:

Seguindo a orientação de Beck (1997), como o terapeuta determina se a dificuldade de adesão à estrutura de sessão é devida a uma falha de socialização ou a uma relutância em anuir?

Há um determinado tipo de grupo que, segundo Angela Guimarães, em Gigliotti e Guimarães (2010), tem como meta a ser alcançada a mudança, que será obtida por meio da resolução de tarefas, que podem ser, entre outras, o aprendizado, a cura ou o diagnóstico de dificuldades. De que tipo de grupo se trata?

Assinale a opção que enumera algumas correntes intelectuais que, segundo Fadiman (1986), forneceram fundamentos para o desenvolvimento da Gestalt-Terapia de Perls.

Com relação às características dos pensamentos automáticos, assinale a opção correta, segundo Beck (1997).

No livro "A primeira entrevista em psicanálise: um clássico da psicanálise", Mannoni (2004), ao analisar casos de dificuldades escolares, afirma que o sintoma aparece como uma solução e, em outros momentos, como um pedido de ajuda. Por isso, diz ela, é importante, para a consulta, entender essa mensagem no nível em que ela é efetivamente formulada e evitar o perigo de fechar uma possibilidade de diálogo intervindo no nível real, pois é uma porta aberta a todo gênero de mal-entendido. Como se denomina esse nível em que a mensagem deve ser entendida?