Questões de Concurso Militar CMCG 2016 para Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF)
Foram encontradas 18 questões
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMCG
Prova:
Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF) |
Q700510
Matemática
O Colégio Militar de Santa Maria possui 880 alunos, dos quais 3/5 são meninas. Entre as meninas, 25%
usam óculos. O número de meninos que usam óculos é igual a 50% do número de meninas que não
usam óculos. Com base nessas informações, podemos afirmar que:
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMCG
Prova:
Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF) |
Q700511
Matemática
A soma de todos os números naturais pares até 2.016 menos a soma de todos os números naturais
ímpares até 2.016 é igual a:
Ano: 2016
Banca:
Exército
Órgão:
CMCG
Prova:
Exército - 2016 - CMCG - Aluno do Colégio Militar - Matemática (EF) |
Q700512
Matemática
Texto associado
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/50553/12caf2eb853d590a91f1.png)
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/50553/037980a04d0787a39ed5.png)
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/50553/a56853a0b84060ad6088.png)
TEXTO IV
AULA COM TANGRAN
Durante a aula de Matemática, uma professora apresentou aos alunos o TANGRAN. Explicou
que a partir de um quadrado, pode-se dividi-lo em sete peças, sendo 5 triângulos, um quadrado e um
paralelogramo, com as quais é possível representar as mais diversas figuras. Em seguida, com o
auxílio da professora, cada aluno construiu seu TANGRAN, partindo de um quadrado de lado 15 cm,
conforme figura 1.
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/50553/12caf2eb853d590a91f1.png)
Após a confecção, os alunos observaram que os triângulos 3 e 5 eram iguais. Com o auxílio de
uma régua, registraram as medidas de algumas peças. O resultado consta na figura 2.
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/50553/037980a04d0787a39ed5.png)
Finalmente, os alunos criaram a figura abaixo, manipulando as peças do TANGRAN.
![](https://s3.amazonaws.com/qcon-assets-production/images/provas/50553/a56853a0b84060ad6088.png)
O perímetro da Figura 3 – Figura criada pelos alunos, em cm, é de: