Questões CMCG 2018 para Aluno do Colégio Militar (EF) - Português

Q1353159

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353159 Português

Texto associado

Leia o texto I para responder ao item.

TEXTO I

O CIRCO CHEGOU

Respeitável público!

Lonas coloridas e uma gente divertida

É o circo que acaba de chegar.

Domador, malabarista

Elefante, trapezista

E palhaços que não param de brincar.

Foca amestrada e uma banda afinada

É o circo que acaba de chegar.

Venha logo, tá na hora, o show começa bem agora.

Venha bem depressa e tome seu lugar.

(TURMINHA DO PATATI PATATÁ. O circo chegou. São Pauio: Emi: 1984. LP vinil (33 min, 12 seg). Disponível em: . Acesso em: 12 ago. 2018.)

De acordo com o texto I,

A

o circo sofre com a ausência de público, por isso a propaganda.

B

os moradores do lugar ignoraram a propaganda do circo.

C

o circo está se anunciando aos moradores do novo lugar.

D

as atrações do circo estão ultrapassadas para o público daquele lugar.

E

as lonas coloridas do circo abrigam poucas atrações.

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Q1353160

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353160 Português

Texto associado

Leia o texto I para responder ao item.

TEXTO I

O CIRCO CHEGOU

Respeitável público!

Lonas coloridas e uma gente divertida

É o circo que acaba de chegar.

Domador, malabarista

Elefante, trapezista

E palhaços que não param de brincar.

Foca amestrada e uma banda afinada

É o circo que acaba de chegar.

Venha logo, tá na hora, o show começa bem agora.

Venha bem depressa e tome seu lugar.

(TURMINHA DO PATATI PATATÁ. O circo chegou. São Pauio: Emi: 1984. LP vinil (33 min, 12 seg). Disponível em: . Acesso em: 12 ago. 2018.)

No texto I, a repetição do verso "É o circo que acaba de chegar".

A

reforça a ideia de que o circo está há pouco tempo naquele lugar.

B

reforça o sentido de que as artes circenses ultrapassam o tempo.

C

promove a ideia de que as pessoas do lugar desconhecem esse tipo de manifestação artística.

D

propõe o plano de resgatar naquele lugar o hábito de se frequentar circos.

E

declara a preocupação dos administradores do circo com as pessoas daquele lugar.

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Q1353161

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353161 Português

Texto associado

Leia o texto I para responder ao item.

TEXTO I

O CIRCO CHEGOU

Respeitável público!

Lonas coloridas e uma gente divertida

É o circo que acaba de chegar.

Domador, malabarista

Elefante, trapezista

E palhaços que não param de brincar.

Foca amestrada e uma banda afinada

É o circo que acaba de chegar.

Venha logo, tá na hora, o show começa bem agora.

Venha bem depressa e tome seu lugar.

(TURMINHA DO PATATI PATATÁ. O circo chegou. São Pauio: Emi: 1984. LP vinil (33 min, 12 seg). Disponível em: . Acesso em: 12 ago. 2018.)

Considerando o emprego da expressão "Respeitável público!", deduz-se que o falante

A

está sendo irônico.

B

considera que as pessoas daquele lugar são sempre desrespeitadas.

C

quer como público pessoas respeitáveis.

D

considera importantes as pessoas daquele lugar.

E

dirige-se somente àqueles que respeitam o circo.

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Q1353162

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353162 Português

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Leia o texto II para responder ao item.

A finalidade do texto II é

A

provocar curiosidade no leitor sobre a vida dos palhaços brasileiros.

B

apresentar fatos divertidos sobre o circo e sobre a vida dos palhaços.

C

argumentar sobre a importância do circo na vida das pessoas de todas as idades.

D

dar informações sobre o circo e sobre fatos relacionados ao mundo circense.

E

informar os leitores sobre algum aspecto relacionado ao mundo do circo.

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Q1353163

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353163 Português

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Leia o texto II para responder ao item.

A palavra em destaque no trecho "[...] o inglês Philip Astley organizou as apresentações circenses, destinando também uma tenda de lona para as apresentações. Essas seriam itinerantes." traduz a ideia de que

A

as apresentações circenses seriam feitas em um único lugar.

B

as atrações circenses seriam realizadas em um horário fixo.

C

o inglês Philip Astley contribuiu com o circo fazendo doações de tenda de lona para as apresentações.

D

o uso de tenda de lona para as permanentes apresentações circenses foi idealizado por Philip Astley.

E

as atrações circenses seriam realizadas com mudança constante do local de apresentação.

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Q1353164

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353164 Português

Texto associado

Leia o texto II para responder ao item.

O ano de 1769 é muito importante para a história do circo no mundo, pois nesse ano

A

as atrações circenses medievais deixaram de ser realizadas em tendas.

B

os bufões deixaram de fazer suas apresentações nas cidades europeias.

C

o inglês Philip Astley, um dos palhaços mais famosos de sua época, ganhou um circo.

D

o circo recebeu a configuração daquela que tem na época atual.

E

o circo passou a receber do inglês Philip Astley a assessoria permanente para as apresentações.

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Q1353165

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353165 Português

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Leia o texto III para responder ao item.

O que deu origem aos fatos narrados nesse texto?

A

O mágico caminhar até a beira do palco.

B

Marialva, a assistente do mágico, de braços abertos, apresentá-lo à platéia.

C

O mágico cumprimentar a platéia, fazendo uma referência direta a ela.

D

O mágico não esperar o momento certo para tocar com a varinha mágica nos cabelos de Marialva.

E

Marialva não ser transformada em pomba branca.

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Q1353166

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353166 Português

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Leia o texto III para responder ao item.

No texto III, o narrador

A

é protagonista dos fatos que ele relata.

B

relata traços subjetivos daquilo que ele vive.

C

tem envolvimento emocional com os fatos desenrolados.

D

apresenta os fatos à medida que eles acontecem.

E

adianta todos os fatos decorrentes dos atos das personagens.

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Q1353167

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353167 Português

Texto associado

Leia o texto III para responder ao item.

O mágico não durou muito na profissão de carteiro, porque

A

ele confundia todos os endereços, entregando correspondência errada para os destinatários.

B

os destinatários o reconheciam quando ele batia em suas casas com as cartas na mão.

C

ele ainda se comportava como mágico, querendo fazer o número de adivinhação de cartas.

D

os destinatários, quando abriam a porta de suas casas, desconfiavam da intenção dele.

E

ele obrigava os destinatários a adivinharem a carta que receberiam.

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Q1353168

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353168 Português

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Leia o texto III para responder ao item.

Com o emprego das vírgulas no trecho "Um dia a senhoria, que morava no andar de baixo, ouviu um grito do mágico." (linha 38), o narrador teve a intenção de

A

expor os fatos argumentados pela personagem principal do texto.

B

dar a informação resultante das inferências da personagem secundária.

C

evidenciar uma informação adicional a respeito de quem estava no quarto do mágico.

D

restringir o sentido do lugar onde morava a dona do quarto do mágico.

E

apresentar uma explicação sobre a dona do quarto do mágico.

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Q1353169

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353169 Português

Texto associado

Leia o texto III para responder ao item.

Do trecho "Não viu Marialva." (linha 41), conclui-se que

A

o mágico escondera sua assistente.

B

a assistente do mágico se escondera para não ser vista pela dona do quarto.

C

a assistente do mágico havia ido embora, deixando-o com as pombas brancas.

D

a assistente do mágico havia sido transformada em uma pomba.

E

a dona do quarto queria ver quem estava com o mágico naquele momento.

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Q1353170

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353170 Português

Texto associado

Leia o texto IV para responder ao item.

TEXTO IV

ISSO SIM QUE E VIDA BOA

Eu queria ser de circo

Ai, que vida originai!

Trabalhar todas as noites,

Divertindo o pessoal.

Os aplausos da platéia,

Toda aquela vibração,

Sempre novas gargalhadas,

Sempre mais animação.

Eu queria ser do circo,

conhecer os bastidores,

que a platéia nunca vê,

ver de perto os domadores,

dar comida ao chimpanzé,

ver a cama do anão,

ver as focas amestradas,

ver a jaula do leão,

ver a cara do palhaço,

sem pintura e fantasia,

e ver se a mulher barbada

faz a barba todo dia.

Lá no circo, eu imagino,

mal termina a função,

os artistas vão comer,

sem pagar nenhum tostão,

a pipoca que quiserem,

quanto for que os contente,

um montão de algodão-doce,

guaraná e cachorro-quente.

Isso sim que é profissão,

não conheço outra melhor.

Pois é isso que eu vou ser,

logo quando eu for maior.

[...]

(BANDEIRA, Pedro. Isso sim que é vida boa. In: Cavalgando

o arco-íris. 3 ed, São Paulo: Moderna, 2002. Fragmento.)

O ponto de exclamação no verso "Ai, que vida original!" indica

A

o susto do sujeito lírico com a vida no circo.

B

o espanto do eu lírico com a vida no circo.

C

o entusiasmo do eu lírico com a vida no circo.

D

a surpresa do sujeito lírico com a vida no circo.

E

a indignação do eu lírico com a vida no circo.

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Q1353171

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353171 Português

Texto associado

Leia o texto IV para responder ao item.

TEXTO IV

ISSO SIM QUE E VIDA BOA

Eu queria ser de circo

Ai, que vida originai!

Trabalhar todas as noites,

Divertindo o pessoal.

Os aplausos da platéia,

Toda aquela vibração,

Sempre novas gargalhadas,

Sempre mais animação.

Eu queria ser do circo,

conhecer os bastidores,

que a platéia nunca vê,

ver de perto os domadores,

dar comida ao chimpanzé,

ver a cama do anão,

ver as focas amestradas,

ver a jaula do leão,

ver a cara do palhaço,

sem pintura e fantasia,

e ver se a mulher barbada

faz a barba todo dia.

Lá no circo, eu imagino,

mal termina a função,

os artistas vão comer,

sem pagar nenhum tostão,

a pipoca que quiserem,

quanto for que os contente,

um montão de algodão-doce,

guaraná e cachorro-quente.

Isso sim que é profissão,

não conheço outra melhor.

Pois é isso que eu vou ser,

logo quando eu for maior.

[...]

(BANDEIRA, Pedro. Isso sim que é vida boa. In: Cavalgando

o arco-íris. 3 ed, São Paulo: Moderna, 2002. Fragmento.)

A palavra em destaque no verso "Ai, que vida original!" (primeira estrofe) revela a ideia de que

A

a vida no circo é sem regras.

B

as atrações circenses são executadas de forma irregular.

C

a vida no circo realiza-se fora dos padrões considerados comuns.

D

a vida dos artistas circenses é extravagante, tendendo a ser uma desordem.

E

a vida no circo é comum tanto quanto original.

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Q1353172

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353172 Português

Texto associado

Leia o texto IV para responder ao item.

TEXTO IV

ISSO SIM QUE E VIDA BOA

Eu queria ser de circo

Ai, que vida originai!

Trabalhar todas as noites,

Divertindo o pessoal.

Os aplausos da platéia,

Toda aquela vibração,

Sempre novas gargalhadas,

Sempre mais animação.

Eu queria ser do circo,

conhecer os bastidores,

que a platéia nunca vê,

ver de perto os domadores,

dar comida ao chimpanzé,

ver a cama do anão,

ver as focas amestradas,

ver a jaula do leão,

ver a cara do palhaço,

sem pintura e fantasia,

e ver se a mulher barbada

faz a barba todo dia.

Lá no circo, eu imagino,

mal termina a função,

os artistas vão comer,

sem pagar nenhum tostão,

a pipoca que quiserem,

quanto for que os contente,

um montão de algodão-doce,

guaraná e cachorro-quente.

Isso sim que é profissão,

não conheço outra melhor.

Pois é isso que eu vou ser,

logo quando eu for maior.

[...]

(BANDEIRA, Pedro. Isso sim que é vida boa. In: Cavalgando

o arco-íris. 3 ed, São Paulo: Moderna, 2002. Fragmento.)

Na comparação entre o texto I e o texto IV, é correto afirmar que

A

o texto I é mais subjetivo, porque explica parcialmente o sonho de todo artista de circo, que é ver o picadeiro lotado.

B

o texto IV é mais subjetivo, porque indica precisamente a época específica em que se escolhe a profissão que se quer exercer no circo.

C

o texto IV é mais subjetivo, porque indica precisamente a época específica em que se escolhe a profissão que se quer exercer no circo.

D

o texto I é mais subjetivo, porque anuncia com precisão não só as atrações do circo como também o momento de início do espetáculo.

E

o texto IV é mais subjetivo, porque apresenta visão particular a respeito da vida dos artistas e das atrações circenses.

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Q1353173

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353173 Português

Texto associado

Leia o texto IV para responder ao item.

TEXTO IV

ISSO SIM QUE E VIDA BOA

Eu queria ser de circo

Ai, que vida originai!

Trabalhar todas as noites,

Divertindo o pessoal.

Os aplausos da platéia,

Toda aquela vibração,

Sempre novas gargalhadas,

Sempre mais animação.

Eu queria ser do circo,

conhecer os bastidores,

que a platéia nunca vê,

ver de perto os domadores,

dar comida ao chimpanzé,

ver a cama do anão,

ver as focas amestradas,

ver a jaula do leão,

ver a cara do palhaço,

sem pintura e fantasia,

e ver se a mulher barbada

faz a barba todo dia.

Lá no circo, eu imagino,

mal termina a função,

os artistas vão comer,

sem pagar nenhum tostão,

a pipoca que quiserem,

quanto for que os contente,

um montão de algodão-doce,

guaraná e cachorro-quente.

Isso sim que é profissão,

não conheço outra melhor.

Pois é isso que eu vou ser,

logo quando eu for maior.

[...]

(BANDEIRA, Pedro. Isso sim que é vida boa. In: Cavalgando

o arco-íris. 3 ed, São Paulo: Moderna, 2002. Fragmento.)

Reescrevendo-se o verso "[...] mal termina a função, (terceira estrofe), conservando-se a mesma relação lógico-discursiva, ficaria:

A

"[...] assim que termina a função, [...].".

B

"[...] porque termina a função, [...].".

C

"[...] a fim de que termine a função, [...].".

D

"[...] mesmo que termine a função,"[...] mesmo que termine a função,[...].".

E

"[...] de sorte que termine a função, [...].".

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Q1353174

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353174 Português

Texto associado

Leia o texto V para responder ao item.

A finalidade do texto V é

A

publicar a agenda das atrações especiais do circo.

B

propagar o nome dos espetáculos do circo.

C

difundir os horários das sessões extraordinárias do circo.

D

divulgar algumas informações relativas ao circo.

E

fazer saber os espetáculos reservados ao público de 2 a 12 anos.

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Q1353175

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353175 Português

Texto associado

Leia o texto V para responder ao item.

De acordo com o texto V,

A

é na área vip que se tem a possibilidade de melhor visualização das apresentações circenses.

B

o ingresso tem preço diferenciado, preferencialmente, para as pessoas de 2 a 12 anos e para aquelas acima dos 60 anos.

C

é sentando-se nas cadeiras laterais que o espectador terá visão mais privilegiada dos espetáculos do circo. tem visão mais privilegiada dos espetáculos circenses o espectador que se sentar nas cadeiras centrais, porque estará mais perto do palco.

D

tem visão mais privilegiada dos espetáculos circenses o espectador que se sentar nas cadeiras centrais, porque estará mais perto do palco.

E

tem preço diferenciado na entrada os estudantes de escola pública.

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Q1353176

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353176 Português

Texto associado

Leia o texto V para responder ao item.

Considerando-se que os dias da semana vão de segunda a sexta-feira e os dias de final de semana são sábado e domingo, é correto afirmar, segundo o texto V, que

A

os espetáculos acontecem todos os dias da semana.

B

os espetáculos apresentados em dias de semana, que não coincidam com feriado, ocorrem em um único horário.

C

as atrações de domingos e feriados ocorrem nos mesmos horários das atrações que acontecem em dias de semana.

D

todos os horários dos espetáculos do dia de sábado conservam semelhança com os horários dos espetáculos em dias de semana.

E

os horários dos espetáculos do sábado chocam com os horários dos espetáculos de segunda-feira.

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Q1353177

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353177 Português

Texto associado

Leia o texto VI para responder ao item.

Na fala do médico, no primeiro quadrinho, as reticências empregadas traduzem

A

a desconfiança do médico em relação à queixa de Suriá.

B

a constatação da existência da fratura no dedo de Suriá.

C

a incoerência do resultado da radiografia com a queixa de fratura no dedo de Suriá.

D

a inconsistência da queixa de Suriá sobre a fratura no seu dedo.

E

a existência de uma queixa infundada sobre a fratura no dedo de Suriá.

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Q1353178

Ano: 2018 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2018 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1353178 Português

Texto associado

Leia o texto VI para responder ao item.

O fato que cria condições de se ter humor na história da tira é quando

A

o médico engessa o braço de Suriá sem ela ter realmente fraturado o dedo.

B

o médico trata da fratura no dedo de Suriá.

C

o médico considera Úrsula como sendo uma outra criança.

D

o médico vê Úrsula esperando para ser atendida por ele.

E

o médico manifesta a possibilidade de realizar atendimento à Úrsula.

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Questões de Concurso Militar CMCG 2018 para Aluno do Colégio Militar (EF) - Português

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