Questões Militares Comentadas por alunos sobre morfologia em português
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As conjunções coordenativas podem ligar duas orações independentes e autônomas na perspectiva sintática. Semanticamente, estabelecem diferentes relações de sentido entre as orações.
Leia, com atenção, o trecho extraído do texto 1: “[...] muita gente jura que o inventou, mas
cada um de nós possui talento inato para alcançar as três estrelas do Michelin.” (
2 e 3)
É correto afirmar que a conjunção coordenativa presente nesse trecho
Analise as afirmativas abaixo, em relação à classificação das palavras.
I- A palavra “rebanho” é um exemplo de susbstantivo coletivo.
II- A palavra “neve” é um exemplo de adjetivo.
III- A palavra “contudo” é um exemplo de preposição.
IV- A palavra “porque” é um exemplo de advérbio.
V- A palavra “persuadir" é um exemplo de verbo.
Assinale a opção correta.
Texto I
Água doce, doce água
De mar é feita a terra,
De água é feita a gente.
Abaixo o desperdício!
Poupar água: coisa urgente!
Clara, doce ou gelada,
Verde, azul ou transparente,
Sem a água não há nada.
Nem floresta, nem semente.
Água doce mata a sede,
Água doce é a que lava.
Cachoeira, rio ou fonte…
Só não pode ser salgada.
Tanto bate até que fura,
Diz ditado popular…
Cuida dela! Você jura?
Vamos economizar!
Disponível em: https://escolaeducacao.com.br/poemas-sobre-a-agua/ Acesso em 18 Outubro 2019
Releia o verso retirado da terceira estrofe do texto I:
“Água doce é a que lava.”
elemento coesivo em destaque é um(a)
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