Questões de Concurso Militar EEAR 2016 para Sargento da Aeronáutica - Sistemas de Informação

Considere que você esteja usando o LibreOffice Calc e escreveu a seguinte fórmula: =5+3*2 em uma célula da planilha.

Classifique as afirmações abaixo, a respeito dessa fórmula, como verdadeira (V) ou falsa (F) e assinale em seguida a alternativa que corresponde à sequência correta.

( ) O resultado da fórmula será 16.

( ) Na fórmula, a primeira operação a ser realizada será a multiplicação.

( ) A fórmula retornará ao mesmo resultado da seguinte fórmula: =(5+3)*2.

( ) A fórmula pode ser substituída por =2*3+5

Marque a alternativa que descreve corretamente modelos de modem.

1 – laser

2 – óptico

3 – rádio

4 – hop-by-hop

Considere que tenho uma lista de alunos em uma planilha do LibreOffice Calc e estou usando a Função “SE”. Para encontrar o Conceito desses alunos, utilizei o seguinte critério: será considerado “ruim” o conceito do aluno cuja média é inferior a 5; caso contrário, o conceito será “bom”.

Assim sendo, em relação à solução desse problema, entre as assertivas abaixo, assinale qual é verdadeira (V) e qual é falsa (F); em seguida, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.

( ) =SE(B2>5;"ruim";"bom") apresenta o resultado correto do conceito para a aluna.

( ) o valor da função SE, para o caso do resultado do teste ser verdadeiro, vem logo após o primeiro ponto e vírgula.

( ) =SE(B3<5;"ruim";"bom") apresenta o resultado correto do conceito para a aluna.

( ) o valor da função SE para o caso do resultado do teste ser falso, vem logo após o primeiro ponto e vírgula.

Conforme Libre Office Calc 4.2, assinale o resultado correto da expressão abaixo.

=(2-10/2*3+5)*MOD(3;2)

Informe se é falso (F) ou verdadeiro (V) o que se afirma sobre o diagrama de blocos abaixo. A seguir, indique a opção com a sequência correta.

Considere:

- C1 e C2 são condições.

- I1, I2, I3 e I4 são instruções que não afetam C1 e C2.

( ) Quando C1 é verdadeira e C2 é falsa, I3 executa.

( ) Quando C1 é falsa e C2 é verdadeira, I4 executa.

( ) I2 executa independente de C1 e C2.

( ) Quando C1 é verdadeira e C2 é falsa, I1 executa.

Identifique, na tabela abaixo, o tipo de operador lógico utilizado.

Observe o digrama de blocos abaixo e responda o significado do símbolo de número 9.

No algoritmo do programa abaixo, em português estruturado, temos as seguintes entradas para os valores das variáveis quando requisitados: N1 = 4, N2 = 7, N3 = 9 e N4 = 8.

Identifique nas respostas abaixo qual será a saída do programa.

A Programação Orientada a Objetos (POO) define seis objetivos sobrepostos para desenvolvimento de software. Relacione a coluna da esquerda com a da direita, alinhando os objetivos com as características que explicam como a POO funciona para atender a cada um deles.

1 – Natural

2 – Confiável

3 – Reutilizável

4 – Manutenível

5 – Oportuno

( ) A natureza modular dos objetos permite fazer alterações em uma parte do programa, sem afetar outras partes. Os objetos isolam o conhecimento e a responsabilidade de onde pertencem.

( ) A programação orientada a objetos permite modelar um problema em um nível funcional e não em nível de implementação.

( ) O código orientado a objetos permite corrigir um erro em um lugar. Todos os outros objetos se beneficiarão automaticamente do aprimoramento.

( ) A programação orientada a objetos introduz a herança, para permitir que se estendam objetos existentes e o polimorfismo, para que se possa escrever código genérico.

( ) A divisão de um programa em vários objetos permite que o desenvolvimento de cada parte ocorra em paralelo. Vários desenvolvedores podem trabalhar nas classes independentemente.

Selecione a alternativa correta para o resultado exibido em tela, caso haja a execução de um programa em PHP com as seguintes linhas de código:

 Selecione a alternativa correta para o resultado exibido em tela, caso haja a execução de um programa em PHP com as seguintes linhas de código: