Uma criança de 5 anos, aparentando ter deficiência auditiva
apresenta as seguintes características: tempo de atenção reduzido
e hiperatividade, atividades estereotipadas, uso inapropriado
ou não convencional dos objetos e brinquedos,
dificuldades acentuadas para o uso intencional da comunicação, atraso significativo no desenvolvimento da linguagem, e
alterações nos padrões de articulação e prosódia. Essas características
indicam um quadro de: