Segundo Sant'anna (2013), o acompanhamento sistemático dos
alunos nas diferentes etapas da aprendizagem, no que se
refere â utilização de questões dissertativas, caracteriza a
avaliação como um processo
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Segundo Depresbiteris e Tavares (2009) , a elaboração de um
instrumento de avaliação não ê tarefa fácil e, portanto,
requer, como procedimentos essenciais, que sejam respondidas
as seguintes questões, EXCETO:
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