Questões Militares Para exército

Assinale a alternativa em que as duas palavras expressem sentimentos das personagens.

Assinale a alternativa em que as palavras sejam sinônimas, podendo, pois, a primeira ser substituída pela segunda sem prejuízo ao significado no texto.

Assinale a alternativa em que se estabelece uma relação de causa e consequência entre as ideias retiradas do texto 1.

Para se narrar uma história, é sempre importante usar palavras ou expressões que estabeleçam relações lógicas entre as diferentes partes do texto. Tendo por base tal conhecimento, assinale a alternativa em que a palavra ou expressão destacada expressa a ideia que lhe foi atribuída.

Se a narradora da história fosse a irmã de Alice, o trecho “Primeiro, ela sonhou com a pequena Alice: mais uma vez suas mãozinhas estavam pousadas nos joelhos e seus olhos brilhantes olhavam para ela...” (l. 19-20-21) poderia ser reescrito, mantendo-se a coerência, como:

Assinale a alternativa em que o objetivo pesado está sendo usado com o mesmo significado que na frase “Nossa, que sono pesado você teve!” (l. 6-7)

No texto 1, a irmã, ao imaginar Alice adulta, pensa que ela estaria cercada por criancinhas e que “faria os olhos delas brilharem com muitas histórias estranhas”. Assinale a alternativa, tendo por base as informações presentes no texto, que apresenta a interpretação para a expressão entre aspas.

No clássico livro de Lewis Carroll, a pequena Alice, ao despertar do sono, narra à irmã as aventuras que viveu no País das Maravilhas. Para a irmã de Alice, o sono da menina foi

O objetivo central do texto VIII é

Com base em seus conhecimentos sobre a construção de períodos simples e compostos, marque V (Verdadeiro) ou F (Falso). Depois, assinale a alternativa correspondente, precisamos de cima para baixo.

( ) As frases do texto são construídas apenas com períodos compostos.

( ) No primeiro período do texto, estabelece-se a conexão entre termos do sujeito a partir do uso de um conectivo com valor aditivo.

( ) A última oração do texto adiciona uma informação adversa à oração anterior.

Em “O brilho desse olhar/Que me acalma” (v. 17-18), o verso destacado.

Considere as seguintes afirmações referentes à canção Dia Especial.

I.A letra da canção aproxima representações de uma realidade pessoal e de uma realidade social.

II. A primeira estrofe da canção deixa pressuposto que, no contexto social em questão, não há nenhuma forma de solidariedade.

III. O refrão exemplifica uma perspectiva positiva que está presente na canção.

Está (ão) correta(s)

Pode-se afirmar que o objetivo principal do texto é

“...mas saiu de casa direto para o termo para vir...” (l. 19-20)

Marque a alternativa em que o termo para tem o mesmo valor semântico do que foi destacado no trecho acima.

Assinale a alternativa em que a relação de sentido expressa pelos termos em destaque não foi corretamente indicada.

O texto V, por sua natureza puramente informativa, tem por objetivo

Marque a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas das linhas 03, 20, 23 e 29 quanto ao emprego do sinal indicativo da crase.

Considere as afirmações que seguem sobre a construção do texto.

(I) Os elementos explorados na imagem – eletrocardiograma, coração e flores – reforçam os sentimentos vinculados à empatia.

(II) O verbo desfocar, no contexto em que foi utilizado, apresenta regência em desacordo com a norma culta.

(III) A expressão popular “olhar para o próprio umbigo” fica subentendida, reforçando o contraste entre egocentrismo e empatia.

Está (ão) correta (s)

O texto IV é uma postagem veiculada em redes sociais, cujo objetivo é

Sobre a construção do texto, pode-se afirmar que

(I) O pensamento da locutora é interrompido a cada quadrinho.

(II) no último quadrinho, é possível a interferência de que a menina se mostra exaltada, diante da atitude passiva do menino.

(III) o significado é construído com base na associação da linguagem verbal e não verbal.

Está (ão) correta (s)