Questões CSM 2011 para Primeiro Tenente - Fonaudiologia

Q250395

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250395 Fonoaudiologia

Como se denomina a doença degenerativa, progressiva, de etiologia desconhecida, início insidioso, com queixa de perda de memória ou apatia, podendo ser confundida com depressão e perda de memória associada a idade?

A

Doença de Alzheimer.

B

Doença de Wilson.

C

Doença de Parkinson.

D

Síndrome de Korsakoff.

E

Demência Vascular.

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Q250396

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250396 Fonoaudiologia

Em relação ao indivíduo com Síndrome de Asperger, assinale a opção INCORRETA.

A

Não possui grandes dificuldades no uso funcional da comunicação verbal.

B

Pode apresentar desenvolvimento cognitivo normal ou acima da média.

C

Apresenta dificuldades com a manutenção de tópicos e mudança de turno no discurso

D

Apresenta compreensão limitada de sinais comunicativos não verbais.

E

Muitas vezes, suas alterações de linguagem não são percebidas nos primeiros anos de vida.

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Q250397

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250397 Fonoaudiologia

Como se denomina o tipo de afasia fluente, marcada por erros na prova de repetição, em que a emissão está pior do que a fala espontânea, com presença de parafasias fonêmicas e verbais formais, e anomias durante a conversação?

A

Transcortical motora.

B

De Broca.

C

Transcortical mista.

D

Transcortical sensorial.

E

De condução.

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Q250398

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250398 Fonoaudiologia

Para o diagnóstico da criança disléxica, além de serem utilizados procedimentos que possibilitem .determinar o nível funcional da leitura, são também empregados outros instrumentos. Assinale a opção que NÃO apresenta um instrumento utilizado na prática fonoaudiológica na investigação da dislexia.

A

Produção textual .

B

Provas de memória de curta e longa duração.

C

Provas de cálculo matemático e resolução de problemas.

D

Escrita de palavras isoladas (reais e inventadas).

E

Questionário de auto avaliação do handicap.

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Q250399

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250399 Fonoaudiologia

Assinale a opção correta em relação à conduta utilizada habitualmente na avaliação audiológica infantil de crianças sem evidências de alteração no desenvolvimento neuropsicomotor.

A

A audiometria de reforço visual é uma técnica aplicada em crianças a partir dos 3 meses de idade.

B

A técnica do condicionamento para a realização da audiometria lúdica é usada em crianças a partir de 1 ano.

C

Na audiometria de respostas comportamentais não são utilizados estímulos sonoros instrumentais.

D

A medida da imitância acústica faz parte do conjunto de testes e deve ser aplicada independente da idade.

E

A logoaudiometria é aplicada somente em crianças que não apresentem trocas na fala.

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Q250400

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250400 Fonoaudiologia

Em relação à Muda Vocal é correto afirmar que:

A

ocorre por volta dos 12/ 13 anos no homem e 10/ 12 anos nas mulheres.

B

as alterações são frequentemente decorrentes de causas orgânicas.

C

a mutação prolongada, que persiste além de 6 meses, pode levar a um quadro de laringite.

D

a mutação incompleta caracteriza-se por voz normal, fadiga vocal e limitação nos tons agudos.

E

o falsete mutacional caracteriza-se por voz aguda com qualidade vocal próxima ao normal.

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Q250401

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250401 Fonoaudiologia

Em relação aos Distúrbios Específicos de Linguagem (DEL), assinale a opção correta.

A

A reabilitação em geral é rápida e a criança alcança o desenvolvimento de seus pares em idade cronológica.

B

São persistentes, acarretando dificuldades escolares, sociais, comportamentais e de adaptação.

C

A avaliação de linguagem apresenta respostas lineares com comportamentos típicos de imaturidade.

D

A alteração no desenvolvimento cognitivo é a maior marca clínica dos indivíduos com DEL.

E

Os aspectos fonológicos e pragmáticos são o foco inicial da intervenção.

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Q250402

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250402 Fonoaudiologia

Assinale a opção que apresenta um dos objetivos do acompanhamento fonoaudiológico na Paralisia Facial Periférica na fase de sequelas.

A

Promover uma melhor circulação sanguínea e oxigenação dos tecidos.

B

Manter o movimento de contração muscular adequando o tônus de ambos os lados.

C

Manter a atividade muscular auxiliando no atraso de sua atrofia.

D

Reprogramar o controle motor da musculatura que recebeu inervação desviada.

E

Manter a mobilidade das fibras musculares que se encontram em grande tensão.

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Q250403

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250403 Fonoaudiologia

Como se denomina a fase consciente e involuntária, onde o bolo alimentar desencadeia uma série de reflexos, a respiração é suspensa temporariamente, há elevação do osso hioide e há a abertura do músculo cricofaríngeo, permitindo a passagem do bolo alimentar?

A

Esofágica.

B

Preparatória.

C

Oral.

D

Antecipatória.

E

Faríngea.

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Q250404

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250404 Fonoaudiologia

Em relação à aplicação do exame de Emissões Otoacústicas (EOA) em recém-nascidos é correto afirmar que:

A

a presença de vernix no meato acústico externo não é fator que dificulta a detecção e o registro das EDA.

B

a reprodutibilidade do traçado e a estabilidade do estímulo devem ser no mínimo de 20% .

C

as EOA por estímulo transiente são as mais utilizadas nos programas de triagem auditiva neonatal.

D

a presença das EOA descarta a possibilidade de neuropatia auditiva.

E

a sedação é necessária no exame de EOA - Produto de Distorção.

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Q250405

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250405 Fonoaudiologia

Correlacione os testes de Processamento Auditivo às habilidades auditivas envolvidas em sua avaliação e assinale a opção correta.

TESTES HABILIDADES

I - Fala com Ruído                ( ) Resolução Temporal
II - Dicótico de Dígitos           ( ) Ordenação Temporal
III- Fusão Binaural                 ( ) Figura-Fundo
IV - Padrão de Frequência    ( ) Síntese
V - Gaps in Noise(GIN)          ( ) Fechamento
                                          ( ) Localização sonora

A

(V) (IV) (II) (III) (I) (-)

B

(IV) (-) (V) (I) (III) (II)

C

(IV) (III) (-) (I) (II) (V)

D

(II) (IV) (I) (-) (V) (III)

E

(III) (V) (II) (I) (-) (IV)

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Q250406

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250406 Fonoaudiologia

Em relação aos Programas de Conservação Auditiva (PCA) é correto afirmar que:

A

a seleção e o fornecimento dos equipamentos de proteção individual fazem parte das medidas de controle ambientais.

B

o reconhecimento, a antecipação, a avaliação e o controle dos riscos para a audição são ações de Vigilância Epidemiológica.

C

No Gerenciamento Audiométrico é realizado o acompanhamento dos exames audiométricos de forma estritamente individual, a fim de conscientizar os indivíduos quanto aos riscos auditivos.

D

no Estabelecimento de Diagnósticos, os danos auditivos produzidos pelo ruído são de dois tipos: mudança temporária do limiar e perda auditiva induzida por ruído.

E

as Medidas de Controle Administrativo visam reduzir a exposição ao ruído, ou o número de trabalhadores expostos, sem reduzir os níveis de pressão sonora na fonte.

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Q250407

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250407 Fonoaudiologia

Assinale a opção que apresenta três testes monoaurais de baixa redundância utilizados na avaliação do Processamento Auditivo.

A

Staggered Spondaic Words (SSW) , Fala no Ruído, e Limiar Diferencial de Mascaramento (MLD).

B

Pediatric Speech Inteligibility (PSI), Sintetic Sentences Identification (SSI) , e Fala Filtrada.

C

Sintetic Sentences Identification (SSI), Limiar Diferencial de Mascaramento (MLD), e Fusão Binaural.

D

Pediatric Speech Inteligibility (PSI), Dicótico de Dígitos, e Fala Filtrada.

E

Fala Filtrada, Pediatric Speech Inteligibility (PSI) , e Staggered Spondaic Words (SSW) .

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Q250408

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250408 Fonoaudiologia

De acordo com a classificação adaptada por Adams e citada por ORTIZ (2010) , assinale a opção que apresenta três complicações secundárias às lesões neurotraumáticas no TCE.

A

Hidrocefalias, meningites e hipertensão intracraniana.

B

Lesões de nervos cranianos, lesões isquêmicas e fístulas.

C

Hemorragia meníngea traumática, hematoma subdural e aneurisma.

D

Hérnias cerebrais, lesão axonal difusa e cisto leptomeníngeo.

E

Lesões ósseas, abcessos e atrofia cerebral difusa.

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Q250409

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250409 Fonoaudiologia

A memória transitória que pode manter informações por períodos variáveis de tempo, em função da utilidade da informação é denominada memória

A

de curta duração.

B

de longa duração.

C

implícita.

D

operacional.

E

explícita.

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Q250410

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250410 Fonoaudiologia

Coloque F (Falso) ou V (Verdadeiro) nas afirmativas abaixo em relação aos efeitos do ruído no sistema auditivo, assinalando a seguir a opção correta.
( ) Na eletrofisiologia coclear é observado o aumento do microfonismo coclear.
( ) A progressão da perda auditiva decorrente da exposição crônica é maior nos primeiros 2 anos.
( ) A pobre seletividade de frequências pode ocorrer associada à perda auditiva induzida por ruído.
( ) Os efeitos da exposição ao ruído podem ser potencializados pela ação simultânea de outro agente.

A

(V) (F) (V) (V)

B

(V) (F) (F) (V)

C

(F) (V) (V) (F)

D

(F) (F) (V) (V)

E

(V) (V) (F) (F)

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Q250411

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250411 Fonoaudiologia

Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da sentença abaixo.

A possibilidade de ocorrer "efeito de oclusão" deve ser levada em consideração na aplicação do mascaramento, pois poderá resultar em .................... na percepção das frequências de ................... ou .................. , na obtenção dos limiares por via ................. .

A

melhora / 1 kHz / abaixo / aérea

B

melhora / 2 kHz / acima / óssea

C

piora / 1 kHz / abaixo / óssea

D

melhora | 1 kHz / abaixo / óssea

E

piora | 2 kHz / acima / aérea

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Q250412

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250412 Fonoaudiologia

Quando a criança apresenta dificuldades no processamento fonológico na leitura podem estar presentes as seguintes alterações:

A

leitura invertida de sílabas ou palavras.

B

dificuldade na compreensão de palavras ambíguas .

C

dificuldades na escrita de palavras com dígrafos.

D

inserções de palavras de classe aberta.

E

inferência do significado de uma palavra na sentença.

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Q250413

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250413 Fonoaudiologia

Quais as quatro estruturas subcorticais mais importantes no processamento da linguagem?

A

Tálamo, gânglio basal, pálido e caudado.

B

Putâmen, tálamo, pálido e estriado.

C

Cíngulo, gânglio basal, putâmen e caudado.

D

Pálido, caudado, tálamo e cíngulo.

E

Gânglio basal, putâmen, tálamo e pálido.

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Q250414

Ano: 2011 Banca: Marinha Órgão: CSM Prova: Marinha - 2011 - CSM - Primeiro Tenente - Fonaudiologia |

Q250414 Fonoaudiologia

A apraxia ideomotora possui três subcategorias, que são:

A

ideatória, motora e orofacial.

B

não verbal, da fala e limb apraxia.

C

da fala, buco facial e motora.

D

fonatória, ideatória e limb apraxia.

E

motora, da fala e orofacial.

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Questões de Concurso Militar CSM 2011 para Primeiro Tenente - Fonaudiologia

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