Questões Militares

Na Teoria Psicodinâmica, encontramos os chamados pontos de urgência, que devem ser identificados no planejamento do tratamento psicoterápico, a serem combinados com a detecção da situação-problema, com o estabelecimento de uma hipótese psicodinâmica inicial, com a definição de alguns focos, que permitirão a definição de metas terapêuticas para cada tratamento. Por pontos de urgência, autores como Eizirik, Aguiar e Schestatsky entendem:

Existem algumas técnicas psicoterápicas já consagradas que podem ser utilizadas independentemente da abordagem teórica utilizada pelo terapeuta, desde a entrevista até o tratamento propriamente dito. Estão entre elas:

O conceito de foco em psicoterapia breve serve como uma espécie de roteiro mental para guiar o terapeuta nas dificuldades intra e interpessoais do paciente e pode ajudar a refletir sobre as possibilidades de solucioná-las.
Como conceitos complementares à psicoterapia breve de orientação psicodinâmica, encontram-se ainda, a

O francês Pichon-Rivière desenvolveu uma abordagem de trabalho em grupo baseado tanto na tradição, legado por Lewin, quanto nos conhecimentos psicanalíticos. O psicólogo Saydon, estudioso da obra de Pichon-Rivière, apresenta alguns aspectos referentes a este grupo. São eles:


• caracteriza-se por estar centrado, de forma explícita, em uma tarefa que pode ser o aprendizado.

• no caso da terapia,o fato de estar centrado pode levar à cura.

• aponta para a ruptura das estereotipias que dificultam o aprendizado e a comunicação.


O grupo citado pelos autores foi nomeado por Pichon-Rivière de

"O principio básico é de que a maneira do sujeito perceber,interpretar e estruturar a matéria ou a situação reflete os aspectos fundamentais do seu psiquismo. É possível, desse modo, buscar relações com a apreensão do conhecimento, como procurar, evitar, distorcer, omitir, esquecer algo que lhe é apresentado. Podem-se detectar assim obstáculos afetivos existentes nesse processo de aprendizagem de nivel geral especificamente escolar."
(Weiss, 1992.)


A qual instrumento utilizado no processo diagnóstico o autor se refere?