A psicologia que, tradicionalmente, entende-se ser uma ciência que estuda a mente, na visão de Watson, torna-se uma
psicologia comportamental, uma ciência que estuda o comportamento pela unidade de Estímulo-Resposta (E-R). A psicologia
deveria se limitar aos dados das ciências naturais e a tudo que fosse suscetível a observação. Deveria estudar objetivamente
o comportamento através de métodos rígidos de investigação adotados em laboratórios behavioristas que incluíssem:
As crianças crescem em famílias com configurações e em
circunstâncias diversas que afetarão seu desenvolvimento e adequação em diferentes contextos. Segundo Diana
Baumrind (citada em Santrock, 2009), a incompetência
social caracterizada por ansiedade social e padrões de
comunicação fracos estão associados ao estilo parental
No contexto da Psicologia Clínica, da mesma forma que o paciente, o psicólogo pode projetar inconscientemente,
no paciente, sentimentos que nutria no passado por pessoas significativas de sua vida. Sem saber por que,
este ou aquele indivíduo desperta no psicólogo clínico sentimentos de raiva, medo, piedade, carinho, repulsa
etc.
Esse fenômeno é conhecido corretamente como
A influência da relação terapêutica no sucesso do tratamento psicoterápico constitui um consenso entre diversos
autores. No tocante à terapia cognitivo-comportamental
(TCC), é válido considerar que