Questões de Concurso Militar CIAAR 2014 para Primeiro Tenente - Psicologia
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Leia parte do texto de Freud – “O mal estar na civilização”: Até agora, nossa investigação sobre a felicidade não nos ensinou quase nada que já não pertença ao conhecimento comum. E, mesmo que passemos dela para o problema de saber por que é tão difícil para o homem ser feliz, parece que não há maior perspectiva de aprender algo novo. Já demos a resposta pela indicação das três fontes de que nossos sofrimentos provêm... (Freud, p. 93 volume XIII). As informações anteriores se referem à(ao)
I. poder superior da natureza.
II. fragilidade de nossos próprios corpos.
III. inadequação das regras que procuram ajustar os relacionamentos mútuos dos seres humanos na família, no estado e na sociedade.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Dentro do histórico das práticas terapêuticas psicológicas, Cordioli apud Orlinsky e Howard (1987) propõem de uma forma didática, um modelo geral de psicoterapia que poderia ser aplicada a todas as modalidades. Essa área da pesquisa em psicoterapia é dividida em três grandes domínios: os determinantes, o processo psicoterápico e as consequências do processo terapêutico.
Considerando os três grandes domínios acima citados, assinale a alternativa correta.
Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Em relação ao modelo estrutural sobre o id, ego e superego, Freud, insatisfeito com a passividade da 1ª tópica, resolveu criar a 2ª tópica, mais ativa e dinâmica. Essa concepção estruturalista ficou cristalizada em “O ego e o id” (1923) e consiste em uma divisão tripartite da mente em três instâncias: o id, o ego e o superego.
De acordo com o ponto de vista topográfico, o _____________, como instância psíquica, virtualmente coincide com o ______________, o qual é considerado o polo ________________ da personalidade, fundamentalmente constituído pelas pulsões. (Zimerman, 2006.)
A aplicação da psicologia clínica na velhice conta com várias definições por diversos autores, respaldando o profissional no momento de sua atuação. Yesavage e Karasu salientam que o objetivo da psicoterapia no idoso não é o de tornar o paciente a pessoa melhor ajustada do cemitério. (Cordioli, p. 798)
Diante da recomendação satirizada anteriormente, os autores salientam a importância de evitar a delimitação precisa do tratamento com idoso, considerando que
“Diferentemente da maioria dos diagnósticos psiquiátricos, esse tipo de transtorno demanda a ocorrência de um determinado tipo de evento, do qual a pessoa afetada não se recupera. Sendo assim, para atender esse tipo de diagnóstico, o indivíduo deve ter vivenciado, testemunhado ou se deparado de alguma outra maneira com um evento que envolva morte real ou ameaça, lesão grave ou ameaça à integridade física.”
(Barlow, 1999, p. 75.)
Analise as técnicas psicodramáticas a seguir:
I. Espelho.
II. Dublagem.
III. Solilóquio.
IV. Inversão de papéis.
As usadas com maior frequência são:
O corpo e o momento catártico é um importante fator a ser ressaltado no psicodrama dentro do contexto clínico. A catarse rompe a armadura corporal, levando-nos a vivenciar o corpo de forma mais adequada às circunstâncias atuais. Por outro lado, essas novas experiências corporais nos sustentam e nos capacitam a escolher comportamentos que tenham mais relação com as nossas preferências, em vez de agirmos de acordo com as velhas maneiras e de nos permitirmos ser governados por padrões.
(Gershoni, 2008.)
Em relação à catarse no contexto mencionado, é correto afirmar que
Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Barlow & Col. afirmam que “diferentemente da maioria dos diagnósticos psiquiátricos, esse tipo de transtorno demanda a ocorrência de um determinado tipo de evento, do qual a pessoa afetada não se recupera”. Sendo assim, para atender esse tipo de diagnóstico, o indivíduo deve ter vivenciado, testemunhado ou se deparado de alguma outra maneira com um evento que envolva morte real ou ameaça, lesão grave ou ameaça à integridade física (p. 75).
O diagnóstico mencionado anteriormente refere-se ao transtorno __________________________, em que os critérios de sintoma devem ser cumpridos simultaneamente por um período de ______ dias.
Segundo Gershoni apud, Blatner, (1995), o psicodrama também pode ser aplicado no desenvolvimento de habilidades emocionais e sociais. Parte desta aprendizagem pode ser oferecida através de palestras, discussões e livros, as habilidades nela envolvidas são adquiridas de maneira melhor com o uso de um veículo mais vivencial e holístico, o sociograma e o jogo de papéis (p. 121).
De acordo com o autor mencionado, assinale a alternativa que corresponde a uma das maneiras que pode ser alcançada através da aprendizagem de habilidades emocionais e sociais.
Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Wundt, um dos pioneiros da psicologia como ciência sui generis, chamou a psicologia de _________ __________. Com esta denominação, Wundt colocava a psicologia como uma ciência entre outras ciências, como uma disciplina entre __________, ou seja, como uma ___________________ (Figueiredo, 2008).
Diversos autores contribuíram para o psicodrama no contexto clínico. Bowen (1988) se destacou como marco teórico no tratamento de famílias, casais e indivíduos. A teoria do autor enfatiza a compreensão das famílias como sistemas naturais que conseguem abranger todos os aspectos do interjogo da vida familiar, dentro de um conjunto conceptual e consistente. (Gershoni, 2008.)
Considerando os conceitos de Bowen e suas respectivas definições, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) A diferenciação do eu é a capacidade de se autodeterminar em pensamentos, sentimentos e ação, ao mesmo tempo que se mantém em relação com outras pessoas significativas.
( ) O processo de projeção familiar acontece quando as projeções em um filho prosseguem até a idade adulta e se transmitem a seus descendentes. O processo de indiferenciação pode transpor gerações, com erosões adicionais na diferenciação do eu.
( ) Quando surge ansiedade num sistema de duas pessoas, desenvolve-se um triângulo. Um trio se torna um triângulo, quando uma das partes não consegue se movimentar sem criar distância entre os dois. A triangulação é uma ameaça à diferenciação do eu.
( ) No processo de transmissão multigeracional um dos filhos é destacado. Esse filho tende a ser o primogênito ou o caçula, ou aquele que se diferencia em gênero dos demais irmãos. Há casos em que a posição da criança em relação aos irmãos se assemelha ao de um genitor.
Segundo Figueiredo, em seu livro “Revisitando as psicologias – da epistemologia à ética das práticas e discursos psicológicos”, uma ciência interdisciplinar deveria, para manter-se viva e crescer, abrir-se para um pensamento e para uma prática de pesquisa transdisciplinar.” (p. 112).
Diante do pensamento do autor, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Abrir-se para um pensamento e para uma prática de pesquisa transdisciplinar é o mesmo que abrir-se para um pensamento capaz de circular, afetando e sendo afetado por outros saberes.
( ) Na condição de uma disciplina interdisciplinar, a psicologia, aqui representada exemplarmente pela psicanálise, deveria ser capaz de atravessar e ser permanentemente atravessada por outros saberes.
( ) Um saber interdisciplinar propriamente dito não deverá passar por riscos, como, por exemplo o de perder o seu caráter interdisciplinar, se entregando aos outros saberes apenas.
( ) A interdisciplinaridade é vista como uma carga difícil de suportar para as instituições de ensino, portanto, deve ser iniciativa de cada um.
Normalmente, o psicodrama é praticado numa situação grupal, mas pode ser aplicado, ainda, no contexto clínico. Moreno usou o psicodrama como método de tratamento psicoterápico para crianças de 06 a 12 anos, que estão na fase conhecida como latência, acreditando firmemente em sua eficiência. (Gershoni, 2008.)
Em relação ao psicodrama como método terapêutico para crianças na fase da latência, analise as afirmativas.
I. Moreno afirmava que tratar dos problemas das crianças é permitir que elas atuassem de improviso.
II. A partir do método do psicodrama, a criança poderá se sentir apoiada na sua tarefa de ganhar domínio sobre o mundo, assim como em outros desafios próprios do desenvolvimento.
III. Tendo em vista que as crianças têm um nível de rigidez mais baixo do que os adultos, o psicodrama pode traduzir-se mais facilmente em mudanças comportamentais no mundo real.
IV. O psicodrama oferece às crianças a oportunidade de escutar, cooperar e expressar-se por meio da internalização, favorecendo o aprofundamento do nível da repressão de seus sentimentos.
Estão corretas somente as afirmativas
Segundo Cordioli (2008) considerando a psicologia clínica e as suas diferentes modalidades de atuação, existe um modelo de terapia que se distingue dos demais por ter um caráter psicoeducativo. Entretanto uma série de recursos pode ser utilizada para esse fim com pacientes depressivos, incluindo: bibliografia indicada pelo terapeuta, explicação de como pensamentos geram sentimentos e aprendizagem de recursos para prevenção em situações de perda.
Assinale o modelo de terapia que se enquadra nas devidas informações mencionadas anteriormente.
A terapia interpessoal (TIP) deve ser considerada como um tratamento psicológico desenvolvido, especificamente, pensando nas particularidades de um paciente deprimido. Neste sentido, uma abordagem interpessoal aplicada à depressão tem componentes em três níveis. (Cordioli, 2008 p. 206)
São níveis de componentes aplicados à TIP, exceto:
Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
Segundo o autor Schultz & Schultz (apud, Carl Rogers – 1961), a maior força motivadora da personalidade é o impulso para a ______________ do self. Embora essa ânsia pela ______________ seja inata, pode ser ______________ ou ______________ por experiências da infância e por aprendizagem.
Na obra de Barlow & Col. “Manual Clínico dos Transtornos Psicológicos”, o autor enfatiza a entrevista estruturada (Anxiety disorders Intervien Schedule – fourth edition, ADIS – IV; Di Nardo, Brown e Barlow,1994) como um importante instrumento de avaliação para diversos transtornos.
A ADIS-IV, mencionada como método de avaliação, é um instrumento utilizado principalmente para os seguintes transtornos:
Em relação à entrevista inicial no processo do atendimento clínico, encontra-se a avaliação do consumo de álcool. Neste caso, a entrevista clínica é usada para avaliar a história do consumo de álcool e as percepções que o paciente tem do seu consumo atual. (BARLOW, 1999.)
Analise os principais tópicos que deverão ser incluídos na entrevista.
I. Orientação inicial, incluindo leitura do etilômetro e questionários breves.
II. Avaliação inicial, verificando problemas presentes, papel da bebida, drogas nos problemas presentes.
III. Avaliação de uso de bebidas e outras drogas, quantidade, frequência, padrão de consumo.
IV. Avaliação de outros problemas, sintomas psicóticos, depressão, ansiedade, prejuízo cognitivo.
V. Avaliação de violência doméstica a ser feita com cada companheiro separadamente.
Estão corretas as afirmativas
No que diz respeito à psicologia clínica e a sua aplicação nas diferentes faixas etárias, pode-se destacar a psicoterapia do adolescente que, por sua vez, apresenta características peculiares, exigindo uma atenta compreensão e uma técnica específica no campo psicoterápico. (Cordioli, 2008 p. 760)
Observe as regras que o terapeuta deverá seguir ao iniciar um tratamento psicoterápico com adolescentes.
I. Terapeuta deverá ter habilidade de perceber a verdadeira motivação do adolescente para o tratamento e estar alerta para as eventuais distorções que ele possa fazer da terapia, como utilizá-la para submeter-se ou rebelar-se contra os pais.
II. Desde o início, o terapeuta deverá enfatizar, tanto para os adolescentes quanto para seus pais, que nada do que for tratado nas entrevistas será comunicado aos pais, independente de qualquer situação, o sigilo permanecerá.
III. Caso o adolescente não corra nenhum tipo de risco e haja indicação de tratamento, deve ser respeitado o seu desejo e sua motivação para iniciar e continuar a psicoterapia.
Estão corretas as afirmativas
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