Questões Militares sobre Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto em Português

Q1344356

Ano: 2017 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2017 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344356 Português

Texto associado

A expressão “Meu Deus!”, e a linguagem não verbal do menino no último quadrinho, expressa:

A

amor

B

alegria

C

complacência

D

susto

E

revolta

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Q1344355

Ano: 2017 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2017 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344355 Português

Texto associado

No último quadrinho da tira, ele ficou infeliz. Isso se deve ao fato de:

A

não sabe o que fazer com tanto tempo sem fazer nada, pois não precisa ir mais para a escola.

B

ele queria mesmo era estudar mais.

C

caiu de joelhos e machucou-se, por isso está triste.

D

Mafalda não atendeu ao seu pedido.

E

estava cansado de tanto estudar.

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Q1344353

Ano: 2017 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2017 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344353 Português

Texto associado

No último quadrinho da tira há uma quebra de expectativa, que pode ser compreendida da seguinte forma:

A

Gaturro tem os materiais e a vontade ir à escola.

B

faltam a Gaturro os materiais e a vontade de ir à escola.

C

Gaturro tem vontade, mas não os materiais para ir à escola.

D

Gaturro tem tudo para ir à escola, menos a vontade.

E

faltam a Gaturro apenas os materiais para ir à escola.

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Q1344348

Ano: 2017 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2017 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344348 Português

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Texto 1

O motivo de a mãe do personagem não estar mais “do outro lado” (linha 33) é:

A

não ter celular ou telefone em casa.

B

não querer mais contato com o filho.

C

ter viajado para outro país.

D

a mãe do personagem ter falecido.

E

o filho não confiar tanto nela como antes.

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Q1344347

Ano: 2017 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2017 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344347 Português

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Texto 1

A ideia predominante que se pode atribuir ao personagem principal ao término do texto é a de um:

A

homem que perdeu contato com a mãe.

B

homem que sente saudades da mãe.

C

homem que sente saudades da escola.

D

menino que odiava a escola.

E

menino amedrontado, pois sofria bullying na escola

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Q1344346

Ano: 2017 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2017 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344346 Português

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Texto 1

A expressão “Ela brincou com meus cabelos” (linha 25), indica que a mãe provavelmente:

A

zombou do filho

B

puxou os cabelos do filho.

C

cortou o cabelo do filho.

D

castigou severamente o filho.

E

fez um carinho na cabeça do filho

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Q1344344

Ano: 2017 Banca: Exército Órgão: CMC Prova: Exército - 2017 - CMC - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344344 Português

Texto associado

Texto 1

Na oração: “Ela ficaria do meu lado”, (linha 35), o pronome pessoal do caso reto destacado substitui, no parágrafo, a palavra:

A

diretora

B

monitora

C

coordenadora

D

mamãe

E

professora

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Q1344057

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344057 Português

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Leia o texto VI para responder ao item.

Do trecho "Faça suas doações até o dia 05.12.", deduz-se que o anunciante

A

está preocupado com os poucos dias da arrecadação.

B

está apressando o leitor a fazer a sua doação.

C

deseja entregar os brinquedos arrecadados antes do Natal.

D

pretende obrigar o leitor a doar brinquedos antes do Natal.

E

faz uma súplica ao leitor, apressando-o.

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Q1344056

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344056 Português

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Leia o texto VI para responder ao item.

De acordo com o texto VI,

A

os brinquedos arrecadados serão doados a crianças com deficiência.

B

as fábricas de brinquedos deverão estar à frente do movimento de arrecadação.

C

o doador de brinquedo tem motivos para sorrir.

D

a doação de brinquedo pode gerar sorriso.

E

a doação de brinquedo está sob a supervisão das instituições sociais.

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Q1344055

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344055 Português

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Leia o texto VI para responder ao item.

O objetivo do texto VI é

A

propor uma ação entre amigos para a arrecadação de brinquedos.

B

divulgar algumas informações sobre uma campanha de doação de brinquedos.

C

tentar convencer o leitor a fazer doação de brinquedos.

D

chamar a atenção do público infantil sobre haver crianças que não têm brinquedo.

E

provocar o público a doar brinquedos a uma instituição social.

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Q1344054

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344054 Português

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Leia o texto V para responder ao item.

O fato que gera circunstância para se ter humor na tira é

A

Armandinho correr até seus amigos

B

Armandinho fazer o convite aos seus colegas para a brincadeira.

C

os colegas de Armandinho aceitarem o convite para a brincadeira.

D

os colegas de Armandinho começarem a manusear cada um o seu celular.

E

Armandinho não ter um celular novo para brincar com seus colegas.

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Q1344053

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344053 Português

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Leia o texto V para responder ao item.

De acordo com o primeiro quadrinho da tira,

A

as crianças já sabiam que Armandinho as convidaria para a brincadeira "telefone sem fio".

B

Armandinho convidou seus colegas para a brincadeira sabendo da intenção de cada um.

C

as crianças estavam à espera de um convite de Armandinho para realizarem uma brincadeira.

D

as meninas eram as mais entusiasmadas com o convite de Armandinho para a brincadeira.

E

Armandinho se uniu ao grupo de colegas propondo a brincadeira "telefone sem fio".

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Q1344052

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344052 Português

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Leia o texto V para responder ao item.

Armandinho chegou correndo até seus colegas, porque

A

estava feliz com seu telefone sem fio.

B

queria estar perto deles.

C

tinha conseguido permissão dos pais para brincar com eles.

D

desejava brincar com eles.

E

pensava em fazer uma proposta para eles.

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Q1344050

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344050 Português

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Leia o texto IV para responder ao item.

Nas estrofes IV e V, a repetição dos trechos "Tem sapo, tem bola [...] E tem até meia sem pé."

A

evidencia a ideia de que há somente brinquedos nos quartos de meninos e de meninas.

B

justifica a ideia de que há sempre muita desordem no quarto de todas as crianças.

C

comprova a ideia de que meninos e meninas desistem de possuir um quarto organizado.

D

intensifica a ideia de que os responsáveis por crianças compram muitos objetos para elas.

E

propõe a ideia de que menino e menina possuem interesses e costume comuns.

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Q1344049

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344049 Português

Texto associado

Leia o texto III para responder ao item.

GLOSSÁRIO

1mirá-los: observá-los.

2mostruários: vitrines.

3pendentes: pendurados.

4lanudos: cobertos de lã.

5guizo: pequena esfera de metal com bolinhas em seu interior que, quando sacudida, produz um som.

6de celulóide: de plástico.

7filó: tecido fino e transparente, em forma de rede.

8cravadas: fixas.

9rubro: de cor vermelha.

10chispas: partículas de fogo.

11jorros: jatos fortes.

12cretones: tipos de tecidos.

13platônico: diz-se do que tem um caráter ideal; sem interesses materiais.

14fumoso: fumacento.

15pressentir: suspeitar.

Comparando-se o texto I com o texto III, é correto afirmar que

A

os dois textos são desprovidos de subjetividade.

B

o texto I apresenta, com isenção de pessoalidade, a história dos brinquedos.

C

o texto III revela poucos traços de pessoalidade, mesmo tendo foco narrativo em primeira pessoa.

D

os dois textos apresentam pessoalidade em sua extensão.

E

ambos os textos defendem o mesmo ponto de vista sobre a história dos brinquedos.

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Q1344048

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344048 Português

Texto associado

Leia o texto III para responder ao item.

GLOSSÁRIO

1mirá-los: observá-los.

2mostruários: vitrines.

3pendentes: pendurados.

4lanudos: cobertos de lã.

5guizo: pequena esfera de metal com bolinhas em seu interior que, quando sacudida, produz um som.

6de celulóide: de plástico.

7filó: tecido fino e transparente, em forma de rede.

8cravadas: fixas.

9rubro: de cor vermelha.

10chispas: partículas de fogo.

11jorros: jatos fortes.

12cretones: tipos de tecidos.

13platônico: diz-se do que tem um caráter ideal; sem interesses materiais.

14fumoso: fumacento.

15pressentir: suspeitar.

No fragmento "[...] como se para isso, [...]." (linhas 12 e 13), o vocábulo destacado retoma a ideia de

A

as crianças somente invejarem os brinquedos do bazar.

B

os brinquedos serem possuídos pelas crianças somente em sonho.

C

as crianças possuírem todos os brinquedos do bazar.

D

os brinquedos nascerem para possuir o sonho das crianças.

E

as mãos das crianças tocarem os brinquedos apenas em sonho.

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Q1344046

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344046 Português

Texto associado

Leia o texto III para responder ao item.

GLOSSÁRIO

1mirá-los: observá-los.

2mostruários: vitrines.

3pendentes: pendurados.

4lanudos: cobertos de lã.

5guizo: pequena esfera de metal com bolinhas em seu interior que, quando sacudida, produz um som.

6de celulóide: de plástico.

7filó: tecido fino e transparente, em forma de rede.

8cravadas: fixas.

9rubro: de cor vermelha.

10chispas: partículas de fogo.

11jorros: jatos fortes.

12cretones: tipos de tecidos.

13platônico: diz-se do que tem um caráter ideal; sem interesses materiais.

14fumoso: fumacento.

15pressentir: suspeitar.

A expressão destacada no trecho "Ah! Maravilhosas bonecas louras, de chapéus de seda! Pianos cujos sons cheiravam a metal e verniz! Carneirinhos lanudos, de guizo ao pescoço! Piões zumbidores! (linhas 4 e 5) indica

A

o alívio do narrador ao exibir as bonecas louras, de chapéus de seda.

B

o desânimo do narrador ao apresentar as bonecas louras, de chapéus de seda.

C

o pavor do narrador ao citar os vários brinquedos.

D

a dor do narrador ao apresentar os brinquedos que jamais teria.

E

a alegria do narrador ao mencionar os vários brinquedos.

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Q1344045

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344045 Português

Texto associado

Leia o texto III para responder ao item.

GLOSSÁRIO

1mirá-los: observá-los.

2mostruários: vitrines.

3pendentes: pendurados.

4lanudos: cobertos de lã.

5guizo: pequena esfera de metal com bolinhas em seu interior que, quando sacudida, produz um som.

6de celulóide: de plástico.

7filó: tecido fino e transparente, em forma de rede.

8cravadas: fixas.

9rubro: de cor vermelha.

10chispas: partículas de fogo.

11jorros: jatos fortes.

12cretones: tipos de tecidos.

13platônico: diz-se do que tem um caráter ideal; sem interesses materiais.

14fumoso: fumacento.

15pressentir: suspeitar.

Considerando o contexto do texto III, o vocábulo destacado no trecho "E foi uma espécie de festa fantástica." (linhas 19 e 20) traduz a ideia de que o incêndio no bazar

A

era certo, pois o fogo estava muito alto.

B

parecia irreal, evento criado pela imaginação.

C

era real, haja vista as labaredas terem atingido o bairro todo.

D

assemelhava-se a um conto de fadas, com fogo alto e céu todo rubro.

E

parecia virtual, situação produzida pelos sonhos das crianças.

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Q1344044

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344044 Português

Texto associado

Leia o texto III para responder ao item.

GLOSSÁRIO

1mirá-los: observá-los.

2mostruários: vitrines.

3pendentes: pendurados.

4lanudos: cobertos de lã.

5guizo: pequena esfera de metal com bolinhas em seu interior que, quando sacudida, produz um som.

6de celulóide: de plástico.

7filó: tecido fino e transparente, em forma de rede.

8cravadas: fixas.

9rubro: de cor vermelha.

10chispas: partículas de fogo.

11jorros: jatos fortes.

12cretones: tipos de tecidos.

13platônico: diz-se do que tem um caráter ideal; sem interesses materiais.

14fumoso: fumacento.

15pressentir: suspeitar.

No texto III, o narrador

A

relata todos os fatos do enredo antes mesmo de eles acontecerem.

B

conta de modo imparcial os fatos do enredo.

C

apresenta os eventos do enredo de forma fragmentada.

D

expõe seu pressentimento de outros incêndios no bazar.

E

assume uma posição em relação ao fato narrado.

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Q1344043

Ano: 2019 Banca: Exército Órgão: CMCG Prova: Exército - 2019 - CMCG - Aluno do Colégio Militar (EF) - Português |

Q1344043 Português

Texto associado

Leia o texto II para responder ao item.

TEXTO II

TÚNEL DO TEMPO

Ao longo da história, os brinquedos retrataram usos, costumes, moda e tecnologia de cada período. Conheça a origem de alguns dos mais célebres.

GLOSSÁRIO:

1ritualísticos: referente a ritual.

2contas: pequenas peças de materiais diversos, usadas em colares, pulseiras, brincos, entre outros.

3de papiro: das fibras dos caules longos, finos e flexíveis de uma planta aquática das quais se faziam folhas para escrever e desenhar, na Antiguidade.

4divinatórios: divinos.

5entalhador: aquele que faz trabalhos artísticos em madeira.

6console: equipamento (por exemplo, teclado e monitor) por meio do qual se pode operar o computador, permitindo a inserção e a visualização de dados e, principalmente, o controle das operações executadas.

O vocábulo destacado no trecho "As réplicas apareceram quase junto com os trens verdadeiros.", do quadro "Trenzinho", do texto II, traduz a ideia de que

A

dos trens verdadeiros foram feitas imitações reduzidas.

B

o aparecimento dos trens verdadeiros foi contestado.

C

a produção de trens verdadeiros foi retrucada.

D

aos trens verdadeiros foram feitas oposições.

E

os trens verdadeiros foram antecedidos de contradição.

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Questões Militares Sobre noções gerais de compreensão e interpretação de texto em português

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