Questões de Concurso Militar EsFCEx 2011 para Capelão Evangélico

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Q245275 Pedagogia
Gehard Von Rad apresenta em sua obra, “Teologia do Antigo Testamento”, a questão da intenção querigmática como objeto principal do teólogo. Sendo assim, podemos afirmar que para ele:
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Q245276 Pedagogia
Para Ladd, a Teologia Bíblica é decorrente de uma progressão entre a Teologia do Antigo Testamento e a Teologia do Novo Testamento. Sua abordagem, entretanto, deve ser definida como:
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Q245277 Pedagogia
Qual é a frase que melhor define o conceito de demitologização de Bultmann?
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Q245278 Pedagogia
São considerados Teólogos pertencentes à Reforma Protestante, do período histórico da Reforma propriamente dita, os seguintes nomes:
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Q245279 Pedagogia
A palavra grega “dogma” assumiu significados distintos ao longo da História da Teologia. Um desses significados, ligado diretamente ao texto bíblico de Lucas 2:1, define:
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Q245280 Pedagogia
Para Pannenberg, o conceito de “religião” tornou-se fundamental para a Teologia Evangélica recente por que:
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Q245281 Pedagogia
Para Timothy George existem diversas perspectivas de estudos da Reforma Protestante. Segundo ele, as principais são:
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Q245282 Pedagogia
Para Geoval Jacinto da Silva, em seu livro: Educação Teológica e Pietismo, o Pietismo teve grande impacto nas denominações protestantes, sendo correto afirmar que tal impacto foi:
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Q245283 Pedagogia
Dentro do amplo campo da Teologia, o mito possui muitos significados e é entendido de diferentes maneiras. Um ponto que aproxima as opiniões é que o mito tem como função:
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Q245284 Pedagogia
O temo “Missão”, dentro do contexto da História da Teologia, alude a diversos significados. Um deles diz respeito:
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Q245285 Pedagogia
Pode-se afirmar, segundo alguns autores da História da Missão, que a ortodoxia influenciou:
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Q245286 Pedagogia
Na área da Teologia Sistemática, um dos pontos controvertidos é a questão das diversas teorias da inspiração do texto. Segundo estudiosos, pode-se afirmar que, dentre as diversas teorias, temos:
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Q245287 Pedagogia
Segundo os estudiosos, a corrente que acabou triunfando na formação do conceito trinitário no Concílio de Constantinopla (381 d. C.) foi a corrente dos teólogos:
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Q245288 Pedagogia
Para Lothar Carlos Hoch, a discussão sobre a Teologia Prática e a Teologia da Libertação, inserem-se em um contexto de relacionamento. Como, segundo o pensamento de Lothar, podemos definir tal relacionamento?
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Q245289 Pedagogia
Segundo Clovis Pinto de Castro, “A fé cidadã manifesta-se sempre num determinado contexto histórico”. Com isso, Clovis quer dizer que:
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Q245290 Pedagogia
O termo ”bispo”, cuja palavra se encontra no Novo Testamento como “episkopos”, só terá uma função relevante na estrutura da igreja em:
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Q245291 Pedagogia
As missões cristãs entre os celtas foram especialmente levadas à frente durante os séculos VI e VII d.C. Entre os nomes mais importantes desse período expansionista, podemos citar:
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Q245292 Pedagogia
Designam-se os moráveis como pertencentes à Reforma Protestante, por que:
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Q245293 Pedagogia
Segundo Dreher, o conceito de “Protestantismo” está diretamente relacionado:
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Q245294 Pedagogia
Para Martin N. Dreher, Pietismo e Ilustração podem ser vistos em uma perspectiva:
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Respostas
1: A
2: E
3: C
4: E
5: C
6: B
7: D
8: E
9: E
10: B
11: C
12: D
13: A
14: A
15: B
16: B
17: D
18: D
19: A
20: E