Questões Militares Comentadas para ciaar

O Java Persistence API (JPA) define os padrões de persistência, condição fundamental para desenvolvimento de aplicativos orientados a objetos. Há, ainda, uma relação aos referenciamentos e aos tratamentos de eventos dele com o JavaServer.
Considerando o exposto acima, informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.

( ) A forma de utilização de API de critérios de metamodelos faz referência aos atributos por meio de expressões. ( ) Na utilização de metamodelos, é possível obter a descrição de uma unidade persistente. ( ) O API de critérios se apresenta como uma opção à escrita em Java Persistence Query Language. ( ) A API de critérios baseada em strings é realizada por meio do recebimento das informações das propriedades das entidades. 

Uma empresa de desenvolvimento de sistemas está implantando o Capability Maturity Model Integrated (CMMI). Ela se encontra em um estágio em que mantém uma análise quantitativa e estatística para determinar, identificar e gerenciar a estabilidade e a capacidade de processo e como impactam nos objetivos de obtenção de qualidade e desempenho de processo. Além disso, esta empresa aplica práticas detalhadas, coletando dados, métricas e outras informações, para analisar o andamento da rotina profissional quantitativamente, diagnosticando as maiores “dores” da empresa, evitando erros com mais rapidez e facilidade. Por fim, os padrões de processo já estão estabelecidos e são acompanhados de forma estatística.
Com base na descrição acima, marque a opção que apresenta o nível do CMMI em que a empresa se encontra.

O Data Mining (Mineração de Dados) é uma das etapas da área de Conhecimento em Bases de Dados (Knowledge Discovery in Databases - KDD). Os métodos de Mineração de Dados podem ser considerados operadores definidos a partir de precondições e efeitos.
Marque a opção que completa corretamente a lacuna da assertiva a seguir.
Formalmente, uma regra de associação é uma implicação da forma X → Y, onde X e Y são conjuntos de itens tais que X ____ Y= Ø

O gerenciamento de versão é o processo de acompanhamento de diferentes versões de componentes de software ou itens de configuração. No modelo em cascata, são contidos estágios que refletem as atividades do desenvolvimento. Sobre os estágios do modelo de cascata, informe verdadeiro (V) ou falso (F) em relação aos estágios do modelo em cascata e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta.

( ) Uma consequência do desenvolvimento independente do mesmo componente é que codelines podem se ramificar.
( ) Os recursos de gerenciamento de armazenamento em um sistema de controle de versões aumentam o espaço requerido em disco.
( ) Sistemas de gerenciamento de versões usam o conceito de um repositório público e um espaço de trabalho privado.
( ) Pode ser necessário fundir ramificações de codelines para criar uma nova versão de um componente que inclui todas as mudanças realizadas.
( ) Quando uma versão mais recente de um componente é usada, os sistemas armazenam a versão na íntegra.

No âmbito da gestão de tecnologia, o framework Control Objectives for Information and Related Technology (COBIT) representa um modelo de gestão de governança que propõe a aplicação de um framework baseado em quatro fundamentos e princípios. Com relação aos princípios de governança e gestão de TI pertencentes ao COBIT, é incorreto afirmar que:

Nas linguagens orientadas a objetos, um objeto em si contém atributos e métodos inerentes a ele, que o caracterizam. Com relação aos fundamentos de orientação a objetos, analise as afirmativas abaixo.

I. Os métodos armazenam, e as declarações executam as tarefas. II. As classes representam uma unidade de programa de um determinado objeto. III. Os atributos contêm as características do objeto. IV. Uma instanciação é o processo de reutilização de um objeto. V. A herança de um objeto representa as características de uma subclasse para uma superclasse.

Sobre as afirmativas acima, é correto afirmar que

Os sistemas operacionais com múltiplos processadores se caracterizam pela forma de comunicação entre as Unidades Centrais de Processamento (UCPs) e o grau de compartilhamento da memória e dos dispositivos de entrada e saída. Esta diferença permite classificar em fortemente acopladas e fracamente acopladas. Analise as assertivas abaixo, com relação a esta diferenciação. 

I. Nos sistemas fortemente acoplados, os processadores compartilham uma única memória principal.
II. Os sistemas fracamente acoplados possuem dois ou mais sistemas computacionais independentes.
III. Os sistemas fortemente acoplados são controlados por dois sistemas operacionais.
IV. Nos sistemas fortemente acoplados, existem vários espaços de endereçamento compartilhado.
V. Nos sistemas fracamente acoplados, a comunicação entre sistemas é feita via troca de mensagens. 

Estão corretas apenas as afirmativas

O modelo de rede Open Systems Interconnection (OSI) trata da interconexão de sistemas abertos divididos em sete camadas. Com relação à camada de rede, marque a opção que completa corretamente as lacunas da assertiva a seguir.
A função da camada de transporte é ________ da camada acima, depois ________, e __________à camada de rede e assegurar que todos os fragmentos chegarão corretamente à outra extremidade 

O Capability Maturity Model Integration (CMMI) propõe que as suas 22 áreas de processos sejam agrupadas em quatro categorias de afinidade.
A categoria que tem como objetivo agrupar áreas de processos relacionadas ao ciclo de vida de desenvolvimento e manutenção de produtos é a de:

Na Unified Modeling language (UML) existe uma série de diagramas que compõe toda a sua estrutura. Existe um diagrama que complementa o diagrama de caso de uso, cujo objetivo é fornecer a representação gráfica do fluxo de interação em um cenário específico. Qual é este diagrama?

Na linguagem PHP existe uma série de sequências de controle. Estes controles são utilizados para interagir com a interface do usuário. A função do controle \n é inserir

Na maioria das linguagens orientadas a objetos, existe uma situação onde é necessário capturar uma exception na execução de um bloco. Qual o recurso utilizado para capturar uma exception? 

Um Data Warehouse representa um conjunto de dados baseado em assuntos, integrado, não-volátil, variável em relação ao tempo, e destinado a auxiliar em decisões.
No escopo do Data Warehouse, qual o sentido de Data Mart?

Os programas web evoluíram enormemente nos últimos anos. Entre as linguagens que são utilizadas para desenvolver os sites, o PHP é uma das mais utilizadas para a codificação.
Com relação às características da linguagem PHP, informe verdadeiro (V) ou falso (F) para as assertivas abaixo e, em seguida, marque a opção que apresenta a sequência correta. 

( ) É um software com código-fonte fechado. ( ) É necessário pagar para utilizar. ( ) É executado do lado do cliente. ( ) É embutido no HTML.

Os sistemas operacionais, de modo geral, possuem uma interface do usuário, que se faz necessária para diversas tarefas. Por sua vez, estas podem ocorrer de formas diferentes.
Considerando o exposto, o que caracteriza a interface de linha de comando de um sistema operacional? 

Leia o texto abaixo

Para analisar o currículo e o planejamento na conjuntura da educação, é imprescindível compreender tais situações, e o significado desses processos. Por isso, se deve compreender, de imediato, o que é planejamento? e o que é currículo? No ensejo, entende-se que o planejamento é um instrumento que auxilia o processo pedagógico do professor, possibilitando a organização dos métodos relacionados aos conteúdos do currículo escolar e viabiliza elementos para o sucesso no ensino-aprendizagem. Nesse aspecto, o planejamento é elementar, mas que se torna difícil nas atribuições do professor, que precisa de um estudo baseado em conhecimentos, para desenvolver a prática educativa. Além disso, o planejamento tem grande importância, pois permite conhecer a realidade do contexto ao que pretende ser destinado, para em seguida realizar a organização dos elementos essenciais para o fazer pedagógico. Em vista disso, o planejamento escolar é defendido como prioridade de organização grupal, em que envolve todos os segmentos da educação como: professores de todas as áreas, alunos, administrativos e a comunidade entorno, visto que não se podem apontar decisões isoladas, por isso, é necessário o debate para se traçar objetivos, metas, finalidades, valores, atitudes e deliberarem os possíveis problemas ordinários da escola. Então, a escola passa a ser democrática. No entanto, na ausência do diálogo necessário para o aprimoramento do planejamento, alguns professores apresentam dificuldades em desenvolver suas atividades pedagógicas. Do mesmo modo, destaca-se a falta de formação continuada, para que se possa entender a veracidade da importância do ato de planejar e os métodos pedagógicos atualizados. Já o currículo tem como objetivo orientar as atividades do professor na prática pedagógica, levando em consideração as ações escolares, entre essas, o planejamento, a avaliação, e, outras atividades desenvolvidas pelo professor em sala de aula. Para essas realizações o professor deverá saber direcionar a elaboração do currículo, determinando os conteúdos primordiais. Por conseguinte, para planejar o currículo, a fim de serem desenvolvidos os métodos pedagógicos é necessário que haja atenção com as condições do ensino, tanto dentro quanto fora da conjuntura escolar, levando em consideração que o papel a ser efetivado pelo professor é o de planejar, ou de prever o aprendizado no ensino, e não exclusivamente disseminar os objetivos a serem analisados ou estudados pelos alunos. Enfim, é necessário que haja uma organização metodológica dos conteúdos a serem desenvolvidos em sala de aula, no intuito de viabilizar elementos para o sucesso do processo de ensino e da aprendizagem.
NOGUEIRA, Francinete Pessoa. Planejamento e o currículo: Importância e contribuição no processo educacional. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento. Ano 05, Ed. 11, Vol. 20, pp. 108-116. Novembro de 2020. ISSN: 2448-0959, Link de acesso: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/educacao/importancia-e-contribuicao, DOI: 10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/educacao/importancia-e-contribuicao. Disponível em: https://www.nucleodoconhecimento.com.br/educacao/importancia-e-contribuicao. Acesso em: 9 fev. 2023.

A partir da leitura do texto acima, a respeito de gestão por competências, é correto afirmar: 

São consideradas tarefas da escola pública democrática, exceto:

Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir, considerando a discussão sobre metodologias ativas na aprendizagem.

“Os(As)________ por experimentação, por design e a aprendizagem maker são expressões atuais da aprendizagem________, personalizada, compartilhada. A ênfase na palavra________ precisa sempre estar associada à aprendizagem reflexiva, para tornar visíveis os processos, os conhecimentos e as competências do que estamos aprendendo com cada atividade. Ensinar e aprender tornam-se fascinantes quando se convertem em processos de pesquisa constantes, de questionamento, de criação, de experimentação, de reflexão e de compartilhamento crescentes, em áreas de conhecimento mais amplas e em níveis cada vez mais profundos.” 
BACHI, Lilian; MORAN José. Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora – Uma abordagem teórico prática. Disponível em: https://curitiba.ifpr.edu.br/wp-content/uploads/2020/08/Metodologias-Ativas-para-uma-Educacao-Inovadora-Bacich-e-Moran.pdf. Acesso em: 05 fev. 2023.

A Constituição da República de 1988, estabelece que “Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade”.
A mesma Lei também dita que“ Art. 205 A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”.
BRASIL. [Constituição]. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: https://www2.senado.leg.br/bdsf/bitstream/handle/id/518231/CF88_Livro_EC91_2016.pdf. Acesso em: 03 fev. 2023.

Com base nos fragmentos da Constituição Federal citados acima, analise as assertivas abaixo.

I. A lei garante, atualmente, educação de qualidade para todas as pessoas, independentemente do lugar onde estejam os brasileiros; do ponto mais remoto, às comunidades mais abastadas, a lei é respeitada.
II. A lei garante que os jovens terão ascensão ao mercado de trabalho, com qualificação técnica adequada e satisfatória para suprir a carência do mercado.
III. A lei prevê o exercício da cidadania, assim que o jovem consegue sair da educação básica, ou seja, até a nona série dos anos finais.

Sobre as assertivas acima, é correto afirmar que 

O conceito de sala de aula invertida é, basicamente, o seguinte: o que tradicionalmente é feito em sala de aula, agora é executado em casa, e o que tradicionalmente é feito como trabalho de casa, agora é realizado em sala de aula.
BERGMANN. Jonathan. SAMS. Aaron. Sala de Aula Invertida - uma metodologia ativa de aprendizagem. Grupo Editorial Nacional. Editora LTC, p. 11.

Sobre o conceito de sala de aula invertida, dentro de metodologias ativas, assinale a opção correta.