Questões Militares Comentadas por alunos sobre trabalho e serviço social: perfil, demanda, prática e competências profissionais em serviço social

Mioto (2013) ressalta que as ações socioeducativas com indivíduos, grupos e famílias no âmbito dos processos socioassistenciais ganham materialidade e legitimidade à medida que se inscrevem de forma articulada nos processos de trabalho compartilhados nas diferentes instituições, serviços ou programas. Para a autora, a proposição da orientação e do acompanhamento de indivíduos, grupos e famílias como ações socioeducativas que se desenvolvem no âmbito dos processos socioassistenciais

Para Guerra (2009), a dimensão investigativa da profissão é exercida na realização de estudo social, laudos, pareceres, na busca de informações nos documentos da instituição, na vizinhança e/ou no trabalho sobre algum sujeito social. A postura investigativa do profissional se explicita na realização das suas competências como um todo: nas fases de planejamento, implementação, avaliação e revisão crítica do processo.

Com base no texto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I . A dimensão investigativa está intrinsecamente relacionada com a dimensão interventiva

PORQUE

II . a qualidade de uma implica a plena realização da outra. Sobre essas asserções, é correto afirmar que

De acordo com Raichelis (2009), as condições propícias à profissionalização do Serviço Social foram criadas a partir da crescente intervenção do Estado capitalista nos processos de regulação e de reprodução social, por meio das políticas sociais públicas.

Com base no texto, preencha corretamente as lacunas.

O Serviço Social tem como fundamento da profissionalização a premissa de que a partir da ____________ de um espaço sócio-ocupacional determinado pela ____________ contraditória que emerge no sistema estatal em suas relações com as classes sociais e suas distintas ____________, e que transforma as sequelas da questão social em objeto de intervenção continuada e sistemática por parte do Estado.

A sequência que preenche corretamente as lacunas do texto é

Para Faleiros (2015), a relativa autonomia do Assistente Social se constitui na medida em que a profissão torna-se dependente do aparelho institucional, mas cujo profissional é dono de um saber e executor de um saber institucional. O assistente social assume uma posição de intelectual orgânico, colocando-se entre as demandas de clientela e as determinações da instituição. Iamamoto (2015) cita um respaldo que se constitui em uma importante estratégia para o alargamento da relativa autonomia do assistente social contra a alienação do trabalho assalariado.

Qual é este respaldo?

Iamamoto (2012), quanto ao projeto de formação na contemporaneidade, cita a necessidade de re-construir o projeto de formação profissional do Assistente Social, demarcado transversalmente pelos dilemas da contemporaneidade da sociedade brasileira nos anos 1990, nos quadros da nova ordem mundial neste fim de século.

Para dar conta desta exigência, conforme a autora, o que é requerido?