Questões Militares

Foram encontradas 7.428 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Q2259577 Pedagogia
“Aggiornamento”, que pode ser traduzido por “modernização”, foi a expressão utilizada para descrever o processo de renovação da igreja, particularmente associado à figura do Papa João XXIII e ao Concílio Vaticano II (1962 1965). Qual era o objetivo principal deste Concílio?
Alternativas
Q2259576 Pedagogia
Além do primeiro movimento do próprio Lutero e, posteriormente, de Calvino, que se expandiram de forma relativamente rápida no séc. XVI, a Reforma Protestante pode ser lembrada por outros grandes nomes, como:
Alternativas
Q2259575 Pedagogia
A obra de Dietrich Bonhoeffer é rica em conceitos e reflexões teológicas.
Assinale a alternativa que apresenta conceitos fundamentais em sua teologia.
Alternativas
Q2259574 Pedagogia
Hans Urs von Balthasar é lembrado por um dos aspectos fundantes de sua obra, sendo o conceito transcendental de beleza como chave de interpretação da Revelação, que o autor chamou de “estética teológica”. Que outro conceito é essencial em sua teologia?
Alternativas
Q2259573 Pedagogia
Quais são as principais relações estabelecidas por Paul Tillich entre a teologia e a cultura?
Alternativas
Q2259572 Pedagogia
Como a compreensão proposta por N.T. Wright sobre a realeza de Deus pode influenciar a visão contemporânea da igreja e sua relação com a sociedade?
Alternativas
Q2259571 Pedagogia
Goppelt compreende que algo acontece onde o centro da pregação da Igreja não será mais o “Evangelho de Jesus”, mas o “Evangelho sobre (a respeito de) Jesus Cristo”, porque em Jesus Cristo é cumprida a promessa do reino de Deus. Para isso,
Alternativas
Q2259570 Pedagogia
Para Cairns, a Igreja existe em dois níveis. Um deles é o organismo eterno, invisível, bíblico. O outro é o nível da organização temporal, histórica, visível e humana. Nesse sentido:
Alternativas
Q2259569 Pedagogia
N.T. Wright concede que a concepção escatológica convencional de ‘paradisal e punitiva’, correspondente a um período medieval, foi um reflexo desvirtuado.
Segundo Paulo e a igreja cristã primitiva, além da ascensão de “almas redimidas” ao reino celestial, o cerne reside:
Alternativas
Q2259568 Pedagogia
Partindo da missiologia integral paulina, Zabatiero identifica critérios teológicos-práticos para a missão cristã contemporânea. Sob a ótica da integralidade do evangelho, é correto afirmar:
Alternativas
Q2259567 Pedagogia
Para Zabatiero (2019), no livro “Teologia Prática”, a prática permeia o modo de ser de toda teologia, visto que:
Alternativas
Q2259566 Pedagogia
Quais são as técnicas ou abordagens específicas recomendadas por Howard Clinebell para promover o crescimento dos indivíduos no contexto do aconselhamento pastoral?
Alternativas
Q2259565 Pedagogia
Como Ronald Sathler Rosa compreende o conceito de ação pastoral em sua obra?
Alternativas
Q2259564 Pedagogia
Segundo Rosa (2004, p.16), agentes pastorais cooperam para o florescimento humano na busca por uma vida plena, enfrentando desafios como dramas, alegrias, violências e desigualdades sociais, enquanto seguem Jesus Cristo.
Com base no exposto, por que o contexto é fundamental no exercício de uma pastoral?
Alternativas
Q2259563 Pedagogia
Em “Manual do Capelão” (2017, p.9), Gisleno Alves apresenta uma problemática de extrema importância ao longo da obra. Embora existam muitos cursos de capelania oferecidos no Brasil, muitos deles “não possuem um projeto pedagógico adequado”. O autor aponta que
Alternativas
Q2259562 Pedagogia
Santo Agostinho desenvolveu uma compreensão profunda da antropologia bíblica. Em sua obra, explorou questões sobre a natureza humana, a queda e a redenção. Conteúdo este, amplamente circulado na epistemologia formulada pelas tradições luterana, calviniana e evangelical.
Assinale a alternativa que apresenta aspectos-chave da compreensão agostiniana sobre a antropologia bíblica.
Alternativas
Q2259561 Pedagogia
Jürgen Moltmann é conhecido por sua obra “Teologia da Esperança”, na qual argumenta que a ressurreição de Jesus Cristo inaugura a esperança escatológica e a renovação de todas as coisas. Para tanto, tece um contraponto cabal:
Alternativas
Q2259560 Pedagogia
Carson, Morris e Moo (2002, p. 534, 540) decodificam que os versículos iniciais de Apocalipse apontam para três identificações de gênero diferentes: “apocalipse” (1.1; “revelação”), “profecia” (1.3) e “epístola” (1.4).
Embora o gênero “apocalipse” gere um amplo debate nos estudos teológicos, é correto afirmar:
Alternativas
Q2259559 Pedagogia
A Reforma enfatizou fortemente o papel de Jesus Cristo como mediador entre Deus e a humanidade. Nesse sentido:
Alternativas
Q2259558 Pedagogia
Para Geisler, a Bíblia reivindica sua divindade e autoridade como um texto sagrado. Os autores bíblicos afirmam ter sido movidos pelo Espírito Santo para transmitir as palavras de Deus. Eles relatam que receberam a mensagem por meio de revelação divina, de modo que suas palavras foram inspiradas por Deus, como se fossem sopradas por Ele.
O autor compreende que:
Alternativas
Respostas
521: D
522: C
523: A
524: E
525: C
526: B
527: A
528: A
529: C
530: E
531: D
532: B
533: C
534: D
535: A
536: E
537: B
538: B
539: E
540: C