Questões de Provas - Questões Militares - Página 3

Q2260476

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |

Q2260476 Biologia

Os vegetais são classificados em quatro grandes grupos: as briófitas, as pteridófitas, as gimnospermas e as angiospermas. Esses grupos apresentam características compartilhadas por todos os seus integrantes, como, por exemplo, o ciclo de vida reprodutivo classificado atualmente como diplobionte, em que

A

o processo de fecundação ocorre via tubo polínico.

B

a dispersão ocorre pela liberação de esporos no ar.

C

o processo de meiose ocorre na formação dos gametas.

D

a etapa mais desenvolvida é a mesma que produz os gametas.

E

a fecundação resulta em um embrião protegido por estruturas vegetais.

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Q2260475

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |

Q2260475 Biologia

As etapas de blástula e gástrula do desenvolvimento embrionário dos vertebrados são caracterizadas pelo desenvolvimento de cavidades internas. Na blástula, a cavidade é denominada blastocele e, na gástrula é denominada arquêntero.
É correto afirmar que na etapa de

A

blástula se inicia a formação do tubo digestório a partir da blastocele.

B

gástrula são formados os dois primeiros tecidos embrionários e o blastóporo.

C

blástula são formados os três tecidos embrionários ectoderme, mesoderme e endoderme.

D

gástrula ocorre a invaginação do arquêntero para formação do celoma.

E

blástula se inicia a formação dos blastômeros, células que formam a mesentoderme.

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Q2260474

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |

Q2260474 Biologia

A figura ilustra a formação de células sanguíneas a partir da medula óssea.

Imagem associada para resolução da questão

(www.megatimes.com.br)

A produção dos elementos figurados ocorre a partir de

A

células-mãe, que se desdiferenciam por serem multipotentes.

B

células linfoides, que se desdiferenciam por serem pluripotentes.

C

células mieloides, que se diferenciam por serem multipotentes.

D

células-mãe, que se diferenciam por serem totipotentes.

E

células mieloides que se diferenciam por serem totipotentes.

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Q2260473

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |

Q2260473 Biologia

Texto associado

As quatro figuras representam as etapas (I, II, III, e IV) de um processo de divisão celular.

A análise das estruturas hereditárias presentes nas figuras permite afirmar que a célula mãe que iniciou o processo de divisão celular, apresentava ploidia _______ e as células filhas apresentarão ploidia igual a _________ .
Assinale a alternativa que contém as informações que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas do parágrafo.

A

n = 6 … n = 6.

B

n = 3 … n = 3.

C

2n = 3 … n = 3.

D

2n = 6 … n = 3.

E

2n = 12 … n = 6.

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Q2260472

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |

Q2260472 Biologia

Texto associado

As quatro figuras representam as etapas (I, II, III, e IV) de um processo de divisão celular.

A análise da etapa ________ permite afirmar que se trata de uma divisão ________ , em função _______ .
Assinale a alternativa que contém as informações que preenchem, correta e respectivamente, as lacunas da frase.

A

IV … meiótica … da redução do número de cromossomos.

B

II … mitótica … do pareamento de cromossomos homólogos

C

I … mitótica … da condensação dos cromossomos

D

III … meiótica … da separação das cromátides irmãs

E

I … meiótica … da duplicação dos cromossomos.

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Q2260471

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |

Q2260471 Biologia

O processo de especiação pode ocorrer em função de alguns mecanismos evolutivos elucidados, por exemplo, a partir da separação abrupta de uma população original em duas populações menores. O surgimento geológico de rios e cânions são exemplos de barreiras surgidas naturalmente. A construção de rodovias e o desmatamento para agropecuária são exemplos de barreiras geradas pelo ser humano.
Nesses dois casos o tipo de especiação é a

A

alopátrica.

B

simpátrica.

C

peripátrica.

D

parapátrica.

E

antrópica.

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Q2260470

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |

Q2260470 Biologia

A figura ilustra quatro espécies de aves classificadas por Charles Darwin que contribuíram para formulação de sua teoria. Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A análise comparativa das características anatômicas das espécies também foi alvo de estudo de Alfred Wallace, evolucionista contemporâneo a Darwin.
Darwin e Wallace chegaram basicamente às mesmas conclusões com relação ao processo evolutivo, o qual consiste em

A

ganho de biodiversidade nas variedades e nas raças por especiação.

B

adaptação ao meio em função de novas características geradas com essa finalidade.

C

sobrevivência e reprodução dos mais adaptados dentro uma população diversa.

D

formação de fenótipos diferentes decorrentes de mutações espontâneas.

E

desenvolvimento das características úteis e eficientes para sobrevivência.

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Q2260469

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |

Q2260469 Biologia

Considerando a relação metabólica entre as moléculas de DNA, RNAm, RNAr e RNAt, as enzimas, os aminoácidos, os ribossomos e as proteínas, de acordo com o dogma central da biologia molecular,

A

a tradução corresponde à síntese de aminoácidos a partir dos códons do DNA.

B

a transcrição ocorre em trechos específicos das cromatinas.

C

a tradução depende da associação entre trechos de DNA e RNAt.

D

a duplicação do DNA depende das enzimas helicase e RNA polimerase.

E

a transcrição é responsável por produzir os polirribossomos.

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Q2260468

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |

Q2260468 Biologia

Texto associado

A característica presente no indivíduo II-3 é autossômica e condicionada por um par de alelos.

Considerando que o heredograma é referente a uma espécie de roedores, a probabilidade do casal II-3 e II-4 gerar um filhote macho e homozigoto dominante, é igual a

A

3/4.

B

1/4.

C

2/3.

D

1/8.

E

0.

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Q2260467

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |

Q2260467 Biologia

Texto associado

A característica presente no indivíduo II-3 é autossômica e condicionada por um par de alelos.

A probabilidade do indivíduo II-1 ser portador do alelo que condiciona a característica citada é igual a

A

1.

B

1/3.

C

2/3.

D

1/2.

E

1/4.

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Q2260464

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |

Q2260464 Biologia

As células são classificadas, de acordo com sua organização estrutural, em células procarióticas e eucarióticas e apresentam inúmeras diferenças entre seus componentes, internos e externos. As bactérias são exemplos de organismos com células procarióticas, já os protistas, os fungos, os vegetais e os animais são exemplos de organismos com células eucarióticas.
Uma evidência da evolução da organização celular é a presença

A

de um sistema de membranas internas que conecta organelas com a membrana nuclear, nos eucarióticos.

B

de organelas não membranosas, tais como o retículo endoplasmático e o lisossomo, nos protistas.

C

de uma cromatina circular, associada a histonas, o que facilita o processo de divisão celular, nos procarióticos.

D

de um núcleo primitivo, o nucleoide, delimitado por uma membrana simples, nas bactérias.

E

da parede celular formada por peptidoglicano e celulose, externa à membrana plasmática, nas algas protistas.

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Q2260463

Ano: 2023 Banca: VUNESP Órgão: EsFCEx Prova: VUNESP - 2023 - EsFCEx - Oficial - Magistério em Biologia |

Q2260463 Biologia

A teoria sobre a origem da vida mais aceita atualmente foi desenvolvida, de forma independente, por Aleksander Oparin e John Haldane, e está alicerçada nas características primitivas do planeta Terra.
De acordo com essa teoria, a formação dos coacervados, possíveis ancestrais das células, teria ocorrido a partir

A

da fusão de protídeos com nucleotídeos nas arqueobactérias dos oceanos primitivos.

B

da organização química de moléculas orgânicas envoltas por uma fina camada de água.

C

da interação entre enzimas e proteínas para liberação de energia pela quimiossíntese.

D

da evolução dos primeiros vírus, organismos simples, pequenos e acelulares.

E

da reação de fermentação entre as moléculas de amônia e metano em meio líquido.

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Q2210654

Ano: 2022 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2022 - CBM-PR - Cadete |

Q2210654 Biologia

Em relação ao processo de fotossíntese nas plantas, é correto afirmar que:

A

somente gimnospermas e angiospermas são capazes de realizar fotossíntese, pois são plantas vasculares e com sementes.

B

as briófitas possuem estruturas clorofiladas, mas são incapazes de realizar fotossíntese por não possuírem vasos condutores.

C

as pteridófitas possuem folhas com células ricas em cloroplastos, relacionadas com a realização da fotossíntese.

D

desde que interrompam o processo de respiração celular, plantas avasculares podem fazer fotossíntese.

E

nas plantas vasculares, a fotossíntese é interrompida durante a respiração celular devido ao ponto de compensação fótica.

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Q2210653

Ano: 2022 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2022 - CBM-PR - Cadete |

Q2210653 Biologia

No que diz respeito aos mecanismos de transporte transmembranar, assinale a alternativa correta.

A

No epitélio intestinal dos animais, as especializações da membrana chamadas de microvilosidades reduzem a área de absorção, evitando o transporte por endocitose.

B

Na difusão simples, a passagem de substâncias através da membrana ocorre a favor do gradiente de concentração, com gasto de ATP.

C

Nos neurônios, o potencial de repouso da membrana é mantido pela difusão facilitada chamada de bomba sódio-potássio.

D

A região dos pelos radiculares das plantas tem maior concentração de solutos que a água do solo, de modo que a água entra no interior das raízes por osmose.

E

O transporte ativo é caracterizado pela passagem de substâncias a favor do gradiente de concentração, com o auxílio de proteínas carreadoras chamadas de permeases.

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Q2210652

Ano: 2022 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2022 - CBM-PR - Cadete |

Q2210652 Biologia

Espécime, população biológica e espécie são conceitos relacionados e muito importantes para o estudo da biodiversidade. A respeito desses conceitos, assinale a afirmativa correta.

A

Uma população biológica é constituída por espécimes da mesma espécie que vivem em uma mesma área geográfica.

B

Populações biológicas são grupos de espécies semelhantes, formadas por diferentes espécimes da mesma área geográfica.

C

Uma população biológica é formada por diferentes espécies que habitam áreas geográficas semelhantes.

D

Um espécime é um tipo de espécie que se distribui em diferentes populações biológicas ao longo de áreas geográficas distintas.

E

Espécimes são grupos de espécies semelhantes constituídas por populações biológicas da mesma área geográfica.

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Q2210651

Ano: 2022 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2022 - CBM-PR - Cadete |

Q2210651 Biologia

Microbiologia do solo é o estudo de organismos vivos no solo, de suas funções e de como eles afetam as propriedades do solo. No solo, é possível encontrar grupos de bactérias, fungos, algas, vírus e protozoários que formam a microbiota do solo. A respeito do assunto, considere as seguintes afirmativas:
1. Os microrganismos atuam na ciclagem de nutrientes, melhorando a estrutura do solo e degradando poluentes orgânicos. 2. Uma importante relação dos microrganismos do solo com as plantas é a fixação biológica de nitrogênio. 3. A microbiota do solo promove a redução da capacidade de absorção de água do solo, melhorando sua estrutura. 4. Os microrganismos do solo diminuem a capacidade tampão do solo, favorecendo os plantios agrícolas.
Assinale a alternativa correta.

A

Somente a afirmativa 3 é verdadeira.

B

Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

C

Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.

E

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

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Q2210650

Ano: 2022 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2022 - CBM-PR - Cadete |

Q2210650 Biologia

Além da presença de glândulas mamárias, são características exclusivas da classe Mammalia:

A

dentes diferenciados, placenta e córion.

B

coração com quatro cavidades, diafragma e alantoide.

C

pelos, alantoide e dentes diferenciados.

D

córion, dentes diferenciados e coração com quatro cavidades.

E

diafragma, placenta e pelos.

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Q2210649

Ano: 2022 Banca: NC-UFPR Órgão: CBM-PR Prova: NC-UFPR - 2022 - CBM-PR - Cadete |

Q2210649 Biologia

Na espécie A, linhagens puras de plantas com flores brancas cruzadas com plantas de flores vermelhas produziram apenas plantas com flores vermelhas. Essas plantas com flores vermelhas cruzadas entre si produziram ¾ de plantas com flores vermelhas e ¼ de plantas com flores brancas. Na espécie B, linhagens puras de plantas com flores brancas cruzadas com plantas de flores vermelhas produziram apenas plantas com flores cor-de-rosa. Essas plantas com flores cor-de-rosa cruzadas entre si produziram ¼ de plantas com flores vermelhas, ½ de plantas com flores cor-de-rosa e ¼ de plantas com flores brancas.
Para esse caso, considerando o padrão de herança e as interações alélicas dos genes que determinam a cor da flor nas espécies A e B, assinale a alternativa correta.

A

Nas espécies A e B, os alelos para cor de flor vermelha são codominantes em relação aos alelos que condicionam flores brancas.

B

Na espécie A, a proporção observada na geração F2 evidencia que o alelo que condiciona flores brancas apresenta dominância incompleta.

C

Na espécie B, a proporção observada na geração F2 evidencia dominância completa do alelo que condiciona flores vermelhas.

D

Na espécie A, o alelo para flores vermelhas é completamente dominante, enquanto na espécie B o alelo para flores vermelhas apresenta dominância incompleta.

E

Nas espécies A e B, o alelo para cor de flor vermelha é incompletamente dominante em relação ao alelo que condiciona flores brancas.

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Q2179175

Ano: 2021 Banca: UFPR Órgão: CBM-PR Prova: UFPR - 2021 - CBM-PR - Aspirante do Corpo de Bombeiro |

Q2179175 Biologia

O arquipélago de Galápagos é formado por dezenas de ilhas vulcânicas e rochedos. O ancestral comum dos tentilhões de Darwin chegou às Ilhas Galápagos há cerca de dois milhões de anos. Ao longo do tempo, esses tentilhões evoluíram para 15 espécies distintas, diferindo no tamanho do corpo, no formato do bico, no canto e no comportamento alimentar. Com base no texto, é correto afirmar que os tentilhões de Darwin são um exemplo de:

A

irradiação adaptativa, pois as 15 espécies atuais foram criadas por mutações que surgiram para garantir sua sobrevivência em diferentes ambientes.

B

convergência evolutiva, pois as 15 espécies diferentes vivem em ambientes semelhantes e desenvolveram as mesmas adaptações como resultado da seleção natural.

C

irradiação adaptativa, pois um grande aumento da taxa de mutações na espécie ancestral originou as 15 espécies atuais.

D

convergência evolutiva, pois as 15 espécies atuais são descendentes de um ancestral comum e ocupam diferentes ambientes ou nichos.

E

irradiação adaptativa, pois as novas espécies, que ocupam diferentes ambientes ou nichos, foram originadas a partir de um ancestral comum.

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Q2179174

Ano: 2021 Banca: UFPR Órgão: CBM-PR Prova: UFPR - 2021 - CBM-PR - Aspirante do Corpo de Bombeiro |

Q2179174 Biologia

Existem, atualmente, pelo menos oito tipos de vacinas sendo testadas contra o coronavírus, utilizando diferentes vírus ou partes virais. Considerando as características das vacinas que utilizam o próprio vírus atenuado ou inativado, assinale a alternativa correta.

A

O vírus inativado, componente da vacina, é um antígeno capaz de estimular o sistema imune a produzir anticorpos, porém sem causar doença.

B

Quando aplicado no corpo de um indivíduo, o vírus inativado é capaz de se replicar, porém de maneira lenta, sem causar maiores danos ao organismo.

C

Na vacina, o vírus atenuado é um anticorpo que não causa doença, mas provoca uma resposta imunológica que pode bloquear ou matar o vírus se uma pessoa for infectada.

D

Na vacina, o vírus inativado é um anticorpo que provoca uma resposta imunológica que pode matar o vírus se uma pessoa for infectada.

E

O vírus atenuado presente na vacina não é capaz de se replicar, sendo constituído apenas pela informação genética que codifica proteínas que representam antígenos relevantes para a proteção do organismo.

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