Questões de Concurso Militar EEAR 2009 para Sargento da Aeronáutica , Grupos de Especialidades - I e II (Turma 2)

O título Ingredientes está em total sintonia com o corpo do texto porque este

I- apresenta substantivos enumerados (como na receita) para, de forma descritiva, compor uma cena familiar;

II- objetiva, na forma de enumeração, generalizar o relacionamento entre homem e mulher, que, no cotidiano, tende à indiferença;

III- enumera também orações subordinadas adjetivas, com seqüência temporal, para narrar e, implicitamente, proporcionar reflexão sobre certas realidades do cotidiano familiar.

Está correto o que se afirma em

Leia:

Receitas para sua vida

Tenha uma vida sedentária

Sobrecarregue-se de responsabilidades

More em locais poluídos

Fume bastante

Ingira bastante gordura e açúcar refinado.

(Márcio Bontempo - texto adaptado)

Comparando os textos Ingredientes e Receitas para sua vida, podemos afirmar que eles têm as seguintes características comuns:

Observe:

I- Eu não sei

Se vem de Deus

Do céu ficar azul

II – Se desmorono ou se edifico

Se permaneço ou me desfaço,

– Não sei, não sei.

III- Mundo mundo vasto mundo,

Se eu me chamasse Raimundo

Seria uma rima, não seria uma solução

IV- Meu Deus, por que me abandonaste

Se sabias que eu não era Deus

Se sabias que eu era fraco.

Assinale a alternativa em que todas as afirmações estão corretas.

Observe:

Carlos e Sandro, meus amigos, sofreram um acidente.

Assinale a alternativa que apresenta a afirmação incorreta em relação à frase acima.

Uma peça publicitária, veiculada em revistas na época da Copa do Mundo de 2002, tinha como foco central a 'Camisa 10' da Seleção Brasileira de Futebol (presente em fotografia), e a ela se relacionava o seguinte texto:

"Usada, rasgada,

Suada, amassada.

Ganhando ou perdendo,

Amada."

No que se refere aos termos nele presentes, é correto afirmar que

Observe os versos:

O amor é infinito, e cabe num coração.

O perdão é ilimitado, e cabe em uma lágrima e em um abraço.

A paixão é imensa, e cabe em um beijo.

Assinale a alternativa cuja sequência preenche corretamente as lacunas das assertivas abaixo.

I- Nos três versos, a conjunção e, ao ligar orações coordenadas, estabelece uma relação de _______ pois liga ideias/fatos de sentidos _______.

II- A conjunção ______ poderia substituir a conjunção e sem alterar o sentido estabelecido.

III- No trecho uma lágrima e em um abraço, a conjunção e tem valor de ________.

Leia:

“Ela fez tudo o que podia para salvar o casamento, mas nada fez com que ele assumisse as responsabilidades de um pai de família.”

Se iniciarmos o período por Nada fez com que ele assumisse as responsabilidades de um pai de família, mantendo a mesma relação lógica expressa no texto acima, não deveremos continuar com

Assinale a alternativa em que a oração destacada tenha a mesma classificação da que se destaca em:

“Se lhes vendermos a terra, vocês devem ensinar às suas crianças que ela é sagrada.”

Observe:

A professora me assustou quando, em conversa informal, negou a crença em Deus.

Em qual das frases abaixo o termo destacado exerce função sintática idêntica a em Deus?

Leia o texto:

Cidadezinha cheia de graça

Tão pequenina que até causa dó!

Com seus burricos a pastar na praça

Sua igrejinha de uma torre só.

Em relação aos substantivos que aparecem no texto, assinale a alternativa com a afirmação correta.

Observe:

Não digo que ficou com orgulho dos meninos, porque o nosso Adriano não era propriamente menino.

Considerando o período acima, não se pode afirmar que

Observe as frases:

I- A sindicância feita pela diretoria revelou quantos são, quanto ganham e no que trabalham os pais que não pagaram as mensalidades.

II- Entre esses pais, há cinco empresários, dois empregados do setor privado e um funcionário público.

III- Muitos pediram, sem merecimento, um novo prazo, e um deles chegou a agredir fisicamente o diretor.

Assinale (F) falso ou (V) verdadeiro para as afirmações abaixo e, em seguida, marque a alternativa com a seqüência correta.

( ) Na frase I, a ausência da vírgula no trecho em destaque confere o exato sentido da oração.

( ) Na frase II, a vírgula foi empregada para separar orações coordenadas assindéticas.

( ) Nas frases II e III, a conjunção e introduz sujeitos diferentes, por isso uma vírgula foi indevidamente omitida na frase II.

( ) Na frase III, há vírgulas empregadas para isolar um termo deslocado, o que evidencia uma quebra na sequência sintática.