Questões de Concurso Militar CBM-DF 2011 para Soldado Músico

Foram encontradas 120 questões

Q266347 Educação Artística
Considerando a oposição estilística verificada entre os períodos clássico e romântico, julgue os itens subsequentes.


O surgimento do movimento musical nacionalista está relacionado à necessidade de inúmeros compositores românticos se libertarem das influências da tradição operística italiana.

Alternativas
Q266348 Educação Artística
Considerando a oposição estilística verificada entre os períodos clássico e romântico, julgue os itens subsequentes.


O “baixo de Alberti”, importante figuração da escrita pianística, caracteriza a obra de compositores como Schumann, Chopin e Lizt.

Alternativas
Q266349 Música
Considerando a oposição estilística verificada entre os períodos clássico e romântico, julgue os itens subsequentes.


Instrumentos como tuba, clarone, flautim, contrafagote e corne-inglês estão presentes na obra sinfônica de compositores clássicos.

Alternativas
Q266350 Música
Considerando a oposição estilística verificada entre os períodos clássico e romântico, julgue os itens subsequentes.


Proporção, equilíbrio e resignação são atributos que caracterizam a expressão melódica dos compositores românticos.

Alternativas
Q266351 Educação Artística
Considerando a oposição estilística verificada entre os períodos clássico e romântico, julgue os itens subsequentes.


Nas estruturas formais de compositores como Haydn e Mozart, observa-se o emprego de frases e períodos simétricos, além de cadências harmônicas claras e bem definidas.

Alternativas
Respostas
76: E
77: E
78: E
79: E
80: C