Questões da Prova Aeronáutica - 2010 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II (Turma 1)

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Q668082
Inglês Formação de palavras (prefixos e sufixos) | Word formation (prefix and suffix) ,
Ano: 2010 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Prova: Aeronáutica - 2010 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II (Turma 1) |
Q668082 Inglês


In “researchers”, (line 3), the suffix – “er ” has the same function as the one in
Alternativas
Q668081
Inglês Adjetivos | Adjectives ,
Ano: 2010 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Prova: Aeronáutica - 2010 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II (Turma 1) |
Q668081 Inglês


The words, underlined in the text, are
Alternativas
Q668080
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Prova: Aeronáutica - 2010 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II (Turma 1) |
Q668080 Inglês


Based on the text, we can conclude that
Alternativas
Q668079
Inglês Verbos | Verbs , Presente simples | Simple present ,
Ano: 2010 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Prova: Aeronáutica - 2010 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II (Turma 1) |
Q668079 Inglês


The correct verb form to fill in the blank is
Alternativas
Q668078
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2010 Banca: Aeronáutica Órgão: EEAR Prova: Aeronáutica - 2010 - EEAR - Sargento da Aeronáutica - Grupos de Especialidades - I e II (Turma 1) |
Q668078 Inglês


Based on the text, we can conclude the Mozart Effect helps
Alternativas
Respostas
56: C
57: C
58: D
59: B
60: B
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