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Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica
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Q380810

Português Interpretação de Textos , Figuras de Linguagem ,

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380810 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que a presença da figura de linguagem foi analisada de forma INADEQUADA.

Alternativas

“Quero a cara limpa e o olhar 'olho no olho’ ” - presença de metáfora.

“Uma tela gigante vale mais que uma boa conversa”- presença de metonímia.

“Quero arrancar as grades de minha janela (...) Quero me sentar na varanda (...) Quero retidão de caráter (...)” - presença de polissíndeto.

“E viva o retorno da verdadeira vida, simples como a chuva, limpa como o céu de primavera (...)” - presença
de comparação.

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Q380811

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética. ,

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380811 Português

Texto associado

Da leitura do texto, só NÃO é correto afirmar que:

Alternativas

a função emotiva prevalece embora esteja também em evidência a função fática da linguagem.

os filhos apresentam como características marcantes a vaidade, o consumismo e o imediatismo.

o locutor perdeu a confiança na humanidade que parece a seus olhos como sem caráter e sem humanidade.

a linguagem utilizada pelos jovens é também indício de desrespeito aos mais velhos.

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Q380812

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe ( assuntos)

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380812 Português

Texto associado

Assinale a alternativa em que a reescrita proposta está em acordo com a norma padrão da língua.

Alternativas

Não é possível nos imaginar respondendo aos mais velhos, aos professores ou às autoridades com malcriadez. (l. 5 e 6)

Quero de volta o meu mundo simples e comum em que hajam bases como o amor, a solidariedade e a fraternidade. (l. 50 a 52)

Voltemos a ser gente! Diante da falta de ética, moral e respeito, indignemos-nos! (l. 52 e 53)

Tínhamos confiança para com os adultos, não obstante fossem pais, mães e familiares da nossa rua, do bairro ou da cidade. (l. 7 a 9)

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Q380813

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380813 Português

Texto associado

A partir da leitura do texto, pode-se inferir que:

Alternativas

os princípios morais comuns ficaram restritos ao passado; hoje, os poucos que restam são complexos e não respeitados.

0 modo de vida atual exige que as pessoas estejam mais atentas aos direitos do outro, o que torna as relações mais informais.

Há um tom de saudosismo, mas ao mesmo tempo de convite à mudança de comportamento das pessoas ao longo do texto.

A vida simples, comum, pautada em valores básicos como a justiça e a fraternidade, é um desejo irrealizável.

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Q380814

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. ,

Ano: 2011 Banca: Aeronáutica Órgão: EPCAR Prova: Aeronáutica - 2011 - EPCAR - Cadete da Aeronáutica |

Q380814 Português

Texto associado

Da leitura do texto, é INCORRETO depreender que:

Alternativas

A geração atual foi concebida a partir da crença de que é necessário mudar o comportamento da sociedade na qual está inserida, pois ela deve a essa geração uma nova forma de viver.

os três primeiros períodos do texto, ao introduzir o tema a ser desenvolvido, apresenta-o através de uma gradação, preparando o leitor para o absurdo dos fatos que se seguem.

a enumeração presente em “... pagou com sua vida, com seu futuro, com o futuro de sua esposa e filhas, com as lágrimas eternas de sua mãe...” tem a intenção de enfatizar as conseqüências do fato apresentado.

o excesso de adjetivos de cunho negativo se justifica pela necessidade de o locutor expressar sua indignação perante os fatos, o que é corroborado pela epígrafe no texto.

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6: C

7: A

8: A

9: C

10: A

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Questões de Concurso Militar EPCAR 2011 para Cadete da Aeronáutica

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