Questões de Concurso Militar CIAAR 2021 para Primeiro Tenente - Psicologia
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O processo que transformou os últimos no primeiro, isto é, no ‘sonho’, e que é desfeito pelo trabalho da interpretação, pode ser chamado corretamente de elaboração
( ) Uma simples aplicação de um teste deve ser compreendida como psicodiagnóstico. ( ) O psicodiagnóstico deve limitar-se a uma avaliação de sinais e sintomas, tendo como resultado apenas um diagnóstico nosológico. ( ) O termo psicodiagnóstico deve ser usado para descrever um procedimento complexo, interventivo, baseado na coleta de múltiplas informações, que possibilite a elaboração de uma hipótese diagnóstica alicerçada em uma compreensão teórica. ( ) Não se sugere a adoção do termo psicodiagnóstico para situações avaliativas em contextos jurídicos ou organizacionais uma vez que, nessas situações, estão presentes outras variáveis geralmente não encontradas no contexto clínico, como a simulação e a dissimulação conscientes.
A sequência correta é
Sobre o autismo, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir.
( ) Crianças com autismo raramente possuem déficits no reconhecimento facial e da expressão emocional em faces. ( ) Pessoas com autismo apresentam com frequência comportamentos repetitivos (estereotipias motoras) como balanceio do tronco, andar na ponta dos pés, balançar as mãos como bater asas (flapping), emissão de ruídos e estalos com a boca ou as mãos. ( ) Indivíduos com autismo tendem a apresentar contato ocular ausente ou inconsistente. Esse é um dos déficits de comportamento não verbal mais frequente nesse transtorno. Os sorrisos socialmente dirigidos podem não existir ou ser apenas frustros e descompassados. ( ) Crianças com autismo geralmente iniciam interações com seus pares por meio do mostrar, pegar ou trazer coisas para que os outros vejam ou, ainda, apontar para objetos de interesse e se certificar de que o outro também se interessa por isso (expressão da chamada atenção conjunta).
A sequência correta é
Acerca dos instrumentos que visam avaliar o interesse profissional com o objetivo de orientação profissional, avalie o que se afirma a seguir.
I. A Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) deve ser aplicada apenas individualmente. II. A Avaliação dos Interesses Profissionais (AIP) pode ser aplicada individual ou coletivamente. III. A Escala de Maturidade para a Escolha Profissional – EMEP (2ª edição) tem como público-alvo os adolescentes. IV. A Escala de Aconselhamento Profissional (EAP) tem como público-alvo adolescentes e adultos de 17 a 73 anos.
Está correto apenas o que se indica em