Questões Militares Comentadas por alunos sobre dinâmica em física
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Em um Laboratório de Física o aluno dispunha de uma régua, uma mola e dois blocos. Um bloco com massa igual a 10 kg, que o aluno denominou de bloco A e outro de valor desconhecido, que denominou bloco B. Ele montou o experimento de forma que prendeu o bloco A na mola e reparou que a mola sofreu uma distenção de 5 cm. Retirou o bloco A e ao colocar o bloco B percebeu que a mola distendeu 7,5 cm. Com base nestas informações, e admitindo a mola ideal e a aceleração da gravidade igual a 10 m/s2 , o aluno concluiu corretamente que o bloco B tem massa igual a ______ kg.
Observação: mola ideal é aquela que obedece a Lei de Hooke.
Um professor apresenta aos seus alunos um sistema com 4 condições diferentes de equilíbrio, conforme a figura. Nestas configurações, um bloco de massa m está preso ao ponto B e se encontra na vertical. A única diferença entre elas é o fio que conecta o ponto B ao teto, estabelecendo 4 configurações: BC, BD, BE e BF usadas uma de cada vez. A configuração que apresenta uma maior força aplicada sobre a mola é_____.
Na figura está representado um bloco de massa 1 kg que se
encontra sobre uma superfície horizontal. Sabendo-se que os
coeficientes de atrito estático e dinâmico entre o bloco e a
superfície horizontal valem, respectivamente, µe = 0,28 e µd = 0,25, para que o bloco entre em movimento é necessário que
o valor do módulo da força aplicada sobre o bloco, seja:
Considere o módulo do vetor aceleração da gravidade igual a 10 m/s2 .
Desejando comprar uma empilhadeira um engenheiro obtém as seguintes informações técnicas de três marcas A, B e C diferentes:
Utilizando como critério para a escolha a empilhadeira de maior
potência e, considerando que as três marcas de empilhadeira operam
com velocidade constante, o engenheiro deverá escolher a