Questões Militares
Foram encontradas 21 questões
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Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
EsFCEx
Prova:
VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Espanhol |
Q2259831
Espanhol
Un ejemplo en que ocurre coordinación de dos oraciones
es:
Ano: 2022
Banca:
IDECAN
Órgão:
PM-MS
Prova:
IDECAN - 2022 - PM-MS - Oficial Combatente do Quadro de Oficiais Policiais - Militares - QOPM |
Q2058548
Espanhol
Texto associado
Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me dio dos luceros que cuando los abro
Perfecto distingo lo negro del blanco
Y en el alto cielo su fondo estrellado
Y en las multitudes el hombre que yo amo
Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me ha dado el oído que en todo su ancho
Graba noche y días
Grillos y canarios, martillos, turbinas
Ladridos, chubascos
Y la voz tan tierna de mi bien amado
Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me ha dado el sonido y el abecedario
Con él las palabras que pienso y declaro
Madre, amigo, hermano y luz alumbrando
La ruta del alma del que estoy amando
Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me ha dado la marcha de mis pies cansados
Con ellos anduve ciudades y charcos
Playas y desiertos, montañas y llanos
Y la casa tuya, tu calle y tu patio
Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me dio el corazón que agita su marco
Cuando miro el fruto del cerebro humano
Cuando miro el bueno tan lejos del malo
Cuando miro el fondo de tus ojos claros
Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me ha dado la risa y me ha dado el llanto
Así yo distingo dicha de quebranto
Los dos materiales que forman mi canto
Y el canto de ustedes que es el mismo canto
Y el canto de todos que es mi propio canto
Marca la opción correcta:
Q1987025
Espanhol
En el enunciado “Como no vengas, no te doy el regalo”
el segmento ‘’como no vengas’’ le permite al hablante expresar una
Q1987012
Espanhol
Texto associado
Tener talento no es estar preparado
Muchos jugadores fracasan cuando fichan por equipos
importantes. Suponen inversiones millonarias y ruinosas. En
una competencia feroz por captar “talento” de forma precoz
se produce una inflación de los méritos del chico. Siendo tan
jóvenes, ¿puede hablarse de talento?; ¿por qué no triunfan?;
¿qué lleva a que se destruya un talento precoz?
Se le llama talento a cualquier atisbo de habilidad. Todo
el mundo, madres, padres, agentes, clubes… cree tener un
talento en casa. No es cierto. Eso que en fútbol llaman talento
es solo una buena coordinación visomotora que se expresa
en buena calidad técnica. Esto no es talento, sino una buena
predisposición sobre la cual construir un talento de futuro.
No suscribo el “talento innato”, creo más en el “desarrollo
del talento”. El talento resulta de aunar buena predisposición
y mucho trabajo. Puede ser una auténtica desgracia que a
un chico lo señalen muy tempranamente como “jugador de
talento”, porque a partir de ahí le arruinarán su desarrollo
deportivo o carrera profesional y amenazarán, incluso, su
desarrollo personal. ¿Quién cuida de estos chicos señalados
como “talentos” de forma muy precoz?; ¿quién y cómo se
prepara al “talento precoz” para gestionar las situaciones que
se encontrarán en un futuro?
(https://sabercompetir.com/talento-precoz-fracaso/. Adaptado)
El par de palabras que sigue la misma regla de
acentuación gráfica es
Q1777818
Espanhol
Lea el siguiente título de un informe.
La educación financiera ya es obligatoria por ley, pero todavía no se aplica en las secundarias.
(https://www.infobae.com/educacion/2020/02/24/la-educacion-financiera -ya-es-obligatoria-por-ley-pero-todavia-no-se-aplica-en-las-secundarias/)
La conjunción pero y el adverbio todavía que aparecen correlativos en la misma secuencia son equivalentes, respectivamente, a
La educación financiera ya es obligatoria por ley, pero todavía no se aplica en las secundarias.
(https://www.infobae.com/educacion/2020/02/24/la-educacion-financiera -ya-es-obligatoria-por-ley-pero-todavia-no-se-aplica-en-las-secundarias/)
La conjunción pero y el adverbio todavía que aparecen correlativos en la misma secuencia son equivalentes, respectivamente, a