Questões Militares Comentadas para PM-ES

Q2046428

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046428 História

Em 1939, durante o governo Vargas, foi criado um órgão de propaganda do governo, mas que também tinha função de controle dos meios de comunicação e culturais do país, algo que já existia na Era Vargas, mas que surgiu, em 1939, mais sistematizado e organizado. O órgão mencionado é o

A

Departamento de Ordem Política e Social (DOPS).

B

Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP).

C

Destacamento de Operações de Informação (DOI).

D

Centro de Operações de Defesa Interna (CODI).

E

Serviço Nacional de Informações (SNI).

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Q2046427

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046427 História

Em 1992, após diversas denúncias de corrupção no governo, iniciou-se um processo de impeachment contra o presidente da época, Fernando Collor. Diversas manifestações populares ocorreram, principalmente nas capitais do país, pedindo a saída do presidente. Nessas manifestações, destacavam-se pessoas com os rostos pintados de verde e amarelo, sendo muitas pertencentes a movimentos estudantis. O movimento citado ficou conhecido como

A

Verde-amarelo.

B

Rostos-pintados.

C

Fora Collor.

D

Caras-pintadas.

E

Almas-lavadas.

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Q2046426

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046426 História

Quase uma década após declarar a independência do Brasil, o Imperador Pedro I, abdicando ao trono, abandonava o país em direção a Portugal em 1831. Assinale a alternativa correta quanto ao que se seguiu após a abdicação ao trono por parte de Pedro I.

A

Assumiu Pedro II, filho de Pedro I, que iniciaria um logo reinado, perdurando até 1889.

B

Tal fato enfraqueceu o regime monárquico e fortaleceu as ideias republicanas, o que levou ao fim da monarquia e ao início do Brasil República.

C

O trono foi assumido pela Imperatriz Maria Leopoldina, mãe de Pedro II, pois seu filho não tinha idade suficiente para assumir o trono.

D

Regentes assumiram o poder até o novo Imperador (Pedro II) ter maioridade para assumir o trono.

E

O trono ficou vago até Pedro II ter a maioridade necessária, assumindo, de forma provisória, José Bonifácio de Andrada.

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Q2046424

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046424 História

A instauração do governo ditatorial civil-militar, em 1964 no Brasil, está dentro de um contexto político e social regional, mas também global, no caso a denominada Guerra Fria. Assinale a alternativa correta quanto à relação Guerra Fria e à instauração da Ditadura Civil-Militar em 1964 no Brasil.

A

O governo estadunidense colaborou para a instauração do governo ditatorial em 1964, visto que o governo de João Goulart não agradava a Washington, que não via com bons olhos alguns aspectos populares e acreditava que o referido governo guinava para a órbita de influência da União Soviética.

B

A Guerra Fria se relaciona com o início da Ditadura Civil-Militar em 1964, devido à relação estreita do regime com a China até 1985. Essa relação tinha como principal ponto os negócios na área de mineração que o governo chinês possuía com o governo brasileiro.

C

Os Estados Unidos financiaram e colaboraram para a criação do regime ditatorial civil-militar de 1964. O principal objetivo dessa ação era ter um controle maior sobre o Brasil, um país que, naquele período, tinha uma indústria bélica em crescente ascensão e colocava em risco a hegemonia estadunidense.

D

O Brasil buscou uma relação mais próxima com a União Soviética após a instauração do regime ditatorial em 1964. Essa relação de proximidade perdurou durante todo o período ditatorial até 1985.

E

Entendendo o Brasil como um importante aliado, a União Soviética financiou e colaborou para o golpe em 1964 e para a instauração de um regime ditatorial pró-soviético.

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Q2046421

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046421 Conhecimentos Gerais

A década de 1960 é marcada por diversos movimentos culturais e sociais relacionados à contracultura no mundo. No Brasil, tivemos o Tropicalismo ou Tropicália, movimento que teve como grandes lideranças figuras como Gilberto Gil e Caetano Veloso. Assinale a alternativa correta quanto a esse movimento.

A

Foi um movimento caracterizado por um nacionalismo exacerbado e de valorização somente do que era considerado genuinamente brasileiro.

B

Um dos pontos mais importantes da Tropicália era a mescla de aspectos culturais internacionais e brasileiros e do tradicional e moderno.

C

Tal movimento tinha como único e principal ponto exaltar aspectos dos povos indígenas brasileiros.

D

O Tropicalismo ficou marcado por estabelecer somente vínculos com a cultura afro-brasileira.

E

Esse movimento teve como principal caraterística exaltar um período de modernidade, buscando um rompimento total com o que fosse relacionado ao tradicional ou antigo no Brasil.

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Q2046418

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046418 História

Durante o período colonial do Brasil, Estado e Igreja caminharam juntos. A fim de organizar e governar melhor o vasto território brasileiro, foi enviado Tomé de Sousa como Governador Geral e, junto dele, a Igreja enviou Manuel da Nóbrega. A qual ordem da Igreja Manuel da Nóbrega e os sacerdotes que o acompanhavam pertenciam e qual era o objetivo principal e inicial desse grupo de padres?

A

Pertenciam à ordem franciscana e um dos principais objetivos era ensinar a doutrina católica aos nativos e africanos escravizados.

B

Nóbrega pertencia à ordem dominicana e o principal objetivo dele e dos demais sacerdotes era catequizar apenas os africanos escravizados.

C

Manuel da Nóbrega fazia parte da ordem jesuítica, que chegou ao Brasil com a missão de obrigar os nativos a realizarem trabalhos de forma mais compulsória.

D

Pertenciam à ordem franciscana e vieram com a missão de erguer novos templos pelo território brasileiro.

E

Tratava-se de jesuítas e tinham como principal objetivo catequizar a população nativa e expandir o catolicismo.

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Q2046417

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046417 História

Em 1914, iniciou-se a Primeira Guerra Mundial que perdurou até 1918. Em 1917, após a Alemanha afundar navios mercantes brasileiros, o governo brasileiro, que mantinha, até então, uma posição de neutralidade, se viu obrigado a tomar um lado e participar do conflito. Sobre a participação do Brasil na Primeira Guerra Mundial, assinale a alternativa correta.

A

O Brasil teve uma participação ativa no conflito, enviando volumoso contingente do exército para combater principalmente na Itália.

B

Além de enviar tropas para combater na Europa, a participação brasileira foi marcada pelo envio de grandes quantidades de sacas de café para os exércitos dos países aliados.

C

O governo brasileiro participou da Primeira Guerra Mundial somente de forma diplomática, ou seja, não houve nenhum tipo de envolvimento quanto a questões militares ou de ajuda no esforço de guerra.

D

A participação brasileira foi modesta, em decorrência dos recursos que possuía. Dessa forma, a ação mais significativa foi o envio de alguns navios da marinha para patrulha, já no fim do conflito.

E

O papel do Brasil no conflito não foi tão ativo, entretanto o exército, assim como a aeronáutica, participou de conflitos no teatro de guerra europeu.

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Q2046416

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046416 História

Assim como no fim do século XIX, o começo do século XX no Brasil foi marcado por diversos episódios de revoltas e manifestações de descontentamento com a recém-criada República. Um desses movimentos foi a denominada Revolta da Chibata, que ocorreu no Rio de Janeiro em 1910. Sobre a Revolta da Chibata, é correto afirmar que

A

teve como principal liderança o marinheiro João Cândido e, entre outros objetivos, tinha como principal intuito a abolição dos castigos corporais que os marinheiros, principalmente negros e mulatos, sofriam por parte de superiores.

B

foi um episódio em que soldados do exército brasileiro reivindicaram melhores tratamentos por parte dos seus superiores.

C

esse movimento histórico teve como figura central João Cândido que, na época, era primeiro-sargento da marinha e lutava por melhores condições de vida para os marinheiros negros brasileiros.

D

foi organizada pelos soldados de baixa patente da aeronáutica contra castigos físicos, como as chibatadas que eram impostas à classe.

E

foi liderada por João Cândido, então soldado do exército brasileiro, e teve como principal objetivo o direito de soldados negros alcançarem postos mais elevados na hierarquia militar brasileira.

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Q2046415

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046415 História

Uma das preocupações do período do Brasil Império, principalmente durante o governo de Pedro II, era a questão da construção de uma identidade brasileira. Esse aspecto permeou as artes e a ciência do período. Em relação à busca por uma identidade brasileira e às artes no período imperial, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Nesse período, a maioria das obras foi caracterizada pela escola denominada romantismo.

B

Geralmente abordava-se a figura indígena de forma idealizada, como guerreiros, valentes e com outras boas virtudes, sendo estes os primeiros brasileiros, logo, essas características pertenciam à nação com um todo.

C

Um dos grandes nomes da literatura brasileira desse período foi José de Alencar, que, em seus romances, como O Guarani e Iracema, buscou conciliar a imagem do indígena e do branco.

D

Em 1838, foi fundado o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB) com participação direta do Imperador Pedro II, que visava construir uma “história oficial” da nação brasileira e também explorar e conhecer melhor o território do país.

E

A maioria das obras desse período enaltecia a forte marca da cultura africana no país, além de sempre demonstrar mulheres e homens negros em posição de destaque.

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Q2046413

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046413 História

O período de Getúlio Vargas no poder teve distintas fases, sendo que, em um primeiro momento, ocorreu a fase do Governo Provisório (1930-1934) que, em tese, deveria ser um período para organizar o país em um momento de grave instabilidade econômica, devido ao impacto da crise de 1929. Entretanto, durante esse período, ocorreu a denominada Revolução Constitucionalista de 1932. Sobre esse evento histórico, assinale a alternativa correta.

A

A Revolução Constitucionalista foi uma tentativa, por parte do Partido Comunista Brasileiro (PCB) liderado por Luís Carlos Prestes, de tirar Getúlio Vargas do poder.

B

Foi um levante do Estado de São Paulo contra a centralização do poder em Getúlio Vargas e as intervenções federais no governo do Estado.

C

Foi um episódio histórico que explodiu na cidade de São Paulo, em que, liderados por Plinio Salgado, os Integralistas tentaram tomar o poder no Brasil.

D

A Revolução ocorreu no Estado de São Paulo em que se buscou lutar por uma maior proximidade do governo paulista com o federal.

E

Esse evento refere-se a uma tentativa dos parlamentares da câmara federal em criar uma nova constituição, mais democrática e que controlasse o poder crescente de Vargas como Presidente da República.

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Q2046411

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046411 História

A vinda do Rei Dom João e da família real portuguesa e toda a sua comitiva (Estima-se cerca de 10000 pessoas), em 1807, trouxe diversas mudanças ao então Brasil colônia, por exemplo, a criação do Banco do Brasil. Dessa forma, a colônia brasileira tornou-se o centro do Império de Portugal naquele período. Assinale a alternativa correta quanto ao principal fator que levou a essa mudança do centro do império português para o Brasil.

A

Após realizar negócios com a França, a Inglaterra, que era antiga parceira comercial de Portugal, não aceitou essa relação comercial e iniciou uma invasão ao território lusitano.

B

A corte portuguesa se estabeleceu no Brasil fugindo das tropas francesas de Napoleão Bonaparte. A motivação para o ataque francês foi a tomada da Ilha de Elba pelos portugueses meses antes da fuga da coroa.

C

O evento histórico que levou à mudança da sede do império português para o Brasil foi o rompimento do bloqueio continental imposto pela Inglaterra. Sendo assim, os ingleses invadiram Lisboa na intenção de retirar Dom João do poder.

D

O fator preponderante para a vinda da família real para o Brasil era a eminente invasão das tropas francesas de Napoleão a Portugal, já que o governo português havia rompido o bloqueio continental.

E

O principal motivo para a vinda da corte portuguesa para o Brasil foi o ataque das tropas francesas ao território português, que visavam constituir um governo republicano liberal em Portugal.

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Q2046405

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046405 Geografia

Cartunista: Guabiras.
55_2.png (326×221)

Charge: Benett.
A correlação entre as charges apresenta

A

a fundamental ação das cooperativas de reciclagem no mundo moderno e a resposta negativa ao aquecimento global.

B

a influência da mídia no estímulo à cultura do consumismo no contexto da sociedade capitalista e seu reflexo no meio ambiente.

C

a articulação entre a estrutura capitalista no meio técnico-científico-informacional e a vida longa de bens duráveis.

D

a sociedade devastadora do consumo e a relação com o descarte adequado do lixo orgânico.

E

o consumo e a produção de lixo no cenário do mundo igualmente globalizado.

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Q2046404

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046404 Geografia

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
Criada em 1989 e formada por Austrália, Brunei, Darussalam, Canadá, Indonésia, Japão, Malásia, Nova Zelândia, Filipinas, Cingapura, Coreia do Sul, Tailândia, Estados Unidos da América, China, Hong Kong, Taiwan, México, Papua-Nova Guiné, Chile, Peru, Rússia e Vietnã, a função principal da ________ é promover uma área de desenvolvimento econômico e comercial entre os membros. Já a _______ é uma organização que administra os assuntos e interesses relacionados ao petróleo e sua exploração, produção e exportação/importação pelo mundo.

A

Comunidade Andina / Liga Asiática

B

CEI / União Europeia

C

Nafta / MCCA

D

Apec / Opep

E

SADC / ILCA

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Q2046403

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046403 Geografia

Regionalização do espaço mundial
53.png (356×213)

Adaptado de: MARTINELLI, Marcello. Atlas geográfico: natureza e espaço da sociedade. São Paulo: Editora do Brasil, 2003. p. 77.
O mapa apresentado se refere a uma forma de regionalização mundial baseada

A

no embate econômico entre as nações de economia capitalista desenvolvidas e as subdesenvolvidas.

B

em critérios ideológicos que dividia o mundo em dois grandes grupos, o ligado ao socialismo e o outro, ao capitalismo.

C

nos fatores envolvendo características culturais, religiosas e sociais parecidas.

D

nas disparidades econômicas entre países do centro e da periferia, levando em consideração o avanço da tecnologia de ponta e da ciência nesses países.

E

no avanço do comunismo nos países mais pobres e no avanço do neoliberalismo nos países conhecidos como países de primeiro mundo.

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Q2046402

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046402 Geografia

Ao longo de toda a história do Brasil, as desigualdades regionais têm sido um traço marcante do seu espaço geográfico. O desenvolvimento mais acelerado do Sudeste ampliou o distanciamento social e econômico (que já era considerável) dessa região em relação ao Nordeste e também em relação às demais regiões do território brasileiro.
Diante disso, o governo brasileiro empreendeu um plano de ação para promover o desenvolvimento das regiões mais estagnadas econômica e socialmente, por meio de uma política de incentivos fiscais e da criação de infraestrutura para atração de investimentos empresariais. Assim, em 1959, houve a criação

A

do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.

B

da Agência de Desenvolvimento da Amazônia.

C

da Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (Sudene).

D

do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Político.

E

do Complexo Tecnológico e Industrial Getúlio Vargas.

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Q2046401

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046401 Geografia

Entre as propostas de divisão regional do Brasil, está a conhecida como os “quatro brasis”. Essa forma de classificação leva em conta, entre outros aspectos,

A

as diferenças culturais e religiosas que formaram as diferentes regiões do país.

B

os modelos geomorfológicos e geológicos existentes no território nacional.

C

o meio natural, ou seja, intocado do espaço geográfico, e o meio técnico.

D

a conexão entre os biomas, os ecossistemas e os climas.

E

a situação da agropecuária em relação à mecanização e à integração com a indústria.

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Q2046400

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046400 Geografia

As chuvas fortes também podem originar sulcos no terreno. Se não forem controlados, eles podem se aprofundar a cada nova chuva e, com o escoamento que ocorre no subsolo, resultar em sulcos de enormes dimensões, chamados voçorocas (ou boçorocas). Em alguns casos, as voçorocas chegam a atingir dezenas de metros de largura e profundidade, além de centenas de metros de comprimento, impossibilitando o uso do solo para atividades tanto agrícolas como urbanas.
Adaptado de: MOREIRA; João Carlos; SENE, Eustáquio de. Geografia geral e do Brasil: espaço geográfico e globalização: ensino médio. 3. ed. --São Paulo: Scipione, 2016.
Considerando as informações contidas no excerto e as possibilidades de evitar as voçorocas ou controlá-las, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Uma das ações pode ser o desvio do fluxo de água, porém, se a topografia do relevo não permitir esse desvio, pode-se conter ou limitar a velocidade e o volume de água que escoa sobre o sulco. ( ) Em casos em que a declividade das paredes do sulco não for muito acentuada, uma opção é o plantio de grama. ( ) A construção de taludes, ou seja, degraus, é uma alternativa muito utilizada nas rodovias brasileiras. ( ) Outro recurso utilizado é a construção de uma barragem, com o consequente represamento da água que escoa tanto pela superfície quanto pelo subsolo.

A

V – F – V – F.

B

F – F – V – F.

C

V – V – F – V.

D

F – F – F – F.

E

V – V – V – V.

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Q2046399

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046399 Geografia

Fonte: FERREIRA, Graça M. L. Atlas geográfico: espaço mundial. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2013. p. 22.
A partir dos climogramas apresentados, é correto afirmar que 1 e 2 se referem, respectivamente, aos climas

A

1- temperado; 2- frio.

B

1- equatorial; 2- semiárido.

C

1- mediterrâneo; 2- desértico.

D

1- polar; 2- subtropical.

E

1- tropical; 2- frio de alta montanha.

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Q2046398

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046398 Geografia

Observe atentamente a seguinte imagem sobre o mecanismo das monções.
48.png (316×257)

Fonte: IBGE. Atlas geográfico. Rio de Janeiro: FAE, 1990.
É possível observar que o esquema se refere

A

ao final da primavera.

B

ao verão.

C

ao inverno.

D

ao início do verão.

E

ao início do outono.

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Q2046397

Ano: 2022 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: PM-ES Prova: INSTITUTO AOCP - 2022 - PM-ES - Soldado Combatente (QPMP-C) |

Q2046397 Geografia

Leia atentamente o excerto a seguir:
Podem ser classificadas em detríticas (constituídas pelos detritos de outras rochas), quimiogênicas (formadas pelo processo de precipitação de minerais em solução) e biogênicas (rochas resultantes de sedimentos de origem biológica). Essas rochas resultam do acúmulo de sedimentos que se formaram em diferentes eras geológicas.
As características mencionadas se referem às rochas

A

ígneas.

B

lineares.

C

metamórficas.

D

transcorrentes.

E

sedimentares.

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