Questões Militares para Marinha

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879034 História

O Império, no último quarto do século XIX, demonstrava fragilidade e encontrava muita resistência ao modelo monárquico de governo. Em sentido contrário, as aspirações republicanas se fortaleciam. Sobre as causas, evolução, vitória e consolidação do Regime Republicano, marque a opção que apresenta, corretamente, a fase final do Império e/ou inicio da República.

A

As origens do Partido Republicano estão ligadas à Guerra do Paraguai. A partir desse conflito, inicia-se também uma série de questões militares que iriam concorrer para a vitória da ideia republicana no Brasil. Mas, D. Pedro lI se aliou aos militares a fim de garantir a continuidade da monarquia, mesmo tendo forte oposição aos grandes cafeicultores que eram a favor da abolição da escravidão e contrários ao modelo monárquico.

B

Entre os primeiros atos do Governo Provisório, figura o da grande naturalização, momento em que passavam a ser brasileiros todos os estrangeiros que estivessem no Brasil, mesmo que manifestassem o desejo de manter a sua primitiva nacionalidade. Essa imposição fez com que muitos estrangeiros retornassem para seu local de origem.

C

Após a Proclamação da República, ocorreu a preocupação para reorganizar o pais. Assim, convocou-se uma assembleia constituinte para elaborar o projeto da nova Constituição. Essa Carta foi promulgada em 1891, pondo em vigor o federalismo e a divisão de poderes.

D

A constituição de 1891 punha fim à vitaliciedade do Senado, velha aspiração dos liberais no Império. Em relação à divisão de poderes: a Câmara dos Deputados e o Senado constituíam o Poder Legislativo, cabendo ao Presidente o Poder Executivo e Poder Judiciários aos Julzes de direito federais, além de manter o Poder Moderador a cargo do Presidente do pais.

E

O desgaste do Regime Imperial pode ser atribuído a diversos fatores, destacando-se o fim da escravidão, os choques com a Igreja, o retrocesso do movimento republicano e avanço da ideia da monarquia parlamentar, com apoio amplo dos militares, que reduziria a influência política do imperador, retirando da nova constituição o Poder Moderador de uso exclusivo do monarca.

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Q1879033

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879033 História

Leia o texto a seguir.

Depois de quase 6 anos afastados do Catete, Getúlio Vargas conquistou novamente, pela força do voto e com a confiança das massas trabalhadoras, a cadeira presidencial. Seu retrato, que fora retirado provisoriamente, voltou a decorar suntuosos gabinetes, repartições públicas de todo o pais, casas de familias, ( ... ).

JUNIOR, Antônio Mendes e MARANHÃO, Ricardo. Brasil História - Texto e Consulta.

Marque a opção correta sobre os atos e fatos históricos dos períodos, nos quais Getúlio Vargas esteve no mais alto cargo do Poder Executivo.

A

"O Petróleo é nosso" - Foi uma campanha nacionalista pelo estabelecimento do monopólio estatal do petróleo que continuava extremamente ativa. O projeto de criação da futura Petrobrás, elaborado no principio de 1951, cuja concretização se deu em 1953, tinha o objetivo de passar o monopólio da prospecção e do refino do petróleo para o Estado.

B

A partir da implantação do Estado Novo, o governo Vargas passava a interferir cada vez menos na esfera econômica, principalmente, no combate aos problerpas inerentes à nova realidade industrializante, como a questão da "superprodução ou subconsumo", deixando as leis de mercado conduzir a economia.

C

Pode-se dizer que, a partir da década de 1930, a economia brasileira entrou numa nova época, com a mudança do mo'delo econômico. Nesse perlodo, consolidava-se um novo modelo de industrialização, chamado de plataforma de exportação. Esse modelo não deu certo porque o pais não tinha tecnologia para aplicar ao processo produtivo, nem matéria-prima para exportar.

D

O Brasil foi fortemente pressionado pelas potências do eixo a entrar na Segunda Guerra. O ataque japonês à base norte-americana de Pearl Harbor precipitou a entrada dos EUA no conflito. Em meios a esses acontecimentos,· os empréstimos concedidos pela Alemanha, Japão e Itália definiram o apoio do Brasil contra os aliados.

E

Em relação à economia, a indústria pesada, por demandar grandes investimentos e proporcionar possíveis lucros a longo prazo, parecia estar além da capacidade do empresariado brasileiro. Dessa forma, a fim de mitigar essa dificuldade, Vargas abriu caminho para empresas estrangeiras, em detrimento dos projetos nacionais de investimento, para a construção da Fábrica Nacional de Motores e da Companhia Hidrelétrica do Vale do São Francisco.

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Q1879032

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879032 História

Leia o texto a seguir.

"Garantindo a tranquilidade política, Juscelino partiu para o seu programa econômico, que tinha como slogan "50 anos em 5", isto é, cinquenta anos de progresso em cinco de governo. Para viabilizá-lo, Juscelino colocou em prática o nacionalismo-desenvolvimentista, ou seja, uma tentativa de promover o desenvolvimento, a partir de interesses exclusivamente nacionais. Nas palavras de Juscelino: "convém que se compreenda, de uma vez pra sempre, que o desenvolvimento do Brasil não é uma pretensão ambiciosa, um desvario, um delírio expansionista, mas uma necessidade vital. Desenvolver para nós, é sobreviver, gravem bem os que estão em condições de colaborar conosco, que não necessitamos apenas de conselhos... mas de cooperação dinâmica, o que essa cooperação é altamente rentável a quem se dispuser a ajudar-nos."

(FAUSTO, Boris (org.). História geral da civilização brasileira. 3 ed. Rio de Janeiro.

Sobre o Governo de Juscelino Kubitschek (JK), marque a opção correta.

A

O governo de Juscelino Kubitschek (1956 - 1961), geralmente é lembrado por ter representado uma fase de intranquilidade política e de baixo desempenho econômico. Isso se revelava na redução do Produto Interno Bruto (PIB) e da taxa per capita (por pessoa) em relação ao restante da América Latina.

B

Em refação ao texto, pelas palavras de Juscelino, há limites no "nacionalismo". Ao prometer rentabilidade aos que se dispusessem a cooperar com seu projeto econômico, JK faz um apelo explícito ao capital estrangeiro, que, de fato, começou a ingressar no pais num ritmo jamais visto.

C

No período JK, a indústria se desenvolveu lentamente, devido à entrada de capital estrangeiro. Pouca coisa foi produzida no Brasil. A maior parte do investimento foi especulativo e não gerou produção nacional, tanto nas indústrias de base quanto nas de bens de capital.

D

Durante o Governo JK, fortaleceu-se o investimento na indústria de base, necessária para gerar matéria-prima para o próximo governo, o qual deveria investir fortemente nas indústrias de bens de consumo, como também nas de bens de capital.

E

O Governo JK, no modelo de plataforma de exportação, conseguiu instalar empresas brasileiras em vários países da América Latina, enquanto no cenário nacional atuavam as multinacionais produzindo bens de capital como ferramentas, automóveis e equipamentos para outras indústrias.

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Q1879031

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879031 História

Leia o texto a seguir.

República Velha ou Primeira República do Brasil

"A partir de 15 de novembro de 1889, o Brasil adotou o modelo republicano como forma de governo. O período conhecido como República Velha durou de 1889 até 1930. Historicamente, este período é chamado de República Velha em contraposição ao período pós-revolução de 1930, que é visto como um marco na história da República, uma vez que provocou grandes transformações no Estado brasileiro."

Disponível em: <https://www.politize.corn.br/republica-velha/>. Acesso em 23. mar. 2021.

Sobre o período que abrange a República Velha, marque a opção correta.

A

O primeiro período vai de 1889 a 1894. Chamado de República do Café com Leite, foi a fase dominada pelos militares do Rio de Janeiro e de Minas Gerais. Ganhou esse nome porque o Brasil foi governado por dois militares: Marechal Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto, grandes aliados dos cafeicultores e dos produtores de leite.

B

Nesta fase, a política econômica dos governos estava alicerçada na emissão de papel-moeda, o que acabou gerando grande riqueza, consumo de massa e redução da inflação devido à grande circulação de dinheiro, reduzindo inclusive a divida pública. Essas ações resolver.am o problema da inflação e da instabilidade social para os governantes republicanos.

C

A economia brasileira, neste período, esteve ligada à origem de nossa industrialização. Desde a chegada da família real, ,passando pelo período Imperial até a República Velha (1889-1930), a economia brasileira teve forte investimento no setor industrial para mitigar a dependência do bom desempenho de suas exportações, as quais, durante todo período, restringiam-se a alguns produtos agrícolas, sem nenhum processamento.

D

O segundo período vai de 1895 a 1930. Chamado de República Oligárquica, foi o período dominado pela política dos governadores. Essa manobra polltica entre o Poder Executivo Federal e o Poder Executivo Estadual garantia a escolha do Presidente e a não intervenção nos Estados. Foi denominada fase oligárquica, devido, em grande parte, à alternância no poder do Executivo Federal ter ocorrido entre políticos de Minas Gerais e de São Paulo.

E

Com a proclamação da República, seria necessária uma nova Constituição que fosse republicana, mesmo que a democracia e a representatividade já estivessem estabelecidas na Constituição de 1824 como forma de governo. No período entre a proclamação da República e promulgação da Constituição republicana, o Brasil foi governado provisoriamente pelo Marechal Deodoro da Fonseca.

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Q1879030

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879030 História

Texto associado

Leia os textos abaixo:

Texto 1

"No início do século XIX, as condições para a emancipação brasileira estavam maduras e foram precipitadas pela conjuntura criada pelas guerras napoleõnicas e pela Revolução Industrial inglesa. Com a invasão de Portugal, a sede do reino transferiu-se para o Brasil, suprimindo-se a situação colonial, que não foi passivei restaurar quando D. João retornou ao território português."

História do Brasil. CAMPOS, Raymundo.

Texto lI

"Depois de 7 de setembro de 1822, o Brasil continuou numa situação semelhante àquela que se estabelecera com a abertura dos portos. Durante o Primeiro Reinado Persistiu a ameaça da recolonização, só totalmente superada com a abdicação de D. Pedro, em abril de 1831. Mesmo assim, foram dados importantes passos no sentido de organizar a vida social, polltica e jurídica da nova nação."

História do Brasil. CAMPOS, Raymundo

O Brasil, hoje, constituiu-se numa República Presidencialista, porém, foi um longo processo até chegarmos à atual configuração política e administrativa. Em relação à vinda da Família Real Portuguesa e o consequente período Joanino desenrolaram-se ações pollticas, econômicas e sociais que resultaram na Independência do país e o curto período denominado Primeiro Reinado. Assim, marque a opção que apresenta, corretamente, os eventos decorridos entre a vinda da família real e o fim do Primeiro Reinado.

A

Um dos fatores que motivou a vinda da família reaí para o Brasil recai sobre a ameaça inglesa de se aliar a Napoleão Bonaparte a fim de, após invadir e dominar o país lusitano, dividir esse pequeno, mas estratégico país, como também dividir a América Portuguesa entre Ingleses e Franceses.

B

Em 1822, deu-se um novo e decisivo passo para consolidar a independência do Brasil, que, a rigor, começou a se desenhar em 1808, com as medidas que fortaleceram a política do pacto colonial. Entre os Anos de 1820 e 1822, as lutas dos brasileiros resultaram, em grande parte, das tentativas portuguesas de recolonização.

C

Durante a Guerra da Independência, algumas partes do país tentaram resistir à emancipação, mas foram vencidas. Os maiores focos de resistência estavam instalados na Bahia, Pará, Província Cisplatina, São Paulo, Minas Gerais e Rio de Janeiro. Foram lutas longas, terminando somente com o fim do Primeiro Reinado.

D

Em relação aos tratados firmados entre Portugal e Inglaterra, destaca-se o que estabeleceu as taxas vantajosas para mercadorias importadas da Inglaterra em relação aos produtos oriundos de outros países. Esse ato de D. João, dentre outros, representou um dos fatores que favoreceria, num futuro próximo, o processo de independência do Brasil.

E

A Constituição promulgada de 1824 e a derrota na Guerra Cisplatina, mesmo com apoio inglês ás tropas brasileiras, foram fatores que impulsionaram a abdicação de D. Pedro I ao Trono Brasileiro. Internamente, a pacificação da Confederação do Equador mitigou a oposição ao Rei por um longo período.

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Q1879029

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879029 Geografia

Leia o trecho abaixo.

O Brasil possui uma variada gama de províncias minerais, reflexo de sua extensão territorial e formação geológica.

Adas, Melhem. Panorama geográfico do Brasil: contradições, impasses e desafios socioespaciais. São Paulo: Moderna, 2010. p. 144.

Sobre a produção minerar e a sua ocorrência no território nacional, assinale a opção correta.

A

Os seus principais jazimentos metálicos estão localizados em áreas de formações geológicas mais recentes, com destaque para o carvão mineral, o qual é bastante explorado na Grande Província Geológica de Carajás.

B

No Estado do Mato Grosso do Sul, em pleno Pantanal Mato-Grossensse, encontram-se jazidas de minério de ferro, as quais, em função da distância dos centros consumidores e da carência de meios de transportes, acabam tendo sua produção comprometida.

C

Na década de 1970, o Projeto Radambrasil descobriu importantes depósitos de cassiterita no Estado do Rio Grande do Sul, o qual acabou se tornando o maior produtor nacional desse minério.

D

O minério de cobre, típico das áreas de bacias sedimentares mais recentes, possui destacada produção no Estado de Sergipe, o qual contribui para a manutenção do setor automotivo e eletroeletrônico regional.

E

Atualmente, no Estado do Amapá, encontra-se a principal área de produção e exploração de manganês, destacando-se a Serra do Navio, a qual se localiza em terrenos cristalinos recentes.

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Q1879028

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879028 Conhecimentos Gerais

Leia o trecho abaixo.

A ascensão de uma administração neoliberal no Brasil não pode ser considerada como um caso isolado. A Expansão neoliberal na década de 1990 por todo o mundo é um fenômeno compreendido a partir dos fatos históricos que marcaram essa época.

Martini, Alice de; Gaudio, R.S.D. Geografia Ação e Transfonnação - 1. ed. - São Paulo: Escala Educacional, 2016, p.150.

Em relação ao processo neoliberal no Brasil, assinale a opção correta.

A

Logo após a criação do Real como nova moeda, os produtos brasileiros ficaram mais baratos no mercado externo, fazendo com que várias indústrias instaladas no Brasil ganhassem mercados no exterior.

B

O Estado se tornou mais atuante a partir do final dos anos 1980, tendo o seu apogeu nos anos 1990, quando a necessidade de geração de infraestrutura fez surgir novas empresas estatais, as quais controlariam as indústrias de bens de consumo duráveis.

C

A abertura do mercado financeiro, nacional foi paralisada nesse perlodo, exatamente para que o Estado pudesse se reorganizar e mitigar a entrada do · capital ·transnacional, o qual era mais competitivo e poderia colocar em risco a manutenção do mercado interno.

D

No governo de Fernando Henrique Cardoso, a adoção de políticas neoliberais foi associada ao grande êxito no controle do processo inflacionário conquistado pelo Plano Real, baseado na valorização da moeda brasileira.

E

A balànça comercial nacional se tornou favorável nesse período, uma vez que a valorização da moeda brasileira no mercado financeiro internacional aumentou as exportações e inibiu as importações.

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Q1879027

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879027 Geografia

Leia o trecho abaixo.

Durante o solstício de dezembro, o Hemisfério Austral sofre a ação de algumas massas de ar. Nessa estação do ano, a dinâmica atmosférica se torna bastante dinâmica.

Adas, Melhem. Panorama geográfico do Brasil: contradições, impasses e desafios socioespaciais. São Paulo: Moderna, 2010. p. 350. Sobre a ação das massas de ar em questão, na estação do ano destacada, analise as afirmativas a seguir.

I- Nessa estação do ano, sopram com mais intensidade os ventos alísios: os de nordeste, representados pela massa equatorial atlântica (mEa) e os de sudeste, representados pela massa tropical atlântica (mTa).
Il- A massa equatorial continental (mEc) estende seu domínio por quase todo o território brasileiro, com exceção do Nordeste, que permanece sob o domínio dos alísios de nordeste.
Ill- Na Amazônia ocidental, área de origem da massa equatorial continental (mEc), cria-se uma zona de instabilidade permanente, levando principalmente á ocorrência de chuvas de convecção.
IV- A massa tropical atlântica (mTa) dirige-se para as áreas de baixa pressão atmosférica do território nacional, principalmente para a zona litorânea, onde provoca chuvas orográficas ou de relevo no Sudeste.

Está correto o que se afirma em:

A

I, lI, lIl e IV.

B

I, lIl e IV apenas.

C

I, Il e IV apenas.

D

II apenas.

E

III apenas.

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Q1879026

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879026 Geografia

Observe as imagens abaixo.

dfcded9d277dd2061674.png (355×131)

Ao discorrer sobre o processo de modernização da agricultura brasileira, é preciso considerar a existência de opiniões distintas e até divergentes sobre o tema. Nesse sentido, o desenvolvimento do agronegócio apresenta diversas interpretações.

Martinez, Rogério. - 1. ed. - Contato Geografia. São Paulo: Quinteto Editorial, 2016, p. 250.

Com base nas informações acima, analise as afirmativas a seguir.

I- A modernizaçao da agricultura nacional, para muitos analistas, pode ser analisada através de um viés calcado apenas nas modificações de base técnica, o que :nesse caso significa a utilização intensiva de máquinas·. e insumos agrícolas. Nesse sentido, a moderdização agrícola pode ser considerada sinônimo de mecanização ou tecnificação do campo.

Il- Alguns' teóricos defendem que o processo de modernização do campo nao pode ser analisado apenas pelo aspecto dos avanços técnicos. Eles se apoiam no fato de que, mesmo nas regiões em que as técnicas de produção foram modernizadas, ainda persistem problemas que não condizem com a modernização do campo, como baixa produtividade e subempregos.

lIl- Independentemente do ponto de vista adotado é certo que o processo de modernização da agricultura brasileira começa por volta da década de 1950, com a importação de máquinas e insumos agrícolas, tornando-se mais efetiva na década seguinte, quando se instala no país um setor industrial especializado em equipamentos e insumos necessários.

IV- A partir dos anos 1950, com o intuito de acelerar o avanço da mecanização no campo, o Estado passa a conceder linhas de créditos e financiamentos bancários, o chamado crédito rural, de forma que os produtores rurais pudessem investir na modernização de suas propriedades, o que acabou privilegiando vários produtores de commodities.

É correto o que se afirma em:

A

I apenas.

B

I e Il apenas.

C

lIl e IV apenas.

D

Il, lIl e IV apenas.

E

I, Il, Ill e IV.

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Q1879025

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879025 Geografia

Leia o trecho abaixo.

" ... A essa totalidade pertencem os biomas, ou seja, os conjuntos de plantas e animais adaptados á sobrevivência, cada q uai dentro de uma zona geográfica, resultantes de uma classificação geral das comunidades de plantas e animais existentes na Terra."

Adas, Melhem. Panorama geográfico do Brasil: contradições, impasses e desafios socioespaciais. São Paulo: Moderna, 201 O. p. 355

Sobre os biomas brasileiros, assinale a opção correta.

A

A Floresta Amazônica, também chamada de latifoliada tropical ou equatorial, possui uma enorme biodiversidade, reflexo do elevado grau de fertilidade natural dos seus solos, onde se destaca a mata de igapó, com árvores de grande porte e livre de inundações durante todo o ano.

B

A Mata dos Pinhais ou de Araucária cobre várias extensões das planícies da Região Sul e trechos da Região Sudeste, onde se encontra um clima muito úmido, soros de terra roxa e pequena ação antrópica, o que favoreceu a sua preservação em relação aos demais biornas do território nacional.

C

A Mata Atlântica, também conhecida como Floresta Latifoliada Tropical, hoje bastante degradada, formava uma "floresta de várias florestas", ou seja, do que dela sobrou percebe-se uma diversidade de associações vegetais que variam segundo o relevo, a altitude, os soros, a latitude etc.

D

O Cerrado é um domínio vegetal nativo de todo o Centro-Sul brasileiro, uma vez que necessita de chuvas bem distribuídas durante o ano e temperaturas moderadas a baixas, tendo em vista a sua demanda elevada de nutrientes para dar sustentabilidade aos grandes portes de suas vegetações.

E

A Caatinga, típica do Nordeste semiárido, é considerada um biorna extremamente homogêneo, pois a necessidade de adaptação a um meio com características adversas faz com que as suas vegetações possuam raízes superficiais e folhas estreitas, exatamente para se evitar a perda de umidade para o meio ambiente.

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Q1879024

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879024 Geografia

Observe as imagens abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Em 1872, quando foi realizada a primeira contagem demográfica do nosso país, a população brasileira chegava, ,a cerca de 9, 9 milhões de habitantes. Desde então, ela passou a aumentar de maneira singular.

Martinez, Rogério #Contato geografia. -1. ed. - São Paulo: Quinteto Editorial, 2016. p. 125.

Com base nas informações acima, assinale a opção correta sobre a evolução demográfica brasileira.

A

A imigração foi o principal fator no incremento populacional brasileiro, especialmente entre os anos de 1940 e 1980, quando as entradas de italianos e alemães se fizeram necessárias para o incremento industrial nacional.

B

Nas ruas primeiras décadas do século passado, o crescimento natural da população se manteve constante, pois, embora a taxa de natalidade fosse afetada, em torno de 4,6%, a taxa de mortalidade também se mantinha alta.

C

Na década de 1940, o crescimento natural da população diminuiu aceleradamente, fato decorrente do crescimento acentuado da taxa de mortalidade reflexo das dificuldades que a maioria da população passou a ter pelas precárias condições de saúde no país.

D

Em 1960, com o crescente aumento da taxa de mortalidade e a queda brusca da taxa de natalidade, o crescimento natural declinou sensivelmente, o que influenciaria um baixo incremento populacional na década seguinte.

E

A partir dos anos 1970 o crescimento natural passou a aumentar no país, uma vez que as taxas de natalidade aumentaram significativamente, obedecendo ás políticas governamentais que passaram a incentivar as proles numerosas.

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Q1879023

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879023 Português

Assinale a opção em que todas as formas verbais destacadas foram empregadas corretamente.

A

O sertanejo preveu a seca e proveu a casa de mantimentos.

B

Todos os citados requiseram os pedidos e ativeram-se aos detalhes.

C

O juiz queria que reouvéssemos todos os processos trazidos ontem.

D

Credes em Deus e apiedai-vos dos irmãos.

E

Eu me precavenho todas as vezes que saio de casa.

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Q1879022

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879022 Português

Texto associado

Texto 1

Nunca imaginei um dia

Até alguns anos atrás, eu costumava dizer frases como "eu jamais vou fazer isso" ou "nem morta eu faço aquilo", limitando minhas possibilidades de descoberta e emoção. Não é fácil libertar-se do manual de instruções que nos autoimpomos. As vezes, leva-se uma vida inteira, e nem assim conseguimos viabilizar esse projeto. Por sorte, minha ficha caiu há tempo.

Começou quando iniciei um relacionamento com alguém completamente diferente de mim, diferente a um ponto radical mesmo: ele, por si só, foi meu primeiro "nunca imaginei um dia". Feitos para ficarem a dois planetas de distância um do outro. Mas o amor não respeita a lógica, e eu, que sempre me senti tão ?onfo~~vel num_ mundo planejado, inaugurei a instab1hdade emocional na minha vida. Prendi a respiração e dei um belo mergulho.

A partir dai, comecei a fazer coisas que nunca havia feito. Mergulhar, aliás, foi uma delas. Sempre respeitosa com o mar e chata para molhar os cabelos afundei em busca de tartarugas gigantes e peixe~ coloridos no mar de Fernando de Noronha. Traumatizada com cavalos (por causa de um equino que quase me levou ao ch_ão quando eu tinha oito anos), participei da minha primeira cavalgada depois dos 40, em São Francisco de Paula: Roqueira convicta e avessa a pagode, assisti a um show: do Zeca Pagodinho na Lapa. Para ver o Ronaldo Fenô'11eno jogar ao vivo, me infiltrei na torcida do Olímpico num ,Jogo entre Grêmio e Corinthians, mesmo sendo colorada.

Meu paladar deixou de ser monótono: comecei a provar alimentos que nunca havia provado antes. E muitas outras coisas vetadas por causa do "medo do ridículo" receberam alvará de soltura. O ridículo deixou de existir na minha vida.

Não deixei de ser eu. Apenas abri o leque me permitindo ser um "eu" mais amplo. E sinto que é um caminho sem volta.

Um mês atrás participei de outro capítulo da série "Nunca im_aginei um dia". Viajei numa excursão, eu que sempre reieIteI essa modalidade turística. Sigo preferindo viajar a dois ou sozinha, mas foi uma experiência fascinante, ainda mais que a viagem não tinha como destino um pais do circuito Elizabeth Arden (ParisLondr:s-Nova York), mas um pais africano, muçulmano e desértico. Ahás, o deserto de Atacama, no Chile, será meu provável "nunca imaginei um dia" do próximo ano.

E agora cometi a loucura jamais pensada, a insanidade que nunca me permiti, o ato que me faria merecer uma camisa-de-força: eu, que nunca me comovi com bichos de estimação, adotei um gato de rua.

Pode colocar a culpa no esplrito natalino: trouxe um bichano de três meses pra casa, surpreendendo minhas filhas, que já haviam se acostumado com a ideia de ter uma mãe sem coração. E o que mais me estarrece: estou apaixonada por ele.

Ainda há muitas experiências a conferir: fazer compras pela internet, andar num balão cozinhar dignamente, me tatuar, ler livros pelo kindle', viajar de navio e mais umas 400 coisas que nunca imaginei fazer um dia, mas que já não duvido. Pois tem essa também: deixei de ser tão cética.

Já que é improvável que o próximo ano seja diferente de qualquer outro, que a novidade sejamos nós.

Medeiros, Martha. Nunca imaginei um dia. 2009. Disponível em: http://alagoinhaipaumirim.blogspot.com/2009/12/nuncaimaginei-um-dia-martha-medeiros.html. Acesso em: 10 fev. 2021.

Texto 2

Epitáfio Titãs

( BRITO,Sérgio - adaptado)

Devia ter amado mais

Ter chorado mais

Ter visto o sol nascer

Devia ter arriscado mais

E até errado mais

Ter feito o que eu queria fazer

Queria ter aceitado

As pessoas como elas são

Cada um sabe a alegria

E a dor que traz no coração

O acaso vai me proteger

Enquanto eu andar distraído

O acaso vai me proteger

Enquanto eu andar

Devia ter complicado menos

Trabalhado menos

Ter visto o sol se pôr

Devia ter me importado menos

Com probíe.mas peqµenos

Ter morrido de amor

Queria ter âceitado

A vida como ela é .

A cada um cabe alegrias

E a tristeza que vier

[ ... ]

Devia ter complicado menos

Trabalhado menos

Ter visto o sol se pôr

Em relação aos textos 1 e 2, assinale a opção correta.

A

Em "[ ... ] ter feito o que eu queria fazer'' (1ª estrofe, texto 2) e "A partir daí, comecei a fazer coisas que nunca havia feito." (3º§, texto 1), há uma aproximação de ideias, uma vez que ambos os trechos retratam a vontade de realização de um feito.

B

Em "Queria ter aceitado / As pessoas como elas são" (2ª estrofe, texto 2) e "E agora cometi a loucura jamais pensada, [ ... ] trouxe um bichano de três meses para casa" (7º§ e 8º§, texto 1), há uma oposição de sentido em relação à aceitação a outro ser.

C

Em "O acaso vai me proteger / Enquanto eu andar distraído" (3ª estrofe, texto 2) e "Apenas abri o leque, me permitindo ser um 'eu' mais amplo." (5º§, texto 1), há uma complementação de ideias, visto que, em ambos, entrega-se o destino ao acaso.

D

Em "Devia ter amado mais / Ter chorado mais" (1ª estrofe, texto 2) e "[ ... ] ele, por si só, foi meu primeiro 'nunca imaginei um dia'." (2º§, texto 1), há concordância em relação ao amor, pois em ambos os trechos há um esforço para amar.

E

Em, "Devia ter me importado menos/ Com problemas pequenos" (4ª estrofe, texto 2) e "E muitas outras coisas vetadas por causa do 'medo do ridículo' receberam alvará de soltura." (4º§, texto 1), há uma concordância, já que ambos procuram mostrar que há coisas na vida que não devem ser dignas de atenção.

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Q1879021

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879021 Português

Analise a classificação entre parênteses referente aos termos destacados. Coloque F (falso) ou V (verdadeiro). A seguir, assinale a opção correta.

( ) Ouviram um pedido de socorro. (Complemento nominal)
( ) Acatamos todos os pedidos da empresa. (Adjunto adnominal)
( ) Durante a rebelião, houve ameaça de fuga. (Objeto indireto)
( ) O preparo dos atletas é intenso. (Adjunto adnominal)
( ) Lembrou-se dela e chorou de saudade. (Complemento nominal)
( ) Está muito cara a passagem do ônibus. (Complemento nominal)

A

(V)(F)(F)(V)(F)(V)

B

(F)(V)(V)(V)(F)(F)

C

(V)(V)(F)(V)(F)(F)

D

(F)(V)(F)(V)(V)(F)

E

(V)(V)(F)(V)(V)(F)

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Q1879020

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879020 Português

Texto associado

Texto 3

A ideia central do texto é,

A

com humor, compartilhar com o leitor uma crítica pessoal à propagação da COVID-19.

B

com ironia, fazer uma denúncia em relação ao forte contágio da COVID-19.

C

com sensacionalismo, criticar os problemas relacionados coin a pandemia mundial.

D

com humor, expressar uma opinião sobre a situação vivida em tempos de pandemia.

E

com ironia, analisar as dificuldades vivenciadas em época de crise mundial.

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Q1879019

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879019 Português

Texto associado

Texto 3

Assinale a opção correta quanto à classificação morfossintática dos termos destacados.

"Já fiz muita coisa esquisita nesta vida, mas nunca imaginei que um dia eu teria que dar banho nas compras."

A

Verbo transitivo direto, adjunto adnominal, adjunto adverbial, conjunção integrante, objeto direto.

B

Verbo intransitivo, adjunto adnominal, adjunto adverbial, conjunção integrante, objeto direto.

C

Verbo intransitivo, complemento nominal, adjunto adverbial, conjunção integrante, objeto direto.

D

Verbo transitivo direto, complemento nominal, adjunto adverbial, conjunção integrante, objeto direto.

E

Verbo transitivo direto, adjunto adnominal, adjunto adverbial, pronome relativo, complemento nominal.

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Q1879018

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879018 Português

Texto associado

Texto 2

Epitáfio Titãs

( BRITO,Sérgio - adaptado)

Devia ter amado mais

Ter chorado mais

Ter visto o sol nascer

Devia ter arriscado mais

E até errado mais

Ter feito o que eu queria fazer

Queria ter aceitado

As pessoas como elas são

Cada um sabe a alegria

E a dor que traz no coração

O acaso vai me proteger

Enquanto eu andar distraído

O acaso vai me proteger

Enquanto eu andar

Devia ter complicado menos

Trabalhado menos

Ter visto o sol se pôr

Devia ter me importado menos

Com probíe.mas peqµenos

Ter morrido de amor

Queria ter âceitado

A vida como ela é .

A cada um cabe alegrias

E a tristeza que vier

[ ... ]

Devia ter complicado menos

Trabalhado menos

Ter visto o sol se pôr

Em "Queria ter aceitado/ As pessoas como elas são/ Cada um sabe a alegria/ E a dor que traz no coração" (2ª estrofe), infere-se que o eu lírico

A

demonstra um grande arrependimento em ter se importado com questões bobas e não ter vivido de forma plena.

B

faz um convite para que o leitor saia completamente da sua rotina e viva a vida com mais sentido.

C

reflete sobre como gostaria de ter aproveitado mais os momentos importantes de sua vida com os amigos.

D

fala da fragilidade da vida e da importância de se conviver mais com as pessoas que são importantes.

E

afirma que não se deve julgar os outros e que se deve compreender as fraquezas e os pontos fortes de cada um.

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Q1879017

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879017 Português

Texto associado

Texto 2

Epitáfio Titãs

( BRITO,Sérgio - adaptado)

Devia ter amado mais

Ter chorado mais

Ter visto o sol nascer

Devia ter arriscado mais

E até errado mais

Ter feito o que eu queria fazer

Queria ter aceitado

As pessoas como elas são

Cada um sabe a alegria

E a dor que traz no coração

O acaso vai me proteger

Enquanto eu andar distraído

O acaso vai me proteger

Enquanto eu andar

Devia ter complicado menos

Trabalhado menos

Ter visto o sol se pôr

Devia ter me importado menos

Com probíe.mas peqµenos

Ter morrido de amor

Queria ter âceitado

A vida como ela é .

A cada um cabe alegrias

E a tristeza que vier

[ ... ]

Devia ter complicado menos

Trabalhado menos

Ter visto o sol se pôr

Assinale a opção na qual a regência do verbo NÃO foi utilizada de acordo com a modalidade padrão.

A

Eu, com certeza, queria ter errado mais e ter assistido mais ao sol nascer.

B

Eu preferia ter me arriscado mais do que ter essa dor profunda no coração.

C

Eu deveria ter desobedecido mais às regras e ter descomplicado mais a minha vida.

D

O acaso vai me perdoar e eu vou me esquecer de todas as minhas tristezas.

E

O acaso ensinará as crianças a se importarem menos com os pequenos problemas.

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Q1879016

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879016 Português

Texto associado

Texto 2

Epitáfio Titãs

( BRITO,Sérgio - adaptado)

Devia ter amado mais

Ter chorado mais

Ter visto o sol nascer

Devia ter arriscado mais

E até errado mais

Ter feito o que eu queria fazer

Queria ter aceitado

As pessoas como elas são

Cada um sabe a alegria

E a dor que traz no coração

O acaso vai me proteger

Enquanto eu andar distraído

O acaso vai me proteger

Enquanto eu andar

Devia ter complicado menos

Trabalhado menos

Ter visto o sol se pôr

Devia ter me importado menos

Com probíe.mas peqµenos

Ter morrido de amor

Queria ter âceitado

A vida como ela é .

A cada um cabe alegrias

E a tristeza que vier

[ ... ]

Devia ter complicado menos

Trabalhado menos

Ter visto o sol se pôr

No que se refere à classificação do sujeito, considere os trechos abaixo.

I- "Cada um sabe a alegria / e a dor que traz no coração" (2ª estrofe).
lI- "O acaso vai me proteger / enquanto eu andar distraído" (3ª estrofe).
IlI- "Devia ter me importado menos / com problemas pequenos" (4ª estrofe).

Pode-se afirmar que há sujeito elíptico em

A

I apenas.

B

I e lI.

C

lI apenas.

D

I e lII.

E

II e lII.

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Q1879015

Ano: 2021 Banca: Marinha Órgão: COLÉGIO NAVAL Prova: Marinha - 2021 - COLÉGIO NAVAL - Aluno - 2º Dia |

Q1879015 Português