Questões Militares
Para ibfc
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Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727630
Pedagogia
O professor define previamente os critérios das
avaliações escolares e os elementos que devem constar
dos registros de desempenho dos alunos. Dessa forma,
analise as afirmativas a seguir:
I. O professor utiliza as medidas descritivas da estatística
aplicada à educação para interpretar e descrever os
resultados de aprendizagem dos alunos.
II. O professor organiza e desenvolve o processo avaliativo
com avaliações diagnósticas, formativa e somativa.
III. O professor avalia de acordo com os princípiosde
validade, confiabilidade e fidedignidade.
IV. O professor promove avaliações sistemáticas com a
singularidade de comportamentos. Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727629
Pedagogia
O planejamento e o desenvolvimento do processo de
avaliação da aprendizagem escolar, aplicado à teoria
da avaliação aos princípios da progressão continuada,
relaciona-se as seguintes afirmações:
I. Desenvolve atividades de avaliação e de auto-avaliação
das dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais
da aprendizagem escolar.
II. Avalia de acordo com os princípios de validade,
confiabilidade e dignidade.
III. Utiliza medidas descritivas da estatística aplicada à
educação para interpretar e descrever os resultados de
aprendizagem dos alunos.
IV. Define previamente os critérios das avaliações escolares
e os elementos que devem constar dos registros de
desempenho dos alunos.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727628
Pedagogia
Elaborar e desenvolver planos didáticos e projetos de
ensino articulados ao projeto pedagógico da escola
e o plano curricular da SEE define metas e objetivos
em consonância com o plano de ensino sendo correto
afirmar as seguintes ações:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727627
Pedagogia
Integrar a alfabetização, literatura e outros conteúdos
no contexto da aprendizagem e de acordo com a faixa
etária, interesses dos alunos e objetivos curriculares
estabelecidos, valorizam a diversidade cultural,
linguística e étnica retratada na literatura clássica e
contemporânea colaborando com a formação do ____
___________________________. Escolha a alternativa
que complete a lacuna de maneira fidedigna ao proposto
no enunciado.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727626
Pedagogia
A competência de conhecer o plano curricular da
Secretaria de Estado da Educação (SEE) e dominar os
conteúdos e metodologia de ensino de Matemática,
Ciências, História, Geografia e outros conteúdos
que integram o currículo dos anos iniciais do Ensino
Fundamental compreende as habilidades que devem
ser desenvolvidas pelo professor, entre elas:
I. Conhece a estrutura e organização curricular dos anos
iniciais do ensino fundamental, sua abordagem e seus
objetivos.
II. Utiliza uma metodologia adequada ao ensino de
matemática e dos outros conteúdos dos anos iniciais
III. Desenvolve atividades para que os alunos
raciocinem, trabalhem com dados e se comuniquem
matematicamente para resolver problemas.
IV. Domina especificamente o conteúdo das relações grafo-fonêmicas
que devem ser explorados sistematicamente.
Estão corretos os itens:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727625
Pedagogia
Aplicar os princípios e processos metodológicos da
alfabetização ao ensino promove algumas habilidades
importantes na realização da ação do professor em
sala de aula. Dessa forma, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727624
Pedagogia
Dominar os fundamentos teóricos e metodológicos do
processo de alfabetização e letramento oportunizam
algumas habilidades que correspondem ao professor
dos anos iniciais do ensino fundamental. Dessa
forma, dê valores de Verdadeiros (V) e Falsos (F) nas
afirmações seguintes:
( ) O professor distingue conceitos, pressupostos e debates
que são centrais à história da alfabetização.
( ) O professor domina os conhecimentos diversos
esperados para o desenvolvimento afetivo.
( ) O professor valoriza a alfabetização e o letramento
como processos vitais para o crescimento pessoal,
social e cultural do indivíduo.
( ) O professor mantém-se atualizado em relação às
novas ideias, pesquisas e discussões relacionadas aos
processos de alfabetização e letramento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727623
Pedagogia
A respeito das habilidades desenvolvidas pelo
professor, analise as seguintes afirmações:
I. Oriente as decisões e ações ao ensino, currículo,
avaliação, organização da sala de aula e relacionamento
com os alunos.
II. Adequa suas atividades no relacionamento com os
alunos de acordo com os estágios de desenvolvimento
da criança.
III. Associa os avanços esperados na aprendizagem do
aluno ao seu desenvolvimento físico, cognitivo e afetivo.
IV. Identifica como a visão de mundo, experiências, talentos
pessoais, conhecimentos anteriores e o contexto familiar
estão associados a exclusão social.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Especialista em Educação Básica - Orientador Educacional |
Q727622
Pedagogia
O professor compreende os conceitos centrais do
processo de aprendizagem e sabe até que ponto como
o desenvolvimento físico, psicológico, ambiental, social
e cultural podem interferir no aprendizado e bem-estar
dos alunos. Dessa forma, desenvolve a competência de
dominar as teorias da__________________________.
Escolha a alternativa que complete a lacuna de maneira
fidedigna ao proposto no enunciado.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727621
Artes Cênicas
O teatro, enquanto texto, é literatura. Essa visão, por
si só, justifica o estudo do glossário no Eixo Temático
IV. Sobre o ensino do glossário, o Centro de Referência
Virtual do Professor elaborado pela Secretaria de
Estado de Educação de Minas Gerais, traça algumas
recomendações. Baseando-se em tais recomendações,
analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa
correta.
I. O aluno deverá ter acesso a fotos ou maquetes dos
principais aparelhos ou instrumentos técnicos usados
no teatro e suas funções, assim como da importância
de saber utilizar e adequar cada elemento técnico às
necessidades da cena e do ator.
II. A tecnologia deve ser suporte para ampliar a comunicação
do espetáculo e de todas as suas expressões.
III. O ensino do glossário passa por assistir a um espetáculo
e observar mudanças de luz, sonoplastia, tipos de
cenário, movimentação de cenário, trocas de roupa etc.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727620
Artes Cênicas
O teatro é essencialmente uma arte grupal, em que
o resultado global do trabalho depende da atuação
de cada um em direção ao objetivo central: a obra, o
espetáculo, ou mesmo somente o cumprimento dos
exercícios e dinâmicas propostos durante as aulas.
Sobre o ensino da expressão em teatro, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727619
Artes Cênicas
Saber identificar e contextualizar produções teatrais em
suas diferentes manifestações é uma das habilidades
requeridas no ensino da contextualização do teatro
brasileiro em diferentes períodos da história. Sobre o
ensino desse tópico, analise as afirmativas a seguir e
assinale a alternativa correta.
I. Há uma teatralidade implícita no cotidiano cultural do
aluno que não se atém apenas às salas de espetáculo.
Vários folguedos e ritos se apossam da teatralidade
com estrutura.
II. O desafio do ensino desse tópico está no fato de que,
em Minas Gerais, o material de pesquisa é escasso, uma
vez que há poucos grupos de teatro que se dedicam
à preservação e realização de manifestações culturais
tradicionais.
III. Uma das formas recomendadas de ensino é assistir a
manifestações de folguedos populares e danças, tais
como reisado, folia de reis, espetáculos teatrais de rua,
procissões, nos quais a teatralização, a encenação e a
representação de personagens estejam presentes.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727618
Educação Artística
O aluno deve saber identificar e elaborar danças em
que a sequência gestual e de movimentos esteja
estruturada. Sobre o ensino dos elementos da dança,
detalhado no Centro de Referência Virtual do Professor,
elaborado pela Secretaria de Estado de Educação de
Minas Gerais, assinale a alternativa correta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727617
Artes Cênicas
Em relação ao ensino dos movimentos teatrais em
diferentes épocas e diferentes culturas, segundo a
óptica do Centro de Referência Virtual do Professor
elaborado pela Secretaria de Estado de Educação de
Minas Gerais, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727616
Artes Cênicas
Ator é corpo, voz, emoção, domínio de expressividade,
intenção e gesto. Tendo o teatro uma técnica em que o
homem se relaciona com o espaço, o primeiro passo
para a execução de trabalhos, exercícios ou montagens
teatrais é a escolha adequada do espaço e seu domínio.
Sobre o ensino da Percepção dramática e sensibilidade
estética à luz do Centro de Referência Virtual do
Professor elaborado pela Secretaria de Estado de
Educação de Minas Gerais, analise as afirmativas a
seguir e assinale a alternativa correta.
I. A adequação da realidade espacial das escolas com
a proposta de ensino deve ter como objetivo viabilizar
de forma concreta o processo didático do fazer teatral
correto.
II. O desconhecimento das formas de expressão que
o corpo pode oferecer leva o aluno a não explorar as
potencialidades psicofísicas que lhes são próprias
e estão sufocadas por falta de atividades corpóreas
criativas.
III. O ponto de partida do ensino deve ser o conhecimento
prévio que o aluno tem sobre atividades que envolvam
trabalho de corpo, tais como capoeira, dança de rua,
danças folclóricas etc.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727615
Artes Plásticas
O aluno, ao tomar conhecimento do mundo musical,
em seus aspectos históricos, sociais e étnicos, terá a
oportunidade de conhecer a produção musical do ser
humano em várias épocas e estilos. Sobre o estudo da
música em seus aspectos históricos, sociais e étnicos
segundo o Centro de Referência Virtual do Professor
elaborado pela Secretaria de Estado de Educação de
Minas Gerais, analise as afirmativas a seguir e assinale
a alternativa correta.
I. É importante que o professor foque o ensino apenas
na sua experiência musical, levando os alunos a estilos
clássicos musicais.
II. O professor deve ter conhecimentos gerais em música e
relacionar esse repertório a seus respectivos contextos
sociais.
III. Uma das formas de ensinar é relacionar as músicas ao
meio social em que são produzidas, estabelecendo uma
relação crítica com a música produzida para o consumo
em massa.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727614
Artes Plásticas
O ensino da produção de sons e construção de fontes
sonoras diversas faz parte do ensino do Eixo Temático
III – Conhecimento e Expressão em Música. Sobre esse
tema, analise as afirmativas e dê valores Verdadeiro (V)
ou Falso (F).
( ) O aluno deve ser capaz apenas de identificar e não
de produzir sons musicais a partir de instrumentos
tradicionais e/ou não convencionais, construídos
com elementos da natureza e diferentes materiais ou
materiais reciclados.
( ) O aluno deve saber identificar sons em diferentes
fontes sonoras (sopro, cordas, percutido, eletrônicos)
observando altura, intensidade, timbre e durações.
( ) O professor deverá saber noções de acústica e sobre as
várias formas de produção de som.
( ) O professor não deverá despertar a consciência do
excesso de barulho para que haja momentos de silêncio
como forma de limpeza dos ouvidos.
( ) O aluno precisa conhecer os instrumentos musicais
tradicionais e suas funções em conjuntos musicais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727613
Pedagogia
Atentar para a produção sonora, reconhecendo e
construindo diversas fontes sonoras, possibilita ao
aluno familiarizar-se com um rico universo de sons que
estimulará sua curiosidade e ampliará suas referências
no que tange à utilização dessas fontes sonoras como
instrumentos para a prática musical. Sobre o ensino
da produção de sons e construção de fontes sonoras
diversas de acordo com a proposta curricular do Estado
de Minas Gerais, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727612
Artes Cênicas
O ensino da improvisação coreográfica é importante,
pois coloca o aluno frente à situação de descobrir/
desenvolver suas próprias potencialidades na
criação e execução de movimentos. Sobre o ensino
da improvisação coreográfica na visão do Centro
de Referência Virtual do Professor, elaborado pela
Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais,
analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa
correta.
I. A improvisação favorece a criatividade e a desenvoltura
física do aluno no momento específico da condição do
ato de improvisar. Sem deixar de lado a possibilidade de
ir além do que já possui, quanto às suas habilidades, ele
pode sentir-se mais seguro na realização de algo que
domine por ser feito com base em suas possibilidades.
II. O aluno não deve ser estimulado a usar seu repertório
prévio: deve-se sempre evitar o uso da herança cultural
geral.
III. É importante que o professor esteja atento à inibição
natural de alguns alunos, uma vez que estão expondo
seu próprio corpo à observação de todos (professor e
colegas), pois vencer a barreira não é tão simples como,
a princípio, possa parecer.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2015
Banca:
IBFC
Órgão:
PM-MG
Prova:
IBFC - 2015 - PM-MG - Professor de Educação Básica - Arte/Artes |
Q727611
Educação Artística
O estudo dos movimentos artísticos em dança em
diferentes épocas e diferentes culturas está previsto no
Eixo Temático II da Proposta Curricular. Sobre ensino
desse tópico, detalhado no Centro de Referência
Virtual do Professor, analise as afirmativas e dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O estudo das diferentes danças executadas em
diferentes épocas mostra-nos a evolução dos hábitos
e costumes dos povos, fala-nos de sua origem social e
como cada classe dela se apropriou para seus rituais
dentro da comunidade.
( ) O ensino inicial pode partir das informações trazidas
pelos alunos e do conhecimento prático das danças que
eles já possuam, procurando saber sobre suas origens,
o entendimento que os mesmos tenham dessas danças,
independente dos estilos apresentados.
( ) Dentro de uma visão generalista, é fundamental que
se tenha uma noção do percurso histórico da dança no
mundo ocidental, o que já comporta um volume imenso
de conteúdos.
( ) O aluno deverá reconhecer os diferentes estilos de
dança relativos a determinadas épocas históricas, as
transformações sofridas ao longo do tempo devidas aos
diversos contextos em que foram executadas e como
chegaram até os dias de hoje.
( ) Nesse reconhecimento, não é importante saber
identificar as obras pelos seus nomes, seus coreógrafos
e músicas coreografadas, mas sim os diferentes estilos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta de cima para baixo.
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