Questões de Concurso Militar CBM-DF 2011 para 2º Tenente - Pedagogia
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A participação dos especialistas no trabalho pedagógico da escola deve ocorrer em posição funcional superior à dos professores.
A inteligência emocional não é genética, visto que as habilidades relacionadas a essa inteligência são mais aprendidas que inseridas.
O controle emocional e a habilidade em propiciar relacionamentos harmoniosos caracterizam a inteligência intrapessoal.
A empatia ou sintonia pessoal e a sensibilidade social são elementos constitutivos da inteligência interpessoal.
Mesmo na perspectiva da inteligência emocional, a emoção não se deve sobrepor à razão; deve-se buscar o equilíbrio entre ambas.