Questões Militares sobre Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto em Português

Q1344402

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2015 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344402 Português

Texto associado

A partir da leitura do texto 3, a apresentação mais adequada para o Sr. Poe é a do item:

A

B

C

D

E

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Q1344401

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2015 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344401 Português

Texto associado

Ao afirmar, sobre a fala de Sunny, que “Dessa vez provavelmente ela quisesse dizer algo como: ‘Mas Klaus lê muitos livros complicados!’” (L. 16/17), o narrador deixa transparecer que:

A

somente Klaus poderia entender o que diz Sunny.

B

todos os bebês falam complicado como Sunny.

C

é fácil entender o que Sunny fala, pois os bebês falam igual.

D

ninguém seria capaz de entender o que Sunny fala, só ele.

E

ele não tem certeza sobre a tradução da fala de Sunny.

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Q1344400

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2015 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344400 Português

Texto associado

A partir da leitura do texto 2, pode-se concluir que:

A

os irmãos Baudelaire não têm inimigos, e há muitos inventores no mundo, entre eles Violet Baudelaire.

B

Conde Olaf é um grande inimigo dos irmãos Baudelaire, e Violet Baudelaire é a maior inventora do seu tempo.

C

Violet Baudelaire é a maior inventora do mundo, e o Conde Olaf é o maior inimigo dos irmãos Baudelaire.

D

os irmãos Baudelaire têm vários inimigos, entre eles o Conde Olaf, e Violet Baudelaire é a maior inventora do seu tempo.

E

Conde Olaf é o maior inimigo dos irmãos Baudelaire, e Violet Baudelaire é uma entre outras grandes inventoras de seu tempo.

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Q1344399

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2015 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344399 Português

Texto associado

A leitura da carta (texto 1) sugere que o:

A

livro SERRARIA BAIXO-ASTRAL apresenta a história completa das três crianças Baudelaire.

B

autor espera que o leitor leia o livro mesmo sem gostar, pois conta a história de três pobres crianças.

C

leitor pode escolher uma leitura mais triste, pois o livro SERRARIA BAIXO-ASTRAL não é uma leitura das mais agradáveis.

D

autor já escreveu outros livros contando a história dos três órfãos Baudelaire, Klaus, Violet e Sunny.

E

autor afirma que prometeu escrever a história completa das três crianças, de forma a tornar a leitura agradável.

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Q1344398

Ano: 2015 Banca: Exército Órgão: CMF Prova: Exército - 2015 - CMF - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344398 Português

Texto associado

O texto 1 é a contracapa do quarto livro da coleção Desventuras em série. Observando o conteúdo e os componentes do gênero textual: carta, pode-se afirmar que esse texto apresenta a seguinte estrutura:

A

vocativo, expectativa do autor, avaliação do volume apresentado, resumo da obra, razão para escrever a história, sugestão ao leitor, despedida e assinatura.

B

vocativo, avaliação do volume apresentado, expectativa do autor, resumo da obra, razão para escrever a história, sugestão ao leitor, despedida e assinatura.

C

vocativo, expectativa do autor, resumo da obra, avaliação do volume apresentado, razão para escrever a história, sugestão ao leitor, despedida e assinatura.

D

vocativo, expectativa do autor, avaliação do volume apresentado, resumo da obra, sugestão ao leitor, razão para escrever a história, despedida e assinatura.

E

vocativo, avaliação do volume apresentado, resumo da obra, razão para escrever a história, sugestão ao leitor, expectativa do autor, despedida e assinatura.

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Q1344383

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2016 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344383 Português

Texto associado

Em “O lema dele é ‘Doe, senão dói.’” (4º quadrinho), pode-se afirmar que:

A

Calvin concorda com o lema do outro menino, porque ele é seu amigo.

B

Calvin tem uma doença grave e não viverá até o fim do ano.

C

Calvin reage ao assédio do outro menino, porém ao ser intimidado, dá seu dinheiro a ele.

D

Calvin reage ao assédio do outro menino, no entanto ao perceber que é por uma boa causa, dá seu dinheiro a ele.

E

Para não morrer, devido à sua doença, Calvin doa seu dinheiro.

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Q1344381

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2016 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344381 Português

Texto associado

“É pra campanha ‘Vou deixar o Calvin viver até o fim do ano’.” (3º quadrinho). Essa fala expressa:

A

espanto, pois Calvin não sabia da referida campanha escolar

B

ironia, pois Calvin estava sendo ameaçado pelo colega de escola

C

contentamento, pois Calvin seria protegido pelo colega mais velho.

D

desaprovação, pois Calvin não queria participar da campanha escolar.

E

protecionismo, pois Calvin era mais novo do que o colega de escola.

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Q1344380

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2016 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344380 Português

Texto associado

Em “Espero que um dia ele supere isso...”, o termo grifado refere-se à(s) (ao):

A

intolerância que o ofensor apresenta em relação às diferenças.

B

conceito que o ofensor apresenta em relação a todas as crianças.

C

fato de o ofensor não possuir amigos.

D

diferenças que o ofensor possui

E

fato de o ofensor não usar óculos

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Q1344377

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2016 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344377 Português

Texto associado

O uso do sinal de aspas em “ataque de pânico” (linha 5) e “legais” (linha 20) tem por objetivo:

A

citar palavras de origem estrangeira.

B

comentar com ironia as atitudes discriminatórias das personagens.

C

citar opiniões a respeito de duas personagens diferentes.

D

usar duas palavras com sentido totalmente fora do seu uso habitual

E

mostrar a falta de conhecimento de vocabulário por parte do autor em relação ao léxico empregado

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Q1344376

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2016 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344376 Português

Texto associado

De acordo com o texto, August tem como evidente característica ou marca de personalidade ser:

A

observador

B

desajeitado

C

retraído

D

fechado

E

antissocial

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Q1344375

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2016 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344375 Português

Texto associado

A respeito do narrador do texto, pode-se afirmar que:

A

o narrador também é um personagem que assume a condição de protagonista.

B

não há envolvimento emocional do narrador, pois não há uma manifestação de características subjetivas, como envolvimento emocional mediante o desenrolar dos fatos.

C

o narrador somente observa os fatos e não participa da ação.

D

o narrador não participa da história, mas conhece todo o enredo e até mesmo o pensamento dos personagens.

E

o narrador participa ativamente dos fatos relatados, porém não interage com os personagens.

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Q1344373

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2016 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344373 Português

Texto associado

De acordo com o contexto, a palavra “GRITO!”, apresentada na ilustração ao final do texto, pode ser substituída, sem alteração de sentido, exceto por:

Imagem associada para resolução da questão

A

Socorro!

B

Ai!

C

Credo!

D

Ah!

E

Ufa!

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Q1344371

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2016 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344371 Português

Texto associado

“Eu acabei prendendo os meus com fita adesiva para que eles ficassem sempre cruzados. Tirei D em Caligrafia, mas valeu muito a pena.” (linhas 11, 12 e 13)

Dentro do contexto em que estão inseridas, as frases acima expressam a ideia de que:

A

a caligrafia de Greg melhorou, quando prendeu os dedos com fita adesiva.

B

a caligrafia do menino continuou a mesma, apesar de ter prendido os dedos com fita adesiva.

C

a caligrafia dele piorou, pois prendeu os dedos com fita adesiva.

D

Greg aperfeiçoou sua caligrafia ao amarrar os dedos com fita adesiva.

E

o uso da fita adesiva não interferiu na caligrafia de Greg.

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Q1344369

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2016 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344369 Português

Texto associado

Podemos definir o “Toque do Queijo” como:

A

uma superstição entre os alunos.

B

uma doença proveniente do queijo.

C

uma marca na quadra de basquete.

D

algo mais estressante que a aula de caligrafia.

E

algo que amarra os dedos dos alunos.

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Q1344364

Ano: 2016 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2016 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344364 Português

Texto associado

De acordo com o texto, a única afirmação verdadeira é:

A

Os maus-tratos entre meninos e meninas em idade escolar não é comum na Internet.

B

As perseguições entre alunos ocorrem por parte dos mais velhos em relação aos mais novos.

C

A agressão física ocorre, frequentemente, entre meninos, já que as meninas praticam mais a agressão psicológica.

D

As perseguições entre crianças ocorrem, principalmente, nas escolas, clubes e bairros.

E

Os agressores, no ambiente escolar, escolhem as crianças mais exóticas como vítimas.

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Q1344362

Ano: 2017 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2017 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344362 Português

Texto associado

Segundo o contexto do poema, considere as assertivas a seguir.

I - A leitura como um hábito agrega ao leitor aprendizado, distração e faz bem a saúde.

II - A autora faz a seguinte comparação entre leitura e o ato de estudar: Ler é melhor do que estudar.

III - O ato de ler pode distrair o leitor que não quer aprender.

IV - A leitura provoca, no leitor inevitavelmente, o medo que acelera o coração.

V - A leitura é uma ação tão positiva que provoca grandeza da alma e mantém a cabeça esperta.

Marque a alternativa correta.

A

somente I, II e V são verdadeiras

B

somente I, II e IV são verdadeiras

C

somente I , II e III são verdadeiras

D

somente III ,IV e V são verdadeiras

E

I, II, III, IV e V são verdadeiras.

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Q1344361

Ano: 2017 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2017 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344361 Português

Texto associado

Ao ler os versos “Triste, alegre ou esquisito. Mesmo feioso é bonito.” (versos 9 e 10), e considerar o contexto, pode-se compreender que:

A

o fato de um livro ser “Triste ou esquisito.” não depende de como interpretamos o que lemos.

B

“Triste, alegre ou esquisito.” são as únicas características que um livro pode ter.

C

embora as histórias contidas nos livros muitas vezes sejam feias, temos que considerá-las bonitas.

D

embora a qualificação física do livro seja negativa, seu conteúdo pode representar o inverso.

E

quando lemos um livro, nos sentimos tristes, alegres ou esquisitos.

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Q1344360

Ano: 2017 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2017 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344360 Português

Texto associado

No fragmento do 2º quadrinho, “No entanto, não esqueceu o seu exército de piolhos selvagens”. A professora utiliza o termo em destaque a fim de enfatizar:

A

o tamanho dos piolhos.

B

o perigo que os piolhos representam

C

o modo como ficam debaixo da touca.

D

o tipo de piolho

E

a quantidade de piolhos.

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Q1344359

Ano: 2017 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2017 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344359 Português

Texto associado

No último quadrinho, o desapontamento de Ozzy dá-se pelo fato de ele:

A

ter gostado da reação de seus colegas

B

não ter esquecido as lesmas em casa

C

ter sofrido uma atitude indelicada da professora.

D

ter tirado nota baixa na prova.

E

não ver os piolhos se espalharem pela sala.

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Q1344358

Ano: 2017 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2017 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344358 Português

Texto associado

No 2º quadrinho, a fala da professora denota que Ozzy:

A

faz a higiene de seus animais, por isso vive limpo.

B

demonstra asseio com sua higiene pessoal.

C

tem o hábito de tomar banho diariamente.

D

lava as mãos quando é mandado, ainda que tenha piolhos.

E

não realiza uma higiene pessoal eficiente.

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Questões Militares Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português

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