Questões Militares Para fcc

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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674268 Português

... que expor crianças pequenas à música clássica... (linhas 23 e 24)

Considerando-se a regência verbal, o mesmo tipo de construção está em:

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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674267 Português
O emprego das aspas, no 1º parágrafo, assinala 
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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674266 Português
O sentido de por terem ouvidos de pedra (linha 2), reaparece em:
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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674265 Português

Seu cérebro está pronto para decifrar musicalmente o mundo. (linhas 19 e 20)

É correto concluir da afirmativa acima que

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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674264 Português

Mais do que isso. (linha 14)

A afirmativa acima significa, no contexto, que 

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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674263 Português

                                      O gosto do mal e o mau gosto 



Este quadro moral levou a duas situações dramáticas: o gosto do mal e o mau gosto. (linhas 23 e 24)

O grande desafio de hoje é de ordem ética: construir uma vida em que o outro não valha apenas por satisfazer necessidades sensíveis. (linhas 44 a 46)

Considerando-se o emprego dos dois-pontos nos períodos acima, é correto o que se afirma em: 

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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674262 Português

                                      O gosto do mal e o mau gosto 



... construir uma vida em que o outro não valha apenas por satisfazer necessidades sensíveis. (linhas 45 e 46)

O verbo que se encontra nos mesmos tempo e modo que os do grifado acima está na frase:

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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674261 Português

                                      O gosto do mal e o mau gosto 



Passando para o plural o segmento grifado, o verbo que deverá permanecer no singular está em:
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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674260 Português

                                      O gosto do mal e o mau gosto 



Há noção de causa em:
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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674259 Português

                                      O gosto do mal e o mau gosto 



O segmento cujo sentido está reproduzido corretamente com outras palavras é:
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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674258 Português

                                      O gosto do mal e o mau gosto 



A sociedade torna-se histérica à procura do novo que satisfaça. (linhas 15 a 17)

O sentido da afirmativa acima está corretamente reproduzido, com outras palavras, em:

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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674257 Português

                                      O gosto do mal e o mau gosto 



O grande desafio referido no final do texto consiste, em suma, na
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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674256 Português

                                      O gosto do mal e o mau gosto 



Considere as afirmativas seguintes:


I. O 1º parágrafo constitui uma denúncia da superficialidade resultante da rapidez na divulgação dos fatos.

II. No 2º parágrafo aponta-se o predomínio da exterioridade e da exposição pública nas relações sociais.

III. O 3º parágrafo apresenta-se como um desdobramento do que foi exposto nos dois primeiros.


Está correto o que se afirma em 

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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674255 Português

                                      O gosto do mal e o mau gosto 



Considerando-se o título do texto, é correto afirmar, após a leitura, que
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Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: PM-BA Prova: FCC - 2009 - PM-BA - Soldado da Polícia Militar |
Q674254 Português

                                      O gosto do mal e o mau gosto 



De acordo com o texto, os benefícios trazidos pela evolução tecnológica
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Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: PM-MG Prova: FCC - 2012 - PM-MG - Assistente Administrativo |
Q657333 Arquivologia
A presença de documentos que, de acordo com a lei, não podem ser destruídos configura o chamado arquivo 
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Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: PM-MG Prova: FCC - 2012 - PM-MG - Assistente Administrativo |
Q657332 Arquivologia
No arquivo de um estabelecimento de ensino, as atas de resultados finais e o histórico escolar dos alunos são considerados documentos de caráter 
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Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: PM-MG Prova: FCC - 2012 - PM-MG - Assistente Administrativo |
Q657331 Arquivologia
A fim de auxiliar os docentes na preparação das aulas, uma escola pretende organizar fichário com referências bibliográficas e sugestões de material didático. Em sua organização, decide agrupar as fichas pelos títulos mais gerais (GEOGRAFIA, HISTÓRIA e LITERATURA, por exemplo), dispostos alfabeticamente, colocando dentro de cada um deles, na mesma ordem, os títulos específicos correlatos (Geografia do Brasil e Geografia de Minas Gerais, dentro de GEOGRAFIA; História do Brasil e História de Minas Gerais, dentro de HISTÓRIA; Literatura Brasileira e Literatura Portuguesa, dentro de LITERATURA). Este método de ordenação das fichas é conhecido como 
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Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: PM-MG Prova: FCC - 2012 - PM-MG - Assistente Administrativo |
Q657330 Pedagogia
O cadastro escolar, fruto de parceria entre o Estado e os municípios, pretende garantir a cada aluno uma vaga na rede pública de ensino. Como instrumento de gestão, tal levantamento permite 
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Ano: 2012 Banca: FCC Órgão: PM-MG Prova: FCC - 2012 - PM-MG - Assistente Administrativo |
Q657329 Arquivologia

      No ato de matrícula, os alunos de uma escola recebem números conforme a ordem em que se apresentam:


1. Mário Dias da Silva

2. Silvana Dias

3. José Silveira

4. Sílvio Dias da Silva

5. Mário Silveira Dias

6. Maria Silva


A escola determina, no entanto, que seus prontuários sejam organizados alfabeticamente. 

Se a base da organização for o último sobrenome, a ordem correta dos prontuários será
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Respostas
841: D
842: C
843: A
844: E
845: B
846: A
847: D
848: B
849: A
850: D
851: C
852: B
853: E
854: C
855: D
856: A
857: B
858: C
859: A
860: D